Đề thi và Đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh gồm 2 câu hỏi với hình thức thi tự luận và gợi ý trả lời sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn sinh viên đang chuẩn bị ôn thi môn học này. Tham khảo đề đề thi để nắm được cấu trúc đề thi cũng như hướng trả lời. Chúc các bạn ôn thi hiệu quả.
TRƯỜNG ĐHSPKT TP.HCM KHOA LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ - ĐÁP ÁN MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã mơn học: LLCT120314 Học kỳ II: 2013 - 2014 Ngày thi: 27/06/2014 Thời gian: 60 phút Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (5 điểm) Phân tích luận điểm chủ tịch Hồ Chí Minh : “Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc” Nêu ý nghĩa luận điểm việc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo nước ta Gợi ý trả lời • Phân tích luận điểm (3 điểm) Đối với chủ tịch Hồ Chí Minh đấu tranh cho độc lập dân tộc, xác lập chủ quyền quốc gia hành động quán trước sau Người khẳng định “Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc” + Tư tưởng Hồ Chí Minh thể rõ hành động nhiều nói, viết (1.5 điểm) - Năm 1919, gửi đến Hội nghị Versailess (Pháp) Yêu sách gồm điểm, với nội dung đòi quyền tự do, dân chủ cho nhân dân An Nam; - Sau dự Đại hội VIII Đảng Xã hội Pháp, thành lập Đảng Cộng sản Pháp: bác Hồ khẳng định “Tự cho đồng bào tôi, độc lập cho Tổ quôc tôi, tất điều muốn; tất điều hiểu”; - Trong Cương lĩnh Đảng: “Đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến”, “Làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập”; - Chủ trì Hội nghị TW Khố I (5/1941), chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh, viết thư Kính cáo đồng bào; Bản Tun ngơn độc lập đọc ngày 2/9/1945, “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, ….”; - Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến chống Pháp (đọc đêm 19/12/1946): “Không! Chúng ta hy sinh tất cả, định không chịu nước, …”; - Lời kêu gọi nước chống Mỹ (17/7/1966) Người nêu chân lý: “Khơng có qúy độc lập, tự do” + Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, độc lập hồn tồn (1.5điểm) - Dân tộc phải có đầy đủ chủ quyền quốc gia quyền tự trị, kinh tế, an ninh tồn vẹn lãnh thổ Gắn với bình đẳng dân tộc Giá trị ý nghĩa thật độc lập dân tộc phải thể quyền tự hạnh phúc nhân dân Theo người, quyền độc lập, tự quyền thiêng liêng, hết dù có phải hy sinh đến đâu phải giành giữ cho độc lập - Độc lập dân tộc hịa bình chân • Ý nghĩa luận điểm (2 điểm) Định hướng đắn cho đấu tranh nhân dân ta bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam - Giải vấn đề độc lập dân tộc toàn vẹn lãnh thổ nguyên tắc tôn trọng chủ quyền luật pháp quốc tế - Xây dựng củng cố niềm tin, lập trường kiên định, tinh thần đồn kết lịng u nước cho hệ trẻ công đấu tranh bảo vệ chủ quyền phát triển đất nước Câu 2: (5 điểm) Hãy làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người chiến lược “trồng người” thơng qua luận điểm sau: “ Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Liên hệ với thực tiễn giáo dục - đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ nước ta Gợi ý trả lời • Phân tích luận điểm (3 điểm) + Khẳng định tầm quan trọng vai trò người (1 điểm) Con người vốn quý Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng + Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” thông qua luận điểm (2điểm) Xác định xây dựng người nhiệm vụ lâu dài, có tính chiến lược, quy luật phát triển cách mạng Việt Nam “Trồng người” yêu cầu khách quan, chiến lược Chiến lược “trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Xây dựng người trách nhiệm Đảng, Nhà nước toàn thể nhân dân Để thực chiến lược “trồng người” phải coi trọng vai trị giáo dục đào tạo • Liên hệ thực tiễn(2điểm) - Hiện phát triển người trở thành tiêu chí ngày quan trọng việc xếp hạng nước giới Đảng Nhà nước nhận thức đắn vị trí, tầm quan trọng vấn đề xây dựng người toàn nghiệp cách mạng Đảng, chiến lược phát triển kinh tế xã hội nay, đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao nhu cầu khách quan, nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, người Việt Nam yêu nước - Hiện công tác bồi dưỡng phát huy nhân tố người Việt Nam, đặc biệt hệ trẻ khơng ngừng gia tăng tính tự giác, động, tự chủ, phát huy sức mạnh bên cá nhân Đảng Nhà nước trọng phát triển giáo dục – đào tạo, y tế, phúc lợi công cộng kết hợp với sức mạnh cộng đồng xây dựng người Việt Nam vừa có đức vừa có tài để phục vụ công xây dựng, bảo vệ phát triển đất nước Hết - - - ... trẻ công đấu tranh bảo vệ chủ quyền phát triển đất nước Câu 2: (5 điểm) Hãy làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người chiến lược “trồng người” thơng qua luận điểm sau: “ Vì lợi ích mười năm phải... người (1 điểm) Con người vốn quý Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng + Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” thông qua luận điểm (2điểm) Xác định xây dựng người nhiệm vụ lâu... tiễn(2điểm) - Hiện phát triển người trở thành tiêu chí ngày quan trọng việc xếp hạng nước giới Đảng Nhà nước nhận thức đắn vị trí, tầm quan trọng vấn đề xây dựng người toàn nghiệp cách mạng Đảng,