Đang tải... (xem toàn văn)
Gọi I là trung điểm của AB... Gọi I là trung điểm của AB.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011 – 2012 ĐỀ 1: Trường THCS………
Họ tên:……… Lớp:………….SBD:……….
GT1: GT2: Mã phách:
Điểm số: Điểm chữ: GK1: GK2: Mã phách:
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5điểm)
I/ Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời câu sau (3điểm) Câu 1: Cho hai tập hợp Aa b; B x a b; ; Cách viết sau sai?
A/ x A B/ x B C/ BA D/ AB
Câu 2: Cho tập hợp
*/18 à A x x v x 6
Số phần tử tập hợp A là:
A/ B/ C/ D/
Câu 3: Kết phép tính: 3.52 – 16:22 là:
A/ 71 B/ 69 C/ 60 D/ 26
Câu 4: Phân tích 180 thừa số nguyên tố ta kết quả:
A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 D/ 22.32.52
Câu 5: Trong số sau, số chia hết cho 2; 3; 9?
A/ 1230 B/ 1350 C/ 3105 D/ 3210
Câu 6: Số sau không số nguyên tố không hợp số?
A/ 11 B/ C/ 25 D/
Câu 7: Biết x = 95, giá trị biểu thức: x + (-105) bằng:
A/ -10 B/ 10 C/ 15 D/ -15
Câu 8: Cho – x = 10 Số nguyên x bằng:
A/ 16 B/ -16 C/ D/ -
Câu 9: a3 = a bằng:
A/ B/ -3 C/ -2 D/ -1
Câu 10: Biết: IA + IB = AB Khẳng định sau đúng?
A/ Điểm A nằm hai điểm I B B/ Điểm B nằm hai điểm A I C/ Điểm I nằm hai điểm A B D/ I trung điểm AB
Câu 11: Trên tia Ax lấy hai điểm B C cho AB = 6cm; AC = 10cm Gọi I trung điểm AB Tính độ dài đoạn thẳng IC
A/ 7cm B/ 8cm C/ 9cm D/ 10cm
Câu 12: Hình vẽ sau hai tia OA OB đối nhau?
A/ Hình B/ Hình C/ Hình D/ Hình
II/ Điền vào chỗ trống phát biểu sau để câu trả lời đúng: (1điểm) Câu 13: Hai số tự nhiên liên tiếp ……… Câu 14: Số đối (-2) + (-7) ………
Câu 15 : Hình gồm hai điểm M,N tất điểm nằm M N gọi ………
Câu 16 : Có ……… đường thẳng qua hai điểm A B
Hình B
A O
Hình B O
A
Hình B A
O
Hình
(2)III/ Điền dấu « x » vào trống thích hợp câu sau: (1điểm)
Câu Nội dung Đúng Sai
17 134.4 + 16 chia hết cho
18 (42 – 69) – (42 + 1) = 42 – 69 – 42 +
19 Lấy bốn điểm A, B, C, D ba điểm A, B, C thẳng hàng điểm D nằm ngồi đường thẳng Có tất đường thẳng phân biệt qua cặp điểm
20 Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = 4cm ; ON = 8cm Khi OM < MN
B/ TỰ LUẬN: (5điểm)
Câu 1: (1,75 điểm) a/ Thực phép tính: (-15) + (32.5 + 80) : 52
b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 5.(12 – 3x) – 20 = 10
Câu 2: (1,5điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 180 vở; 54 bút 36 tập giấy thành một số phần thưởng để thưởng cho học sinh sơ kết học kỳ I Hỏi chia nhiều phần thưởng?
Câu 3: (1,25 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 2cm; OB = 6cm a/ Tính AB
b/ Gọi M trung điểm OB Trong ba điểm O, A, M điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao?
Câu 4: (0,5điểm)
Cho x1x2x3 x2009x2010x20110 x1x2x3 x4x5x6 x2008x2009x2010 1 Tính x2011
Bài làm
(3)-Trường THCS……… Họ tên:……… Lớp:………….SBD:……….
GT1: GT2: Mã phách:
Điểm số: Điểm chữ: GK1: GK2: Mã phách:
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5điểm)
I/ Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời câu sau (3điểm) Câu 1: Kết phép tính: 3.52 – 16:22 là:
A/ 71 B/ 69 C/ 60 D/ 26
Câu 2: Biết: IA + IB = AB Khẳng định sau đúng?
A/ Điểm A nằm hai điểm I B B/ Điểm B nằm hai điểm A I C/ Điểm I nằm hai điểm A B D/ I trung điểm AB
Câu 3: Biết x = 95, giá trị biểu thức: x + (-105) bằng:
A/ -10 B/ 10 C/ 15 D/ -15
Câu 4: Số sau không số nguyên tố không hợp số?
A/ 11 B/ C/ 25 D/
Câu 5: a3 = a bằng:
A/ B/ -3 C/ -2 D/ -1
Câu 6: Cho tập hợp
*
/18
A x x v x 6
Số phần tử tập hợp A là:
A/ B/ C/ D/
Câu 7: Cho hai tập hợp Aa b; B x a b; ; Cách viết sau sai?
A/ x A B/ x B C/ BA D/ AB
Câu 8: Trên tia Ax lấy hai điểm B C cho AB = 6cm; AC = 10cm Gọi I trung điểm AB Tính độ dài đoạn thẳng IC
A/ 7cm B/ 8cm C/ 9cm D/ 10cm
Câu 9: Trong số sau, số chia hết cho 2; 3; 9?
A/ 1230 B/ 1350 C/ 3105 D/ 3210
Câu 10: Phân tích 180 thừa số nguyên tố ta kết quả:
A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 D/ 22.32.52
Câu 11: Cho – x = 10 Số nguyên x bằng:
A/ 16 B/ -16 C/ D/ -
Câu 12: Hình vẽ sau hai tia OA OB đối nhau?
A/ Hình B/ Hình C/ Hình D/ Hình
II/ Điền vào chỗ trống phát biểu sau để câu trả lời đúng: (1điểm)
Câu 13: Hình gồm hai điểm M,N tất điểm nằm M N gọi ……… Câu 14: Có ……… đường thẳng qua hai điểm A B
Câu 15 : Hai số tự nhiên liên tiếp ……… Câu 16 : Số đối (-2) + (-7) ………
Hình B
A O
Hình B O
A
Hình B A
O
Hình
(4)III/ Điền dấu « x » vào trống thích hợp câu sau: (1điểm)
Câu Nội dung Đúng Sai
17 Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = 4cm ; ON =8cm Khi OM < MN
18 134.4 + 16 chia hết cho
19 (42 – 69) – (42 + 1) = 42 – 69 – 42 +
20 Lấy bốn điểm A, B, C, D ba điểm A, B, C thẳng hàng điểm D nằm đường thẳng Có tất đường thẳng phân biệt qua cặp điểm
B/ TỰ LUẬN: (5điểm)
Câu 1: (1,75 điểm) a/ Thực phép tính: (-15) + (32.5 + 80) : 52
b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 5.(12 – 3x) – 20 = 10
Câu 2: (1,5điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 180 vở; 54 bút 36 tập giấy thành một số phần thưởng để thưởng cho học sinh sơ kết học kỳ I Hỏi chia nhiều phần thưởng?
Câu 3: (1,25 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 2cm; OB = 6cm a/ Tính AB
b/ Gọi M trung điểm OB Trong ba điểm O, A, M điểm nằm hai điểm lại? Vì sao?
Câu 4: (0,5điểm)
Cho x1x2x3 x2009x2010x20110 x1x2x3 x4x5x6 x2008x2009x2010 1 Tính x2011
Bài làm
(5)-I/ Từ câu đến câu 12 câu trả lời ghi 0,25 điểm
Câu 10 11 12
Đáp án
C D A C B B A D B C A B
II/ Từ câu 13 đến câu 16 điền câu ghi 0,25 điểm
Câu 13 14 15 16
Đáp án đơn vị đoạn thẳng MN
III/ Từ câu 17 đến câu 20 điền dấu “x” câu ghi 0,25 điểm
Câu 17 18 19 20
Đáp án Đúng Sai Sai Sai
B/ TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu Đáp án Điểm
1
(1
,7
5
đ
iể
m
)
a) (-15) + (32.5 + 80) : 52 = (-15) + (45 + 80) : 25 0,25đ
= (-15) + 125 : 25 0,25đ
= (-15) + = - 10 0,25đ
b) 5.(12 – 3.x) – 20 = 10
5.(12 – 3.x) = 30 0,25đ
12 – 3.x = 0,25đ
3.x = 0,25đ
x = 0,25đ
2
(1
,5
đ
iể
m
) Gọi số phần thưởng chia a Ta có: 180a; 54a; 36a a lớn nhất 0, 5đ
Do đó: a ƯCLN(180; 54; 36) 0,25đ
Ta có: 180 = 22.32.5 ; 54 = 2.33 ; 36 = 22.32 0,25đ
=> a = ƯCLN(180; 54; 36) = 2.32 = 18 0,25đ
Vậy chia nhiều 18 phần thưởng 0,25đ
3
(1
,2
5đ
iể
m
)
- Hình vẽ đúng: 0,25đ
a) Trên tia Ox, OA < OB nên điểm A nằm O B
nên OA + AB = OB 0,25 đ
2 + AB = Suy AB = 4cm
0,25 đ
b)
Vì M trung điểm OB nên OM = MB =
1
.6
2 OB2 cm
0,25 đ
Trên tia Ox, OA < OM nên A nằm O M 0,25 đ
4
(0
,5
đ
iể
m
) Ta có:
1 2009 2010 2011 ( 3) ( 2008 2009 2010) 2011
x x x x x x x x x x x x x
= 1.670 + x2001 =
0,25 đ
=> x2001 = - 670 0,25 đ
Chú ý: + Mọi cách giải khác cho điểm tối đa phần đó, câu đó
+ Điểm tồn làm tròn đến chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn
M B x
(6)HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN – HỌC KỲ I: 2011-2012 (ĐỀ 2) A/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
I/ Từ câu đến câu 12 câu trả lời ghi 0,25 điểm
Câu 10 11 12
Đáp
án A C A B B D C A B C D B
II/ Từ câu 13 đến câu 16 điền câu ghi 0,25 điểm
Câu 13 14 15 16
Đáp án đoạn thẳng MN một đơn vị
III/ Từ câu 17 đến câu 20 điền dấu “x” câu ghi 0,25 điểm
Câu 17 18 19 20
Đáp án Sai Đúng Sai Sai
B/ TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu Đáp án Điểm
1
(1
,7
5
đ
iể
m
)
a) (-15) + (32.5 + 80) : 52 = (-15) + (45 + 80) : 25 0,25đ
= (-15) + 125 : 25 0,25đ
= (-15) + = - 10 0,25đ
b) 5.(12 – 3.x) – 20 = 10 5.(12 – 3.x) = 30
0,25đ
12 – 3.x = 0,25đ
3.x = 0,25đ
x = 0,25đ
2
(1
,5
đ
iể
m
) Gọi số phần thưởng chia a Ta có: 180a; 54a; 36a a lớn nhất 0, 5đ
Do đó: a ƯCLN(180; 54; 36) 0,25đ
Ta có: 180 = 22.32.5 ; 54 = 2.33 ; 36 = 22.32 0,25đ
=> a = ƯCLN(180; 54; 36) = 2.32 = 18 0,25đ
Vậy chia nhiều 18 phần thưởng 0,25đ
3
(1
,2
5đ
iể
m
)
- Hình vẽ đúng: 0,25đ
a) Trên tia Ox, OA < OB nên điểm A nằm O B nên OA + AB = OB
0,25 đ + AB =
Suy AB = 4cm
0,25 đ
b)
Vì M trung điểm OB nên OM = MB =
1
.6
2 OB2 cm
0,25 đ
Trên tia Ox, OA < OM nên A nằm O M 0,25 đ
4
(0
,5
đ
iể
m
) Ta có:
1 2009 2010 2011 ( 3) ( 2008 2009 2010) 2011
x x x x x x x x x x x x x
= 1.670 + x2001 =
0,25 đ
=> x2001 = - 670 0,25 đ
Chú ý: + Mọi cách giải khác cho điểm tối đa phần đó, câu đó
+ Điểm tồn làm trịn đến chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn
M B x
(7)Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Tổng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1/ Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
- Sử dụng kí hiệu
- Biết phân tích số thừa số nguyên tố
- Biết dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho cho - Biết thứ tự tập hợp số tự nhiên - Biết khái niệm số nguyên tố hợp số
- Đếm số phần tử tập hợp hữu hạn - Biết tính chất chia hết tổng để xác định tổng có chia hết cho số cho hay không
- Vận dụng quy ước thứ tự thực phép tính để tính giá trị biểu thức; tìm số tự nhiên x
- Vận dụng tìm ƯCLN ba số trường hợp đơn giản
- Tính giá trị số hạng biết giá trị tổng thỏa mãn điều kiện cho trước
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
5 1,25 12,5% 0,5 5% 0,25 2,5% 3,5 35% 0,5 5% 12 60% 2/ Số
nguyên - Biết quy tắc bỏ dấu ngoặc - Tìm số đối số nguyên - Hiểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu - Hiểu quy tắc trừ số nguyên
- Vận dụng giá trị tuyệt đối số nguyên
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 0,25 2,5% 0,75 7,5% 0,25 2,5% 1,25 12,5% 3/ Đoạn thẳng
- Biết khái niệm đoạn thẳng - Nhận biết hình vẽ hai tia đối
- Biết đếm số đường thẳng qua cặp điểm
- Hiểu tính chất có đường thẳng qua hai điểm A B
- Hiểu tính chất: AM + MB = AB M nằm A B để nhận biết điểm nằm hai điểm lại
- Hiểu nhận xét: tia Ox OM < ON điểm M nằm hai điểm O N hệ thức AM + MB = AB để so sánh độ dài đoạn thẳng
- Vận dụng định nghĩa trung điểm đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng - Vận dụng nhận xét: tia Ox OM < ON điểm M nằm hai điểm O N hệ thức AM + MB = AB để tính độ dài đoạn thẳng nhận biết điểm nằm hai điểm lại
(8)Tỉ lệ % 7,5% 7,5% 2,5% 10% 27,5% T.số câu
T.số điểm Tỉ lệ %
9 2,25 22,5%
8 20%
3 0,75 7,5%
5 4,5 45%
1 0,5 5%