a/ Vẽ hình theo yêu cầu trên mức độ thông hiểu:.. Cho góc vuông ABC.[r]
(1)Mơn: Tốn -Lớp Thời gian 90 phút I.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Thấp Cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Phân số nhau, rút gọn, qui đồng mẫu Nhận biết cặp phân số - Tìm phân số tối giản Biết qui đồng mẫu hai phân số Biết rút gọn phân số Số câu
hỏi câu câu câu câu câu
Số điểm 0,5 0,5 0,5 2,5 điểm
(25%) 2.So sánh, phép cộng trừ, nhân, chia phân số Nhận biết phân số nghịch đảo
- Làm dãy phép tính với phân số trường hợp: cộng, trừ, nhân, chia phân số Số câu hỏi
1 câu câu câu
Số điểm 0,5 điểm điểm 2,5 điểm
(25%) Hỗn số
số thập phân Phần trăm Tìm giá trị phân số số cho trước,tìm số biết giá trị phân số nó, tỉ số hai số
- Biết khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm Biết cách tìm tỉ số hai số cho trước Biết cách tìm giá trị phân số số cho truớc Số câu hỏi
1 câu câu câu 4câu
Số điểm 0,5 0,5 điểm
(20%)
(2)cách vẽ góc số đo, vẽ tia nằm hai tia Tia đối
cách tính số đo góc
vận dụng khái niệm để giải thích tia phân giác
Số câu hỏi
1 câu câu câu
0,5 điểm
2 điểm 0,5 điểm
(30%)
TS câu
TN câu TN
TS điểm TN
1 0,5 2,5 điểm
(40%) TS câu
TL
1 2 10 câu
TL TS điểm
TL
0,5 2,5 điểm
( 60%) TS câu
hỏi
3
TS điểm 1,5 2,5 3,5 2,5 14 câu
Tỉ lệ % 15% 25% 35% 25% 10 điểm
(3)Thời gian làm 90 phút 1 TRẮC NGHIỆM (4 đ)
Mức độ nhận biết: Chủ đề 1:
Các cặp phân số sau đây, cặp phân số cặp phân số nhau? A
7 15
7 15 B 10 14 C 21
D
3 Chủ đề 2:
Số nghịch đảo : A
4
B.
C
4 D Mức độ thông hiểu
Chủ đề 1:
Phân số tối giản phân số 36 90 : A. B. C D M
ứ c độ vận dụng: Chủ đề 2:
Cho x
Hỏi giá trị x số số sau: A
3
10 B
4 C D Kết phép tính
5 14 20 là :
A
4 B
1 C D 8 Biết x
3 5 x có giá trị là: A
2
15 B
3
10 C
10
3 D
15 Kết phép tính
5 7:
(4)A
7 B
7 C
3 D 105 245 Chủ đề 3:
Khi đổi hỗn số
7
phân số phân số phân số sau: A
21
B 26
C 26
7 D
(5)Mức độ nhận biết: Chủ đề 4:
Cho góc vng ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD.
a/ Vẽ hình theo u cầu mức độ thơng hiểu:
Cho góc vng ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD.
b/ Tính số đo góc ABD d/ Tính số đo góc ABE Mức độ vận dụng:
Chủ đề 1:
a Rút gọn phân số sau : 3.21 14.15 ;
49 7.49 49
b.Qui đồng mẫu phân số sau:
17 32
9 80 Chủ đề 3:
a.Có phút trong:
12giờ ; 15giờ. b.Tìm tỉ số hai số a b biết a =
3
5m; b = 0,7m. Chủ đề 4:
Cho góc vng ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD.
(6)Trường THCS Bình An ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2010-2011) Mơn: Tốn -Lớp Thời gian 90 phút 1 TRẮC NGHIỆM (4 đ)
Câu 1:Số nghịch đảo : A
4
B.
C
4 D Câu 2: Các cặp phân số sau đây, cặp phân số cặp phân số nhau?
A 15
7 15 B 10 14 C 21
D
3
Câu 3: Phân số tối giản phân số 36 90 : A
2
5 B.
1
5 C
2
3 D
1 Câu 4:Cho
1 x
2
Hỏi giá trị x số số sau : A
3
10 B
4 C D Câu 5: Khi đổi hỗn số
5
7
phân số phân số phân số sau : A 21 B 26 C 26
7 D 21
7 Câu 6: Kết phép tính
5 14 20 là : A
2
4 B
2 C
D Câu 7: Biết
2
.x
3 5 x có giá trị là: A
2
15 B
3
10 C
10
3 D
15 Câu 8: Kết phép tính
5 7:
35 21là A
5
7 B
7 C
3 D 105 245 2 TỰ LUẬN(6đ)
Bài 1(1,5đ):
a Rút gọn phân số sau : 3.21 14.15 ;
49 7.49 49
b.Qui đồng mẫu phân số sau:
17 32
9 80 Bài (1,5đ) :
a.Có phút trong:
12giờ ; 15giờ. b.Tìm tỉ số hai số a b biết a =
3
(7)bằng 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD. a/ Vẽ hình theo yêu cầu
(8)3.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Trắc nghiệm
1
Đáp án C C A A B A B B
Tự luận Bài1( 1.5 đ) : a.Rút gọn
1
2(0,25đ); -6 (0,25đ) b.Qui đồng
170
320(0,25đ)và 36 320
(0,25đ) Bài 2(1.5đ):
a.Tính 35 phút (0,5đ);16phút (0,5đ) b.Tính tỉ số
6 7(0,5đ) Bài 3(3đ).
a.Vẽ hình 0,5đ
b.Tính ABD=450 (1đ) Giải thích 0,5đ