Đang tải... (xem toàn văn)
C©u 6: Nót lÖnh Print Preview trªn thanh c«ng cô trong phÇn mÒm Excel cã t¸c dông g×?. Xem tríc khi in DA[r]
(1)Ngày soạn : 12/3/2012
Ngày dạy: 7A: / /2012 7B : / /2012 TiÕt 53
kiĨm tra tiÕt (LT) I Mơc tiªu
1 KiÕn thøc
- Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh phần mềm chơng trình bảng tính Excel, cách định dạng, trình bày, in trang tính Cách làm việc với phần mềm
2 Kü năng:
- Rốn k nng t duy, so sánh, đánh giá tổng hợp - Củng cố kỹ làm việc với Excel
3 Thái độ:
- Nhận thức rõ bảng tính Excel, cách định dạng, trình bày, thao tác với trang tính
- Giáo dục học sinh thái độ tự giác, nghiêm túc, độc lập, sáng tạo trình làm
* Mức độ yêu cầu
- Chơng trình bảng tính Excel: biết cách định dạng trang tính, trình bày in trang tính, biết lọc xếp liệu trang tính
(2)* MA TRËN §Ị Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Vận dụngCấp độ cao Cộng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Định dạng trang tính
- Biết nút lệnh để định dạng trang tính
Hiểu nút lệnh chương trình bảng tính excel, nút lệnh định dạng
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 0,5 5% 20% 3 2,5 25% Trình bày
in trang tính - Biết nút lệnh xem trước in Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 0,25 2,5% 1 0,25 2,5% Sắp xếp lọc
dữ liệu Nm c cỏc bước xếp lọc liệu Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 30% 1 3 30% Phần mềm học
tập
- Biết phần mềm học toán với toolkit math, biết lệnh để tính tốn
Viết đợc lệnh tính tốn với biểu thức, đa thức
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
5 1,25 12,5% 30% 6 4,25 42,5% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
(3)ii chn bÞ cđa Gv - hs
1 Giáo viên
- Bi soạn, đề kiểm tra, nghiên cứu tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học
2 Häc sinh
- Học cũ, chuẩn bị - Giấy bút, đồ dùng học tập III Tiến trình giảng
1 KiÓm tra
- SÜ sè: 7A: 7B : - Kiểm tra cũ (không)
2 Bµi míi
* đề kiểm tra I TNKQ(4đ)
Khoanh tròn vào chữ in hoa trớc câu trả lời
Câu 1: Để khởi động phần mềm ToolKit Math chọn cách cách sau:
A Kích chuột vào biểu tợng hình B Kích chuột vào biểu tợng hình C Kích chuột vào biểu tợng hình D Tất cách sai
Câu 2: Để tính tốn biểu thức đơn giản phần mềm Toolkit Math sử dụng lệnh:
A Simplify; B Plot; C Expand; D Solve
Câu 3: Để giải phơng trình đại số phần mềm Toolkit Math sử dụng lệnh:
A Simplify; B Plot; C Expand; D Solve
C©u 4: Để tính toán với đa thức phần mềm Toolkit Math dư dơng lƯnh:
A Simplify; B Plot; C Expand; D Solve
Câu 5: Để định nghĩa đa thức phần mềm Toolkit Math sử dụng lệnh:
A Simplify; B Plot; C Expand; D Make
C©u 6: Nút lệnh Print Preview công cụ phần mềm Excel có tác dụng gì?
A Ngắt trang B In C Xem trớc in D Đặt lề
Câu 7: Nút lệnh trên công cụ phần mềm Excel có tác dụng gì?
A Tăng giảm chữ số thập phân B Chọn mầu mầu chữ
C Gộp ô D Để lọc liệu
Câu 8: Nút lệnh công cụ phần mềm Excel có tác dụng gì?
A Chọn phông chữ B Tô mầu mầu cho phông ch÷
C Thay đổi cỡ chữ D Tất u sai
Câu (2đ): Điền vào bảng sau ý nghĩa nút lệnh tơng ứng
Nỳt lệnh Tên Sử dụng để
(4)Save Print Cut Copy Paste Undo
II tù luËn (6®)
Câu 10 ( điểm) Nêu bớc xếp liệu
Câu 11 (3 điểm)
a, ( điểm) Viết lệnh tính giá trị biểu thøc 0.25.(-10)/2+8 ; 10
2 :( 3−
1 4)+
3
5
b, (1 điểm) Viết lệnh tính toán với đa thức (2x2+3x+5)(x+1)
* Đáp án biểu ®iĨm
C©u
Đáp án A A D C D C A B
§iĨm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25
C©u 9.
Nút lệnh Tên Sử dụng để Điểm
New T¹o tƯp míi 0.25
Open Mở tệp có 0.25
Save Lu tƯp 0.25
Print In trang tính 0.25
Cut Di chuyển văn 0.25
Copy Sao chép văn 0.25
Paste Dán văn 0.25
Undo Phục hồi lại thao tác 0.25
Phần II: Trắc nghiệm tự luận (6đ)
Câu hỏi Đáp án Điểm
Câu 10 Sắp xếp liệu
B1: Nháy chuột chọn ô bảng cần xếp
(5)tăng dần ( ) giảm dần ( ) Câu 11 (3 điểm)
a, ( điểm) Viết lệnh tính giá trị biểu thức 0.25.(-10)/2+8 ; 10
2 :( 3−
1 4)+
3
5
Simplify 0.25*(-10)/2+8 Simplify (10/2)/(2/3-1/4)+3/5 b, (1 ®iĨm) ViÕt lƯnh tÝnh to¸n víi ®a thøc
(2x2+3x+5)(x+1)
Expand (2*x^2+3*x+5)*(x+1) Cđng cè
- Thu bµi, nhận xét kiểm tra - Chữa có thêi gian
4 Híng dÉn häc sinh tù häc nhà. - Học cũ chuẩn bị míi