Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong trường phổ biến quán triệt đến chi đoàn, đặc biệt lưu ý các chi đoàn trực thuộc quán triệt thực hiện, các liên chi đoàn hưởng ứng và góp phần thực hiện thành [r]
(1)PHỊNG GD-ĐT THUẬN CHÂU CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH BÓ MƯỜI B Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /KH-CĐT Bó Mười, ngày tháng năm 2011
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG
“Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo” Thực Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị, Quy định đạo đức nhà giáo Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm toàn ngành năm học 2011-2012 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, nhà trường xây dựng Kế hoạch triển khai thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" sau:
1 Mục đích, yêu cầu 1.1 Mục đích:
- Tạo phong trào rèn luyện toàn trường theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, chuẩn mực đạo đức nhà giáo
- Phát huy tinh thần trách nhiệm giáo viên, CNV trình giảng dạy, cơng tác việc giữ gìn uy tín để phát triển bền vững nhà trường
- Nâng cao vai trị, uy tín thày giáo, giáo, cán viên chức nhà trường
- Xây dựng gương sinh động đạo đức, tinh thần tự học sáng tạo đội ngũ thầy giáo, cô giáo, cán viên chức
1.2 Yêu cầu:
(2)2 Nội dung " gương" mà thầy giáo, cô giáo viên chức cần phát huy
- Say mê, tận tuỵ, nhiệt tình với nghiệp trồng người, với nhiệm vụ công tác
- Hiệu cao hoạt động giáo dục, lao động, học tập, nghiên cứu, sáng tạo
- Lời nói, tác phong, lối sống mơ phạm
- Chuẩn mực hoạt động, sinh hoạt cộng đồng trường học gia đình
- Thực tốt quy chế, qui định, vận động xã hội, ngành nhà trường
- Xây dựng, giữ gìn quan hệ thầy - trị sáng để học sinh kính trọng học tập
3 Các hoạt động
3.1 Học tập, quán triệt nội dung:
1) Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" Nội dung vận động "Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"
2) Quy định đạo đức nhà giáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
3) Nội dung thực vận động "hai không", quy chế dân chủ, nội dung phấn đấu "Trường học có đời sống văn hố tốt", "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
(3)3.2 Các tổ môn xây dựng kế hoạch thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo", thể rõ nội dung phấn đấu đăng kí thi đua năm học 2010-2011 (tháng 9/2010)
3.3 Công tác thông tin
Đơn vị, đồn thể định kì thơng tin việc thực "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; giới thiệu gương tiêu biểu, giới thiệu viết cá nhân, tập thể cho ban thi đua nhà trường
Cổ động, tuyên truyền việc thực "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" đơn vị, đoàn thể, cá nhân, viết học sinh hưởng ứng phong trào "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phương tiện thông tin trường
3.4 Công tác đánh giá, tổng kết
Nội dung vận động phải đưa vào đánh giá buổi sinh hoạt tháng quyền, đồn thể
Đánh giá sơ kết, tổng kết hoạt động thực "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" báo cáo cá nhân, tập thể dịp cuối học kỳ, cuối năm học
4 Tổ chức thực
Ban giám hiệu tổ chức thực kế hoạch, kiểm điểm đánh giá theo học kỳ năm học Các đơn vị quán triệt, xây dựng giải pháp cụ thể để tổ chức thực thành công kế hoạch
Cơng đồn chủ động lực lượng quan phối hợp tổ chức thực Kế hoạch, thường xun cổ động, đơn đốc thực
Đồn TNCS Hồ Chí Minh trường phổ biến quán triệt đến chi đoàn, đặc biệt lưu ý chi đoàn trực thuộc quán triệt thực hiện, liên chi đoàn hưởng ứng góp phần thực thành cơng vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo", nêu rõ kế hoạch phấn đấu để trở thành người thầy mẫu mực
(4)Các đơn vị, đoàn thể triển khai thực thật tốt kế hoạch