-Giúp học sinh biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của các chủ đề trong chương trình, tìm nguyên nhân sai sót, điều chỉnh cho phù hợp.. -Kiểm tra khả năng vận dụn[r]
(1)ĐỀ THI HỌC KỲ II ĐỊA LÍ 11 THỜI GIAN: 60 PHÚT Bước 1:Xác định mục tiêu kiểm tra:
-Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức học sinh sau học xong chủ đề học kỳ II
-Giúp học sinh biết khả học tập so với mục tiêu đề chủ đề chương trình, tìm nguyên nhân sai sót, điều chỉnh cho phù hợp
-Kiểm tra khả vận dụng kiến thức, kỹ học sinh vào tình cụ thể
Bước 2: Xác định hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra tự luận
Bước 3: Xây dựng ma trận đề kiểm tra:
Ở thi học kỳ II , Địa lí 11 chương trình chuẩn có chủ đề nội dung kiểm tra với số tiết tiết ; phân phối cho chủ đề nội dung sau: Trung Quốc (3 tiết) ; Đông Nam Á (4 tiết) Trên sở phân phối số tiết trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra sau:
Chủ đề (nội dung) mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu cấp độ thấpVận dng cp caoVn dng Trung Quc Đặc điểm dân
c Trung Quốc Phân tích ảnh hởng dân số đến phát triển kinh tế xã hội Trung Quốc
Vẽ biểu đồ nhận xét giá trị xuất nhập Trung Quốc 65% tổng số
điểm =6,5 điểm
20% tỉng sè ®iĨm =2,0 ®iĨm
20% tổng số điểm =2,0 điểm
25% tổng số điểm
=2,5điểm
Đơng Nam Á Phân tích
được thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên Đông Nam Á 35% tổng số
điểm =3,5điểm
35% tổng số điểm
=3,5điểm Tổng số
(2)Tổng số câu:
3 câu điểm điểm điểm
Bước 4:Viết đề kiểm tra từ ma trận:
(3)Trờng trung học phổ thông lê văn hu Năm học 2011-2012
THI GIAN: 60 PHT C
âu : ( 3,5 điểm) Phân tích thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên Đông Nam Á
Cõu 2: (4,0 điểm): Phân tích đặc điểm dân c trung quốc ảnh hởng dân số đến phát triển kinh tế Trung Quốc
Câu 3: (2,0điểm) Cho bảng số liệu:
cơ cấu giá trị xuất nhập Trung Quốc giai đoạn 1990-2004 n v : t USD Đơ ị ỉ
Năm 1990 1995 1998 2004
Xuất 443 405 457 564
Nhập 335 341 375 450
a.Vẽ biểu đồ cột thể giá trị xuất nhập Trung Quốc giai đoạn 1990-2004
b.Nhận xét
HÕT (ThÝ sinh kh«ng sư dơng tài liệu,giám thị không giải thích thêm)
Hớng dÉn chÊm THI HỌC KỲ II ĐỊA LÍ 11 Trêng trung học phổ thông lê văn hu
(4)THỜI GIAN: 60 PHÚT
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 Phân tích thuận lợi khó khăn điều kiện tự
nhiên đ/v phát triển kinh tế Đông Nam Á. 3,5 -Thuận lợi: ( 2,0 điểm)
+Khí hậu nóng ẩm, đất trồng phong phú (đất phù sa, đất feralit ), mạng lưới sơng ngịi dày đặcphát triển nơng nghiệp nhiệt đới
+Có lợi biển, trừ nước Làothuận lợi phát triển kinh tế biển, thương mại, hàng hải
+Nằm vành đai sinh khoángnhiều khoáng sản; vùng thềm lục địa có nhiều dầu khí ngun nhiên liệu cho phát triển kinh tế
+ Có diện tích rừng xích đạo nhiệt đới ẩm lớn -Khó khăn:( 2,0 điểm)
+Có vị trí kề sát vành đai lửa TBD, nơi hoạt động áp thấp nhiệt đớichịu nhiều thiên tai bão, lũ lụt +Diện tích rừng bị thu hẹp khai thác mức, cháy rừng
Cần khai thác, sử dụng hợp lí tài nguyên
0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 2 4,0
a.Đặc điểm dân c trung quốc: -Là nớc đông dân giới -Gia tng t nhiờn thp
-Tỷ lệ dân thành thị thÊp
-Phân bố dân c không đồng -Nhiều thành phần dân tộc
2,0
b.ảnh hởng dân số đến phát triển kinh tế xã hội: -Thuận lợi:Lực lợng lao động dồi
-ThÞ trêng tiªu thơ réng
-Chất lợng lao động đợc nâng cao lợi để tiến hành công nghiệp hố đại hố đất nớc
-Khó khăn:Dân c phân bố không đồng Miền đông thừa lao động,miền tây thiếu lao động
-Vấn đề chênh lệch giới tính
-Dân số q đơng khó khăn cho việc quản lý giải vấn đề xã hội
2,0
Câu 3 Vẽ biểu đồ cột nhận xét 2,5
*Vẽ biểu đồ cột; biểu đồ khác không cho điểm
*Yêu cầu biểu đồ: chia tỷ lệ xác, có thích rõ ràng, ghi tên biểu đồ, ghi đơn vị trục tung.(thiếu trong yêu cầu ý trù 0,25 điểm )
*Nhận xét: -giá trị xuất nhập Trung Quốc giai đoạn 1990-2004 có chuyển biến sau:
(5)+Xuất khẩu: tăng liên tục, tăng 121 tỉ USD +Nhập khẩu: tăng liên tục, tăng115 tỉ USD
- Trong năm 90,95,98,2004 giá trị xuất cao giá trị nhập