1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Ôn tập TV

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 15,68 KB

Nội dung

Phần I: TRẮC NGHIỆM: Đọc tìm hiểu nội dung đoạn văn đây, sau chép vào giấy thi ý trả lời cho câu hỏi bên dưới: “Biển thay đổi màu tùy theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển thẳm xanh, dâng cao lên, nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận Như người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.” (Theo Vũ Tú Nam) Câu 1: Đoạn văn tả đặc điểm biển? A Tả màu sắc mặt biển B Tả thay đổi màu sắc mặt biển theo sắc mây trời C Tả thay đổi màu sắc mặt biển theo sắc mây trời theo buồn vui người Câu 2: Tác giả miêu tả theo trình tự nào? A Theo thứ tự thời gian B Theo thứ tự không gian C Theo thời điểm khác Câu 3: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ để tả? A Nghệ thuật so sánh B Nghệ thuật nhân hóa C Cả so sánh nhân hóa Câu 4: Dịng có kết hợp từ đơn? A Thay đổi, thẳm xanh, dơng gió B Mây trắng, sương, đăm chiêu C Hả hê, buồn vui, gắt gỏng Câu 5: Dịng gồm tồn tính từ? A Xanh thẳm, xám xịt, tẻ nhạt, nịch B Sôi nổi, mơ màng, xám xịt, nặng nề C Giận dữ, đục ngầu, tẻ nhạt, lạnh lùng Câu 6: Câu: "Biển thay đổi màu tùy theo sắc mây trời" viết theo mẫu câu nào? A Ai ? B Ai làm ? C Ai ? Câu 7: Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng cách để liên kết câu? A Dùng cách lặp từ ngữ B Dùng cách thay từ ngữ C Dùng hai cách Câu 8: Đâu chủ ngữ câu văn: "Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng." ? A Biển B Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng C Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, Phần II: BÀI TẬP Bài 1: Điền vào chỗ trống: Truyện hay chuyện? Kể phải trung thành với , phải kể với tình tiết câu , nhân vật có Nhưng đừng biến kể thành đọc Bài 2: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để hồn chỉnh câu đây: a) Chúng ta bảo vệ (thành cơng, thành tích, thành tựu, thành quả) nghiệp đổi đất nước b) Các quốc gia phải gánh chịu ( kết quả, hiệu quả, hệ quả, hậu quả) ô nhiễm môi trường c) Học sinh phải chấp hành (quy chế, nội quy, quy định ) lớp học Bài 3: Đọc đoạn văn sau: Phía bên sơng, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút vùng tre trúc Đâu , từ sau khúc quanh vắng lặng dịng sơng, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền mặt nước, khiến mặt sông nghe rộng (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường) a) Em cho biết câu văn đoạn văn câu đơn hay câu ghép? b) Chép lại câu văn gạch gạch phận trạng ngữ, gạch gạch phận chủ ngữ gạch gạch phận vị ngữ chúng Bài 4: Trong thơ “Trong lời mẹ hát” nhà thơ Trương Nam Hương có đoạn: Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nơn nao Lưng mẹ còng dần xuống Cho ngày thêm cao Theo em, đoạn thơ bộc lộ cảm xúc suy nghĩ tác giả? Bài 5: Để có mơi trường xanh - - đẹp, không bị ô nhiễm, người phải có ý thức tham gia bảo vệ mơi trường Em có việc làm tốt góp phần bảo vệ mơi trường Hãy viết thư cho bạn kể lại việc làm em ... quanh vắng lặng dịng sơng, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền mặt nước, khiến mặt sông nghe rộng (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường) a) Em cho biết câu văn đoạn văn câu đơn hay câu ghép?... cao Theo em, đoạn thơ bộc lộ cảm xúc suy nghĩ tác giả? Bài 5: Để có môi trường xanh - - đẹp, không bị ô nhiễm, người phải có ý thức tham gia bảo vệ môi trường Em có việc làm tốt góp phần bảo

Ngày đăng: 17/05/2021, 17:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w