1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giao an lop 1 hoc van tiet 2 bai on an

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

HS đọc, cả lớp đọc Quan sát, nêu Tìm tiếng mới HS đọc.[r]

(1)

KẾ HỌACH BÀI DẠY TUẦN : 11 Ngày soạn : 20/4/2012

Ngày dạy : 23/4/2012

Môn : Tiếng Việt ( Phân môn Học Vần ) Tiết Tên dạy : ON, AN

Người soạn : Trần Văn Sol I Mục Tiêu :

- Đọc, viết on, an, mẹ con, nhà sàn

- Đọc từ câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Cịn Thỏ mẹ dạy nhảy múa

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé bạn bè - GDHS yêu quý ngôn ngữ Tiếng Việt, chăm học tập II Chuẩn bị:

- GV: Bộ chữ, tranh: mẹ con, nhà sàn, câu, luyện nói - HS: Bộ chữ, bảng, SGK, tập viết

III Các Hoạt Động Dạy Học:

Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Hoạt Động: Khởi động:

Ổn định:

Kiểm tra kiến thức cũ

- Tiết em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? - Nhận xét

Hoạt Động 1: Luyện đọc

MT: Rèn kỹ đọc, vần, từ, câu PP : Trực quan, thực hành giao tiếp - Đọc lại: on-con-mẹ con, an-sàn-nhà sàn - Từ ứng dụng: rau non, thợ hàn, đá, bàn ghế

- Câu ứng dụng: Bác thợ hàn làm việc + Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? + Giới thiệu gắn câu:

Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thi dạy nhảy múa

- Hướng dẫn đọc câu

- Đọc mẫu, chỉnh sửa phát âm HS

Hát HS nêu

HS đọc

(2)

- Luyện đọc SGK

Hoạt Động 2: Luyện viết

MT: Viết on, an, mẹ con, nhà sàn PP : Trực quan

- Gọi HS đọc nội dung viết - Viết mẫu hướng dẫn - Cho HS viết theo dòng - Yêu cầu HS vào tập viết - Chấm điểm , nhận xét HĐ3: Luyện nói

MT: Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bé bạn bè

PP: Trực quan,thực hành giao tiếp - Gọi đọc tên

- Cho HS quan sát tranh hỏi: + Tranh vẽ bạn?

+ Các bạn làm gì?

+ Bạn em ai? Họ đâu? Đang làm gì?

+ Em bạn thường chơi trò chơi gì?

+ Em bạn em thường giúp cơng việc gì?

GV chốt lại

Hoạt Động 4: Củng cố MT: Rèn kỹ đọc PP : Trò chơi học tập - Gọi HS đọc lại SGK - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS xem trước 45

HS đọc, lớp đọc

HS đọc Quan sát

Cả lớp viết vào bảng HS thực

2 HS đọc

Quan sát nói theo tranh

Ngày đăng: 17/05/2021, 17:51

w