Đang tải... (xem toàn văn)
Khi kiếm ăn hay nhởn nhơ dạo xung quanh những gốc cây cổ thụ hoặc đậu trên cành cao, đuôi con công đực thu lại như chiếc quạt giấy khép hờ.. + Các biện pháp tu từ như : nhân hoá, so sánh[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM – LỚP 4
Mơn: Chính tả – Tập làm văn ; thời gian : 50 phút A/ Chính tả: 5đ
-Kiểm tra: giáo viên đọc cho học sinh (nghe viết) tả khoảng thời gian từ 10 đến 15 phút.
Chim Công múa
Mùa xuân trăm hoa đua nở, ngàn khoe sức sống mơn mởn Mùa xuân mùa công múa
Công thường đôi kiếm ăn rừng Chim công bới như gà, ăn mối, ăn kiến, ăn sâu bọ Khi kiếm ăn hay nhởn nhơ dạo xung quanh những gốc cổ thụ đậu cành cao, đuôi công đực thu lại như chiếc quạt giấy khép hờ Nhưng công mái kêu "cút, cút" lập tức con đực lên tiếng "ực, ực" đáp lại, đồng thời xoè đuôi thành một chiếc ô rực rỡ che rợp mái
(Vi Hồng, Hồ Thùy Giang) -Đánh giá, cho điểm : Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả : 5đ
Mỗi lỗi viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, ; không viết hoa đúng qui định) trừ : 0.5đ
*Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao – khoảng cách – kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn bài.
B/Tập làm văn : 5đ
Đề : Em tả hình dáng hoạt động vật nuôi gia đình mà em thích.
-Đánh giá, cho điểm : Đảm bảo yêu cầu sau 5đ
+ Viết văn tả vật với phần mở bài, thân bài, kết luận đúng yêu cầu học ; phải phải tả nét bật hình dáng, hoạt động vật Độ dài viết từ 15 câu trở lên
+ Các biện pháp tu từ : nhân hoá, so sánh.
+ Viết ngữ pháp, dùng từ, khơng mắc lỗi tả. + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ.