1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

de thi hoc ki 2

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trên nữa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC có chứa điểm B, kẻ tia Cx // AB.. Trên tia Cx lấy điểm D sao cho CD = AB.[r]

(1)

ĐỀ THI CUOI KI ON NHANH LEN NAO !!!!!!

Điểm kiểm tra học kỳ lớp 7A giáo viên ghi sau :

7 10

7 6

8 10 7 10

8 9

1 Dấu hiệu cần tìm ?

2 Lập bảng tần số, tính Số trung bình cộng, mốt dấu hiệu ?

Bài (2 đ) :Cho đơn thức : M = 0,25x4y3(– 8xy2)

Thu gọn M tìm bậc M

Bài (3,5 đ) :Cho hai đa thức :

A(x) = x3 + 3x2 + 5x – 2x2 - 6x – 10

B(x) = 2x3 – x2 + 3x + 2x2 - x + 3

a) Thu gọn xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính T(x) = A(x) + B(x); H(x) = A(x) – B(x)

c) chứng tỏ x = nghiệm đa thức A(x) không nghiệm B(x)

Bài 4(3 đ) :Cho ΔABC vng A có AB = 6cm, AC = 8cm

1 tính BC

2 tia đối tia AC lấy D cho AD = AC Chứng minh ΔBCD tam giác cân

3 Trên đoạn AB lấy điểm E cho AE = 2cm Tia DE cắt BC F chứng minh F trung điểm BC

Mơn tốn lớp (90 phút) Bài (1,5 đ) :

(2)

8 6

7 5

6 10 10

a) Dấu hiệu ? lớp có bao nhieu học sinh ? b) Hãy lập bảng tần số tính số trung bình cộng

Bài (1 đ) :

Cho biểu thức : A = 0,5x2y3 – 4xy + 5 Tính giá trị A x = -2; y = 2/3

Bài 3(2 đ) : Cho hai đa thức :

P(x) = 7x3 – x2 + 5x – 2x3 + – 8x Q(x) = -2x + x3 – 4x2 + – 5x2

a) Thu gọn xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P(x) – Q(x); P(x) + Q(x)

Bài (2 đ):

a) Tìm nghiệm đa thức : 0,2x + 1/5 b) Tìm a để đa thức ax – 1,5 có nghiệm -2

Bài (3,5 đ):

Cho tam giác ABC vuông A (AB < AC).Trên tia đối tia AC lấy điểm D cho AD = AB Trên tia đối tia AB lấy điểm E cho AE = AC

a) Chứng minh : BC = DE

b) Chứng minh : tam giác ABD vuông cân BD // CE

c) Kẻ đường cao AH tam giác ABC tia AH cắt cạnh DE M từ A kẻ đường vng góc CM K, đường thẳng cắt BC N Chứng minh : NM // AB

(3)

(Thời gian 90 phút)Đề1

I- Phần trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm ):

Trong câu có lựa chọn A, B, C, D, em viết lại câu trả lời đúng:

Câu 1: Đơn thức đồng dạng với đơn thức - 2x2y

A - 2xy2 B x2 y3 C - 2x2y2 D 0x2y

Câu 2: Cho hai đa thức A (x ) = - 2x2 + 5x B(x ) = 5x2 - A(x) +

B( x ) =

A 3x2 + 5x – B 3x2 - 5x – C -3x2 + 5x – D 3x2 + 5x + 7

Câu 3: Đơn thức – x5y7 có bậc

A B C D 12

Câu 4: Cho tam giác ABC với AD trung tuyến, G trọng tâm , AD = 12cm Khi độ dài đoạn GD bằng:

A 8cm B cm C cm D cm

Câu : Hãy ghép đôi hai ý hai cột để khẳng định : a) Trọng tâm 1) điểm chung đường cao b) Trực tâm 2) điểm chung đường trung tuyến

c) Điểm ( nằm phân giác ) cách cạnh 3) điểm chung ba đường trung trực

d) Điểm cách ba đỉnh 4) ba điểm chung ba đường phân

giác

Câu : Cũng vời yêu cầu câu

a) Đường phân giác phát xuất từ đỉnh A 1) đường thẳng vng

góc với cạnh BC trung điểm

b) Đường trung trực ứng với cạnh BC 2) đoạn vng góc kẻ từ

(4)

c) Đường cao phát xuất từ đỉnh A 3) đoạn thẳng nối A với trung điểm cạnh BC

d) Đường trung tuyến phát xuất từ A 4) đoạn thẳng có hai

mút đỉnh A giao điểm cạnh BC với tia phân giác góc A

II Phần tự luận Câu

Thời gian giải toán 40 học sinh ghi bảng sau ( Tính phút)

8 10 10 8 9 9 12 12 10 11 8 10 10 11 10 8 10 10 11 12 9 11 12

a) Dấu hiệu ? số dấu hiệu ? b) Lập bảng tần số

c) Nhận xét

d) Tính số trung bình cộng, Mốt Câu2:

Cho tam giác ABC có góc nhọn, đường cao AH Trên mặt phẳng bờ đường thẳng AC có chứa điểm B, kẻ tia Cx // AB Trên tia Cx lấy điểm D cho CD = AB Kẻ DK vng góc BC ( K thuộc BC ) Gọi O trung điểm BC Chứng minh

a, AH = DK b Ba điểm A, O , D thẳng hàng c AC // BD

(5)

a) Tam giác ABE = tam giác HBE

b) BE đường trung trực đoạn thẳng AH

c) EK = EC d) AE < EC

ĐÁP ÁN

I Trắc nghiệm : 1,D 2.A D B

Câu ; a) = > b) = > c) c) = > d) = > Câu : a) = > b) = > c) => d) = >

Tự luận

Câu : a) Dấu hiệu : Thời gian giải tốn tính phút Số dấu hiệu 40

b) lập bảng tần số :

/ giá trị x / / / 10 / 11 / 12 /

/_tần số / 16 / / / / / N = 40

c) Học sinh giải toán thời gian từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ 80 % tổng số 40 em , đặc biệt có 16 học sinh giải phút chiếm tỉ lệ 40 %

d) số trung bình cộng : 9,3 Mốt Câu : a) CM : AH = DK

Xét tam giác OCD OAB :

(6)

OC = OD ( ) trung điểm BC )

Góc OCD = góc OBA ( Ox // AB – hai góc so le ) = > Tam giác OCD = tam giác OAB

= > OD = OA

Xét hai tam giác vng OHA OHD ta có : OD = OA ( chứng minh )

Góc COD = góc AOB ( hai góc đối đỉnh ) = > tam giác OHA = tam giác OHD = > AH = DK

b) Ba điểm A , O , D thẳng hàng

góc BOA + góc AOC = góc BOC = 1800

mà góc AOB = góc COD ( hai góc đối đỉnh } = > góc COD + góc AOC = 1800

= > ba điểm A , O , D thẳng hàng c) AC // BD

Xét hai tam giác BOD tam giác AOC : OB = OC ( O trung điểm BC ) Góc BOD = góc AOC ( hai góc đối đỉnh ) Bài :

(7)

Xét tam giác ABE tam giác HBE : Góc BAE = góc BHE = 900

Góc EBA = góc EBH ( BE tia phân giác góc A ) BE cạnh chung

= > tam giác ABE = tam giác HBE b) BE đường trung trực AH

Ta có : BA = BH ( chúng minh tam giác ABE = tam giác HBE ) = > Tam giác BAH cân B

Trong tam giác cân BAH , tia BE tia phân giác phát xuất từ B đường trung trực

Vậy BE đường trung trực AH c) Chừng minh EK = EC

Xét tam giác EAK tam giác ECH Góc EAK = góc EHC = 900

EA = EH ( chứng minh tam giác ABE = tam giác HBE ) Góc AEK = góc CEH ( hai góc đối đỉnh )

= > tam giác EAK = tam giác ECH = > EK = EC ( hai cạnh tương ứng ) a) Chứng minh AE < EC

(8)

Ngày đăng: 18/05/2021, 02:20

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w