-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.. -Chơi trò chơi: “Chim về tổ”[r]
(1)Giáo án số 17 Tuần 9, từ ngày 18 – 22/10/2010 1.Tên dạy: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
2.Mục tiêu:
-Học động tác “Vươn thở” “Tay” thể dục phát triển chung
Yêu cầu HS thực động tác tương đối -Trò chơi: “Chim tổ”
Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động 3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện -Giáo viên chuẩn bị cịi
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật
Phương pháp tổ chức TG SL
I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động
II.Phần bản
1.Học đ.tác “Vươn thở” động tác “Tay”
2.Tập liên kết động tác
3.Trò chơi: “Chim tổ”
1-2 1-2 1-2
6-8
4-8
3-5
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC học
-Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn
-Xoay khớp
-GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập theo *Lúc đầu tập chậm sau đó thực theo đúng nhịp hò GV.
-GV vừa nêu tên động tác sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác HS tập theo nhịp hô GV
(2)III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh
2.GV HS hệ thống
3.GV nhận xét giao tập nhà
1-2 1-2 1-2
cho em chơi thức
-Đi thường theo nhịp hát
-GV HS nhắc lại nội dung học
-ôn hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung
Giáo án số 18 Tuần 9, từ ngày 18 – 22/10/2010 1.Tên dạy: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
2.Mục tiêu:
-Ôn động tác vươn thở, động tác tay thể dục phát triển chung
Yêu cầu thực động tác tương đối -Chơi trò chơi: “Chim tổ”
Yêu cầu biết cách chơi, chơi tướng đối chủ động 3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện -Giáo viên chuẩn bị cịi
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật
Phương pháp tổ chức TG SL
I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động
II.Phần bản
1.Ôn hai động tác “Vươn thở” động tác “Tay”
1-2 1-2 1-2
1-2
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC học
-Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn
(3)2.Trò chơi: “Chim tổ”
III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh
2.GV HS hệ thống
3.GV nhận xét giao tập nhà
6-8
1-2 1-2
1-2
2-3
GV cần nêu tên động tác
-GV chia tổ tập luyện phân chia khu vực cho tổ tập luyện
-GV nhắc lại cách chơi, luật chơi sau cho em chơi
-HS thường theo nhịp hát
-GV gọi 1-2 em lên thực động tác học, lớp nhận xét