Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, cần lưu ý thêm một số vấn đề đối với các nội dung được hướng dẫn là “không dạy” hoặc “đọc thêm”, những câu hỏi và bài tập không yê[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH MƠN SINH HỌC 6
(Áp dụng từ năm học 2011 - 2012) I KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
Cả năm: 37 tuần - 70 tiết Học kì I: 19 tuần - 36 tiết H c kì II: 18 tu n - 34 ti tọ ầ ế
Nội dung Lí Số tiết
thuyết
Bài tập
Thực
hành Ôn tập
Kiểm tra
Mở đầu 03 - - -
-Chương I Tế bào thực vật 02 - 02 -
-Chương II Rễ 04 - 01 -
-Chương III Thân 05 - 01 01 01
Chương IV Lá 07 01 01 -
-Chương V Sinh sản sinh dưỡng 02 - - -
-Chương VI Hoa sinh sản hữu tính 05 - - 01 01
Chương VII Quả hạt 04 - - 02
-Chương VIII Các nhóm thực vật 08 - - 01 01
Chương IX Vai trò thực vật 05 - - -
-Chương X Vi khuẩn – Nấm – Địa y 05 01 03 01 01
Tổng cộng 50 02 08 06 04
II PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Häc kú I
TiÕt Bµi Híng dÉn thùc hiƯn
Mở đầu sinh học
Tiết Đặc điểm cđa c¬ thĨ sèng - NhiƯm vơ cđa sinh häc.
Ghép 1&2 soạn giảng chú trọng vào phần Nhiệm vụ sinh học phần đặc điểm thể sống GV cần làm cho HS phân biệt vật sống vi vt khụng sng
Đại cơng thực vật
Tiết Đặc điểm chung thực vật Tiết Có phải tất thực vật có hoa ? Chơng I: Tế bào thực vật
TiÕt Thực hành: Kính lúp, kính hiển vi cách sử dụng Tiết Thực hành: Quan sát tế bào thực vật Tiết Cấu tạo tế bào thực vật
Tiết Sự lớn lên phân chia tế bào Chơng II: Rễ
Tiết Các loại rễ, miền rễ Tiết Cấu tạo miền hút cđa rƠ
Cấu tạo phận rễ bảng trang 32- Không dạy chi tiết phận mà chỉ cần liệt kê tên phận nêu chức năng chính.
TiÕt 10 Sù hót nớc muối khoáng rễ Son ging lý thuyt kiểu thực hành TiÕt 11 Sù hót níc vµ mi kho¸ng cđa rƠ (tiÕp theo)
(2)TiÕt 13 Cấu tạo thân Tiết 14 Thân dài đâu?
Tiết 15 Cấu tạo th©n non
Cấu tạo phận thân bảng trang 49-Không dạy (chỉ cần HS lưu ý phần bó mạch gồm mạch gỗ mạch rõy)
Tiết 16 Thân to đâu?
Tiết 17 Vận chuyển chất thân
Tiết 18 Thực hành: Quan sát biến dạng thân Tiết 19 Ôn tập
Tiết 20 Kiểm tra tiết Chơng IV: Lá
Tiết 21 Đặc điểm bên
Tiết 22 Cấu tạo phiến l¸
Mục 2: Thịt - Phần cấu tạo ý đến các tế bào chứa lục lạp, lỗ khí biểu bì và chức chúng.
Câu hỏi 4, trang 67- Không yêu cầu HS trả lời
TiÕt 23 Quang hỵp
TiÕt 24 Quang hỵp (tiÕp theo)
Tiết 25 ảđến quang hợp ý nghĩa quang hợpnh hởng iu kin bờn ngoi
Tiết 26 Cây có hô hÊp kh«ng? Câu hỏi 4, 5-Khơng u cầu HS trả li Tiết 27 Phần lớn nớc vào đâu?
Tiết 28 Thực hành:Quan sát biến dạng
Tiết 29 Bài tập Chữa số tập vỡ tập Sinh học6 -NXB Giáo dục, 2006 Chơng V: Sinh sản sinh dỡng
Tiết 30 Sinh sản sinh dỡng tự nhiên Tiết 31 Sinh sản sinh dìng ngêi
Mục Nhân giống vơ tính ống nghiệm-Không dạy
Câu hỏi 4-Không yêu cu HS tr li
Chơng VI: Hoa sinh sản hữu tính Tiết 32 Cấu tạo chức hoa
Tiết 33 Các loại hoa Tiết 34 ¤n tËp häc kú TiÕt 35 KiÓm tra häc kú TiÕt 36 Thô phÊn
Häc kú II
TiÕt 37 Thô phÊn (tiÕp theo)
TiÕt 38 Thụ tinh, kết tạo hạt Chơng VII: Quả hạt
Tiết 39 Các loại
Tiết 40 Hạt phận hạt Tiết 41 Phát tán hạt
Tiết 42 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Tiết 43 Tổng kÕt vỊ c©y cã hoa
TiÕt 44 Tỉng kÕt có hoa(tiếp theo) Chơng VIII: Các nhóm thực vËt
TiÕt 45 T¶o
Mục 1: cấu tạo tảo mục 2: vài tảo khác thường gặp-Chỉ giới thiệu đại diện hình ảnh mà không sâu vào cấu tạo
Câu hỏi 1, 2, 4-Không yêu cầu HS trả lời Câu hỏi 3-Không yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo
Tiết 46 Rêu-Cây rêu
Tiết 47 Quyết- Cây dơng xỉ Tiết 48 Ôn tập
(3)Tiết 50 Hạt trần - Cây thông
Mc 2: quan sinh sản-Không bắt buộc so sánh hoa hạt kín với nón hạt trần.
Tiết 51 Hạt kín- Đặc điểm thực vật hạt kÝn Câu hỏi 3-Không yêu cầu HS trả lời Tiết 52 Lớp Hai mầm lớp Một mầm
Tiết 53 Khái niệm sơ lợc phân lo¹i thùc vËt
Khái niệm sơ lược phân loại thực vật- Không dạy chi tiết, dạy nguyên tắc chung phân loại thực vật
B i 44 Sự phát triển giới thực vật GV à – hớng dẫn HS đọc thêm
TiÕt 54 Nguån gèc c©y trång
Chơng IX: Vai trị thực vật Tiết 55 Thực vật góp phần điều hịa khí hậu Tiết 56 Thực vật bảo vệ đất ngồn nớc
Tiết 57 Vai trò thực vật động vật đối với đời sống ngời Tiết 58 Vai trò thực vật động vật đối với đời sống ngời (tiếp theo) Tiết 59 Bảo vệ đa dạng ca thc vt
Chơng X: Vi khuẩn-Nấm- Địa y TiÕt 60 Vi khuÈn
TiÕt 61 Vi khuÈn (tiÕp theo) Tiết 62 Mốc trắng nấm rơm
Tiết 63 Đặc điểm sinh học tầm quan trọng của nấm Tiết 64 Địa y
Tiết 65 Bài tập Chữa số tập vỡ BT sinh học 6-NXB Giáo dục, 2006 Tiết 66 Ôn tập
Tiết 67 KiÓm tra häc kú II TiÕt 68,
69, 70 Thực hành quan sát thiên nhiên III HNG DN THỰC HIỆN
1 Nhất thiết phải thực phân phối chương trình, đủ số tiết quy định cho chương, đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức
2 Giáo viên cần ý khai thác tranh ảnh nguồn mơ hình có phịng thí nghiệm để sử dụng giảng dạy
3 Thực đủ cỏc thực hành, đỳng trỡnh tự cỏc bước, tuỳ theo nội dung cụ thể với điều kiện trang thiết bị dạy học trường, vật liệu thực hành cú địa phương để tiến hành cho phự hợp
4 Ngoài nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực hiện: Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân
5 Thực việc tích hợp nội dung Giáo dục môi trường; Giáo dục bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học; Giáo dục sử dụng tiết kiệm lượng theo tài liệu mà Bộ cung cấp
6 Về kiểm tra đánh giá:
Kết hợp kiểm tra định kỳ kiểm tra thường xuyên trình giảng dạy: - Kiểm tra tiết (lý thuyết) theo phân phối chương trình Kiểm tra học kỳ có
cả phần lí thuyết thực hành (phần thực hành chiếm 40% số điểm) - Sau thực hành phải có đánh giá kết
(4)- Giáo viên cần sử dụng hình thức kiểm tra lần kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo Bộ quy định
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH MƠN SINH HỌC 7
(Áp dụng từ năm học 2011 - 2012) I KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
Cả năm: 37 tuần - 70 tiết Học kì I: 19 tuần - 36 tiết H c kì II: 18 tu n - 34 ti tọ ầ ế
Nội dung
Số tiết Lí
thuyết Bài tập
Thực
hành Ơn tập
Kiểm tra
Mở đầu 02 - - -
-Chương I Ngành động vật nguyên sinh 04 - 01 -
-Chương II Ngành ruột khoang 03 - - -
-Chương III Các ngành giun 05 - 02 - 01
Chương IV Ngành thân mềm 02 - 02 -
(5)-Chương VI Ngành động vật có xương
sống 16 01 05 01 02
Chương VII Sự tiến hoá động vật 04 - - -
-Chương VIII Động vật đời sống
người 04 - 05 01 01
Tổng cộng 45 01 18 02 04
II PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Häc kú I
TiÕt Bài Hớng dẫn thực
Mở đầu
Tit Thế giới động vật đa dạng phong phú Tiết Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung động vật Chơng I: Ngành động vật nguyên sinh Tiết Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh Tiết Trùng roi
Mục (phần I): cấu tạo di chuyển và Mục 4: tính hướng sáng-Khơng dạy Câu hỏi 3-Khơng u cu HS tr li Tiết Trùng biến hình trïng giµy Mục phần II: cấu tạo- Khơng dạy
Câu hỏi - Không yêu cầu HS trả li Tiết Trùng kiết lị trùng sốt rét
Tiết Đặc điểm chung- vai trò thực tiễn động vật nguyên sinh. Nội dung trựng lỗ- Khng dy
Chơng II: Ngành ruột khoang Tiết Thủ tøc
Bảng trang 30- Khơng dạy cột cấu tạo và chức năng
Câu hỏi trang 32- Không yêu cầu HS trả lời
TiÕt Đa dạng ngành Ruột khoang Tiết 10 Đặc điểm chung vai trò ngành Ruột khoang
Chơng III: Các ngành Giun
Ngành Giun dẹp
Tiết 11 S¸n l¸ gan Phần ▼ trang 41 phần bảng trang
42-Không dạy
TiÕt 12 Mét sè giun dẹp khác Đặc điểm chung giun dẹp Mc II: Đặc điểm chung-Khơng dạy
Ngành Giun trịn Tiết13 Giun a
Tiết 14 Một số giun tròn khác Đặc điểm chung giun tròn Mc II: c im chung-Không dạy
Ngành Giun đốt
Tiết 15 Thực hành: Quan sát hình dạng ngồi, cách di chuyển giun đất Bài 15: Giun đất-Khụng dạy bài, dành tiết cho thực hành
Tiết 16 Thực hành: Mổ quan sát cấu tạo trong giun đất
Tiết 17 Một số giun đốt khác đặc điểm chung ngành giun đốt Mục II: Đặc điểm chung-Khụng dạy GV hướng dẫn ụn tập chương 1,2,3 Tiết 18 Kim tra 1tit
Chơng IV: Ngành thân mềm TiÕt 19 Trai s«ng
Tiết 20 Thực hành: Quan sát hình dạng ngồi, hoạt động sống số thân mềm Bài 19: Một số Thõn mềm khỏc-Khụng dạy bài, lựa chọn nội dung phự hợp với địa phương dành tiết cho thực hành.
(6)Tiết 22 Đặc điểm chung vai trò ngành thân mềm Chơng V: Ngành chân khớp
Lớp Gi¸p x¸c
Tiết 23 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngồi, hoạt động sống tơm sơng
Bài 22: Tôm sông - Không dạy lý thuyết. Chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo ngoài hoạt động sng
Tiết 24 Thực hành: Mổ quan sát tôm sông Tiết 25 Đa dạng vai trò lớp Giáp xác Lớp Hình nhện
Tiết 26 Nhện đa dạng lớp Hình nhện Lớp Sâu bä
TiÕt 27 Ch©u chÊu
Mục III Dinh dưỡng-Khơng dạy hình 26.4; Câu hỏi trang 88-Khơng yêu cầu HS trả lời
Tiết 28 Đa dạng đặc điểm chung lớp Sâu bọ Tiết 29 Thực hành:Xem băng hình tập tính của sâu bọ Tiết 30 Đặc điểm chung vai trò ngành Chân khớp Chơng VI: Ngành động vật có xơng sống Các lớp cá
Tiết 31 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài, hoạt động sống cá Chép
Bài 31: Cá chép-Không dạy lý thuyết. Chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo ngoài hoạt động sống ca cỏ Chộp Tiết 32 Thực hành: Mổ cá
Tiết 33 Cấu tạo cá Chép
Tiết 34 Đa dạng đặc điểm chung lớp cá
Tiết 35 Ôn tập học kỳ I Dạy theo nội dung ôn tập phần động vậtkhông xơng sống Tiết 36 Kiểm tra học kỳ I
Häc kú II Líp lìng c
Tiết 37 ếch đồng
Tiết 38 Thực hành: Quan sát cấu tạo củaếch đồng mẫu mổ Tiết 39 Đa dạng đặc điểm chung lớp L-ỡng c Lớp Bũ sỏt
Tiết 40 Thằn lằn bóng đuôi dài TiÕt 41 CÊu t¹o cđa Th»n l»n
Tiết 42 Đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát Phần lệnh ▼(Mục I Đa dạng bũ sỏt)-Khụng yờu cầu HS trả lời lệnh
Líp Chim
TiÕt 43 Chim Bå c©u
TiÕt 44 Thùc hành: Quan sát xơng, mẫu mổchim Bồ câu Tiết 45 Cấu tạo chim Bồ câu
Tit 46 Đa dạng đặc điểm chung lớp Chim
Phần lệnh ▼: Đọc bảng hình 44.3 (dịng trang 145)- Khơng u cầu HS trả lời lệnh
Câu hỏi trang 146- Không u cầu HS trả lời
Líp Thó
TiÕt 47 Thá
(7)TiÕt 49 CÊu t¹o thỏ(tiếp theo)
Tiết 50 Đa dạng thó- Bé thó hut, bé thó tói
Phần lệnh ▼ (phần II Bộ có túi) trang 157- Không dạy
Câu hỏi trang 158- Không yêu cu HS tr li
Tiết 51 Đa dạng thú (tiếp theo) -Bộ dơi, bộ cá voi Phn lnh trang 160-Khụng dy Tiết 52 Đa dạng thú (tiếp theo)- Bộ ăn sâubọ, gậm nhấm, ăn thÞt
Phần lệnh ▼ trang 164- Khơng dạy Câu hỏi trang 165- Không yêu cầu HS trả lời
Tiết 53 Đa dạng thú (tiếp theo)- Các bé mãng guèc vµ bé Linh trëng
Tiết 54 Bài tập Chữa số tập tậpSinh học 7-NXB Giáo dục 2006 Tiết 55 Thực hành: Xem băng hình đời sống tập tính Chim Thú GV Hướng dẫn HS ụn tập chương VI Tiết 56 Kiểm tra tiết
Chơng VII: Sự tiến hoá động vật
Tiết 57 Tiến hoá tổ chức thể B i 53: Môi trchuyển-à GV Hướng dẫn HS đọc thờm ờng sống vận động, di Tiết 58 Tiến hoá sinh sản
Tiết 59 Cây phát sinh giới động vật
Chơng VIII: Động vật đời sống ngời Tiết 60 Đa dạng sinh học
Tiết 61 Đa dạng sinh học (Tiếp theo) Tiết 62 Biện pháp đấu tranh sinh học Tiết 63 Động vật quý
Tiết 64,65 Thực hành: Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phơng Tiết 66 Ôn tập học kỳ II
TiÕt 67 KiÓm tra häc kú II TiÕt 68,
69,70 Thùc hành- Tham quan thiên nhiên III HNG DN THC HIN
1 Nhất thiết phải thực phân phối chương trình, đủ số tiết quy định cho chương, đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức
2 Giáo viên cần ý khai thác tranh ảnh nguồn mơ hình có phịng thí nghiệm để sử dụng giảng dạy
3 Thực đủ cỏc thực hành, đỳng trỡnh tự cỏc bước, tuỳ theo nội dung cụ thể với điều kiện trang thiết bị dạy học trường, vật liệu thực hành cú địa phương để tiến hành cho phự hợp
4 Ngoài nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực hiện: Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân
5 Thực việc tích hợp nội dung Giáo dục môi trường; Giáo dục bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học; Giáo dục sử dụng tiết kiệm lượng theo tài liệu mà Bộ cung cấp
6 Về kiểm tra đánh giá:
Kết hợp kiểm tra định kỳ kiểm tra thường xuyên trình giảng dạy:
- Kiểm tra tiết (lý thuyết) theo phân phối chương trình Kiểm tra học kỳ có phần lí thuyết thực hành (phần thực hành chiếm 40% số điểm)
(8)- Kiểm tra miệng kiểm tra 15 phút giáo viên tự bố trí để đảm bảo đánh giá đủ số lượng điểm Bộ quy định
(9)SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH MÔN SINH HỌC 8
(Áp dụng từ năm học 2011 - 2012) I KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
Cả năm: 37 tuần - 70 tiết Học kì I: 19 tuần - 36 tiết H c kì II: 18 tu n - 34 ti tọ ầ ế
Nội dung
Số tiết Lí
thuyết Bài tập Thựchành Ôn tập Kiểmtra
Mở đầu 01 - - -
-Chương I Khái quát thể người 04 - 01 - -Chương II Vận động 05 - 01 - -Chương III Tuần hoàn 06 - 01 - 01
Chương IV Hô hấp 03 - 01 -
-Chương V Tiêu hoá 05 01 01 - -Chương VI Trao đổi chất lượng 05 - 01 01 01 Chương VII Bài tiết 03 - - -
-Chương VIII Da 02 - - -
-Chương IX Thần kinh giác quan 11 - 01 - 01
Chương X Nội tiết 05 - - -
-Chương XI Sinh sản 05 01 - 01 01
Tổng cộng 55 02 07 02 04
II PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Häc kú I
TiÕt Bµi Híng dẫn thực
Tiết Bài mở đầu
Chơng I: khái quát thể ngời
Tiết Cấu tạo thể ngời Phn II S phi hợp hoạt động cơ quan – Không dạy
TiÕt TÕ bµo
Phần III Thành phần hóa học tế bào - Khơng dạy chi tiết, cần liệt kê tên thành phần.
Câu hỏi 4- Không yêu cầu HS trả li
Tiết Mô
Tiết Phản xạ
Tiết Thực hành: Quan sát tế bào mô Chơng II: Sự vận động thể
TiÕt7 Bé x¬ng Phần II Phân biệt loại xương
Khụng dy Tiết Cấu tạo tÝnh chÊt cđa x¬ng
Tiết Cấu tạo tính chất Tiết 10 Hoạt động
Tiết 11 Tiến hoá hệ vận động-Vệ sinh hệ vận động Tiết 12 Thực hành: Tập sơ cứu v bng bú chongi góy xng
Chơng III: Tuần hoàn
(10)Tiết 14 Bạch cầu- miễn dịch
Tiết 15 Đông máu nguyên tắc truyền máu Tiết 16 Tuần hoàn máu lu thông bạch huyết Tiết 17 Tim mạch máu
Tiết 18 Vận chuyển máu qua hệ mạch - Vệ sinh hệ tuần hoàn
Tiết 19 Thực hành: Sơ cứu cầm m¸u GV Hướng dẫn HS ơn tập chương I,II,III TiÕt 20 Kiểm tra tiết
Chơng IV: Hô hấp
Tiết 21 Hô hấp quan hô hÊp
Bảng 20, lệnh ▼ trang 66- Không dạy Câu hỏi trang 67- Không yêu cầu HS trả lời
Tiết 22 Hoạt động hô hấp Tiết 23 Vệ sinh hơ hấp
TiÕt 24 Thùc hµnh: Hô hấp nhân tạo Chơng V: Tiêu hoá
Tiết 25 Tiêu hoá quan tiêu hoá Tiết 26 Tiêu hoá khoang miệng
Tiết 27 Tiêu hoá dày Tiết 28 Tiêu hoá ruột non
Tiết 29 Hấp thụ dinh dỡng thải phân - Vệ sinh tiêu hoá Hỡnh 29 v nội dung liên quan – Không dạy
Tiết 30 Thực hành: Tìm hiểu hoạt động enzin nớc bọt
Tiết 31 Bài tập Chữa số tập tập sinh học 8-NXB Giáo dục, 2006 Chơng VI : Trao đổi chất lợng
Tiết 32 Trao đổi chất Tiết 33 Chuyn hoỏ Tit 34 Thõn nhit
Tiết 35 Ôn tập học kỳ I Dạy học theo nội dung ôn tËp bµi 35 TiÕt 36 KiĨm tra häc kú I
Häc kú II
TiÕt 37 Vitamin vµ muèi khoáng
Tiết 38 Tiêu chuẩn ăn uống- Nguyên tắc lập khẩu phần Tiết 39 Thực hành- phân tích phần cho trớc
Chơng VII: Bài tiết
Tiết 40 Bài tiết cấu tạo hệ tiết níc tiĨu TiÕt 41 Bµi tiÕt níc tiĨu
TiÕt 42 Vệ sinh hệ tiết nớc tiểu Chơng VIII: Da
Tiết 43 Cấu tạo chức da Tiết 44 Vệ sinh da
Chơng IX: Thần kinh giác quan Tiết 45 Giới thiệu chung hệ thÇn kinh
Tiết 46 Thực hành: Tìm hiểu chức (liên quan đến cấu tạo) tuỷ sống Tiết 47 Dây thần kinh tuỷ
TiÕt 48 Trô n·o, tiÓu n·o, n·o trung gian
Lệnh ▼ So sánh cấu tạo chức của trụ não tủy sống… ; Bảng 46 trang 145- Không dy
Tiết 49 Đại nÃo Lnh trang 149 - Không dạy
(11)lệnh trang 151; Bảng 48.2 nội dung liên quan – Không dạy
Câu hỏi trang 154- Không yêu cầu HS tr li
Tiết 51 Cơ quan phân tích thị giác
Hỡnh 49.1 v ni dung liờn quan lệnh ▼ trang 155; Hình 49.4 lệnh ▼ trang 157- Khơng dạy
TiÕt 52 VƯ sinh mắt
Tiết 53 Cơ quan phân tích thính gi¸c
Hình 51.2 nội dung liên quan trang 163- Không dạy
Câu hỏi trang 165- Không yêu cầu HS trả lời
Tiết 54 Phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện Tiết 55 Hoạt động thần kinh cấp cao ngời
TiÕt 56 VƯ sinh hƯ thÇn kinh GV Hướng dẫn HS ôn tập chương VI, VII, VIII, IX
TiÕt 57 KiĨm tra tiÕt Ch¬ng X Tun néi tiÕt
TiÕt 58 Giíi thiƯu chung hƯ néi tiết Tiết 59 Tuyến yên, tuyến giáp Tiết 60 Tuyến tuỵ tuyến thận Tiết 61 Tuyến sinh dục
Tiết 62 Sự điều hoà phối hợp hoạt động củacác tuyến nội tiết Chơng XI Sinh sản
TiÕt 63 C¬ quan sinh dơc nam TiÕt 64 C¬ quan sinh dơc n÷
Tiết 65 Thụ tinh, thụ thai phát triển thai Tiết 66 Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Tiết 67 Các bệnh lây qua đờng sinh dục- Đại dịch AIDS- Thảm hoạ lồi ngời
TiÕt 68 Bµi tËp Chữa số tập tập Sinh học 8- NXB Giáo dục, 2006 Tiết 69 Ôn tập kỳ II Dạy học theo nội dung ôn tập 66 TiÕt 70 KiÓm tra häc kú II
III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1 Nhất thiết phải thực phân phối chương trình, đủ số tiết quy định cho chương, đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức
2 Giáo viên cần ý khai thác tranh ảnh nguồn mô hình có phịng thí nghiệm để sử dụng giảng dạy
3 Thực đủ cỏc thực hành, đỳng trỡnh tự cỏc bước, tuỳ theo nội dung cụ thể với điều kiện trang thiết bị dạy học trường, vật liệu thực hành cú địa phương để tiến hành cho phự hợp
4 Ngoài nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực hiện: Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân
(12)6 Về kiểm tra đánh giá:
Kết hợp kiểm tra định kỳ kiểm tra thường xuyên trình giảng dạy:
- Kiểm tra tiết (lý thuyết) theo phân phối chương trình Kiểm tra học kỳ có phần lí thuyết thực hành (phần thực hành chiếm 40% số điểm)
- Sau thực hành phải có đánh giá kết
- Kiểm tra miệng kiểm tra 15 phút giáo viên tự bố trí để đảm bảo đánh giá đủ số lượng điểm Bộ quy định
- Giáo viên cần sử dụng hình thức kiểm tra lần kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo Bộ quy định
(13)SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH MƠN SINH HỌC 9
(Áp dụng từ năm học 2010 - 2011) I KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
Cả năm: 37 tuần - 70 tiết Học kì I: 19 tuần - 36 tiết H c kì II: 18 tu n - 34 ti tọ ầ ế
Nội dung
Số tiết Lí
thuyết Bài tập
Thực
hành Ôn tập Kiểm tra Phần I – DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Chương I Các thí nghiệm
Menđen 05 01 01 -
-Chương II Nhiễm sắc thể 06 - 01 01
-Chương III ADN gen 05 - 01 01 01
Chương IV Biến dị 05 - 02 -
-Chương V Di truyền học người 03 - - 01 01
Chương VI Ứng dụng di truyền
học 04 - 02 -
-Phần II – Sinh vật môi trường
Chương I Sinh vật môi trường 04 - 02 -
-Chương II Hệ sinh thái 04 - 02 01 01
Chương III Con người, dân số
môi trường 03 - 02 -
-Chương IV Bảo vệ môi trường 03 01 01 04 01
Tổng cộng 42 02 14 08 04
II PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Häc kú I
TiÕt Bµi Hớng dẫn thực
Phần 1: Di truyền biến dị
Chơng I: Các thí nghiệm Men-đen
Tiết Menđen di truyền học Cõu hi trang 7-Không yêu cầu HS trả lời TiÕt Lai cặp tính trạng Cõu hi trang 10-Khụng u cầu HS trả lời TiÕt Lai mét cỈp tÝnh tr¹ng (tiÕp theo) PhầnV Trội khơng hồn tồn – Không dạy
Câu hỏi trang 13-Không yêu cầu HS tr li Tiết Lai hai cặp tính trạng
Tiết Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo) Tiết 6: Thực hành: Tính xác suất xuất hiện mặt đồng xu
TiÕt Bµi tËp Bài tập3 trang 22-Khơng u cầu HS làm
Ch¬ngII: NhiƠm s¾c thĨ TiÕt NhiƠm s¾c thĨ
TiÕt Nguyên phân Cõu trang 30-Khụng yờu cu HS tr li Tiết 10 Giảm phân Cõu trang 33-Khụng yêu cầu HS trả lời TiÕt 11 Ph¸t sinh giao tư vµ thơ tinh
Tiết 12 Cơ chế xác định giới tính
(14)lời TiÕt 14 Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể
Tiết 15 Ôn tập
Chơng III ADN gen
TiÕt 16 ADN Câu 5, 6-Không yêu cầu HS tr li
Tiết 17 ADN chất gen Tiết 18 Mối quan hệ gen ARN
Tiết 19 Prôtêin Lnh cui trang 55-Khụng yờu cầu HS trả
lời lệnh
TiÕt 20 Mèi quan hệ gen tính trạng Lnh trang 58-Không yêu cầu HS trả lời lệnh
TiÕt 21 Thực hành: Quan sát lắp mô hình ADN Tiết 22 Ôn tập
Tiết 23 Kiểm tra tiết Chơng IV Biến dị
Tiết 24 Đột biến gen
TiÕt 25 §ét biÕn cÊu tróc NST
Tiết 26 Đột biến số lợng NST Lnh trang 67-Không yêu cầu HS trả lời lệnh
TiÕt 27 Đột biến số lợng NST (tiếp theo) PhnIV S hình thành thể đa bội – Khơng dạy
TiÕt 28 Thêng biÕn
Tiết 29 Thực hành: Nhận biết vài dạng đột biến Tiết 30 Thực hành: Quan sát thờng biến
Ch¬ng V Di trun häc ngời
Tiết 31 Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngêi TiÕt 32 BƯnh vµ tËt di trun ë ngêi TiÕt 33 Di trun häc víi ngêi
TiÕt 34 ôn tập học kỳ I Theo nội dung 40 SGK TiÕt 35 KiÓm tra häc kú I
Ch¬ng VI øng dơng di trun häc
TiÕt 36 Công nghệ tế bào Học kỳ II
Tiết 37 C«ng nghƯ gen
Tiết 38 Thối hóa tự thụ phấn giao phấn gần Bài 33: Gây đột biến nhân tạo chọn giống- GV hướng dẫn HS đọc thờm
TiÕt 39 u thÕ lai
Tiết 40 Thực hành: Tập dợt thao tác giao phấn Bài 36: Các phơng pháp chọn lọc-GV hướng dẫn HS đọc thêm
TiÕt 41 Thùc hµnh: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi trång Bµi 37: Thµnh tùu chän gièng ë ViƯt Nam-GV hướng dẫn HS đọc thêm
PhÇn II: Sinh vật môi trờng Chơng I: Sinh vật m«i trêng
Tiết 42 Mơi trờng nhân tố sinh thái Tiết 43 ảsống sinh vậtnh hởng ánh sáng lên đời Tiết 44 ảlên đời sống sinh vậtnh hởng nhiệt độ độ ẩm Tiết 45 ảvật.nh hởng lẫn sinh Tiết 46,47 Thực hành: Tìm hiểu mơi trờng vàảnh hởng số nhân tố sinh
(15)Ch¬ng II: HƯ sinh thái Tiết 48 Quần thể sinh vật Tiết 49 Qn thĨ ngêi TiÕt 50 Qn x· sinh vËt TiÕt 51 Hệ sinh thái Tiết 52 Ôn tập Tiết 53 KiĨm tra
TiÕt 54,55 Thùc hµnh - HƯ sinh th¸i
Chơng III: Con ngời, dân số mơi trờng Tiết 56 Tác động ngời mụi trng
Tiết 57 Ô nhiễm môi trờng
Tiết 58 Ô nhiễm môi trờng (tiếp theo)
Tit 59,60 Thực hành: Tình hiểu tình hình mơi trờng địa phơng GV lựa chọn địa điểm phự hợp vi tng a phng
Chơng IV: Bảo vệ môi trờng
Tiết 61 Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Tiết 62 Khôi phục môi trờng gìn giữ thiên nhiên hoang dà Tiết 63 Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái- Luật bảo vệ môi trờng Tiết 64 Thực hành: Vận dụng luật bảo vệ môi trờng vào việc bảo vệ môi
tr-ng địa phơng Tiết 65 Bài tập
Chọn tập phần luật BVMT, khoảng thời gian lại làm tập khác kiến thức chng
Tiết 66 Ôn tập cuối học kỳ II Theo néi dung bµi 63 SGK TiÕt 67 KiĨm tra học kỳ II
Tiết68,69,70 Tổng kết chơng trình toàn cÊp III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1 Nhất thiết phải thực phân phối chương trình, đủ số tiết quy định cho chương, đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức
2 Giáo viên cần ý khai thác tranh ảnh nguồn mơ hình có phịng thí nghiệm để sử dụng giảng dạy
3 Thực đủ cỏc thực hành, đỳng trỡnh tự cỏc bước, tuỳ theo nội dung cụ thể với điều kiện trang thiết bị dạy học trường, vật liệu thực hành cú địa phương để tiến hành cho phự hợp
4 Ngoài nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực hiện: Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân
5 Thực việc tích hợp nội dung Giáo dục mơi trường; Giáo dục bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học; Giáo dục sử dụng tiết kiệm lượng theo tài liệu mà Bộ cung cấp
6 Về kiểm tra đánh giá:
Kết hợp kiểm tra định kỳ kiểm tra thường xuyên trình giảng dạy:
- Kiểm tra tiết (lý thuyết) theo phân phối chương trình Kiểm tra học kỳ có phần lí thuyết thực hành (phần thực hành chiếm 40% số điểm)
(16)- Kiểm tra miệng kiểm tra 15 phút giáo viên tự bố trí để đảm bảo đánh giá đủ số lượng điểm Bộ quy định
- Giáo viên cần sử dụng hình thức kiểm tra lần kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo Bộ quy định