Đang tải... (xem toàn văn)
Hô hấp nhờ hệ thống túi khí hoạt động theo cơ chế hút đẩy tạo 1 dòng khí liên tục đi qua các ống khí trong phổi theo 1 chiều nhất định khiến cơ thể sử dụng được nguồn ô xi trong không kh[r]
(1)A- CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 - 2012 Chương VI : Ngành động vật có xương sống
1/ LỚP BÒ SÁT
a.Cấu tạo thằn lằn ( biết điểm )
b.Đa dạng đặc điểm chung lớp bò sát ( biết điểm ) 2/ LỚP CHIM
a.Cấu tạo chim bồ câu ( hiểu điểm )
b.Đa dạng đặc điểm chung lớp chim ( hiểu điểm ) 3/ LỚP THÚ
a.Cấu tạo thỏ nhà ( biết điểm )
b.Sự đa dạng thú : Bộ ăn sâu bọ, gặm nhắm, ăn thịt ( biết điểm ) c.Sự đa dạng thú : Các móng guốc linh trưởng ( biết điểm ) Chương VII : Sự tiến hóa động vật
a.Đấu tranh sinh học ( vận dụng điểm ) b.Tiến hóa sinh sản ( vận dụng điểm ) Chương VIII : Động vật đời sống người
-Đa dạng sinh học ( tiết ) ( hiểu điểm )
B - ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH – KỲ II
Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống cạn.
- Hô hấp phổi nhờ co dãn liên sườn
- Tâm thất có vách ngăn hụt, máu ni thẻ bị pha trộn - Thằn lằn động vật biến nhiệt
- Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng hấp thụ lại nước phân, nước tiểu - Hệ thần kinh giác quan tương đối phát triển
Câu 2: Các quan thằn lằn.
Bộ xương: Gồm phần:
+ Đầu: Xương hàm không gắn chặt với họp sọ mà nối với xương nhỏ, nhỏ, + Mình : cột sống có phần, số xương sườn khớp với xương mỏ ác hình thành lồng ngực bảo vệ quanvà tạo hô hấp nhờ lồng ngực
+ Chi: Gồm đai hông đai vai khớp với cột sống, chỗ dựa vững cho chi * Các quan dinh dưỡng :
- Tiêu hóa: ống tiêu hóa phân hóa rõ, ruột già chứa phân đặc có khả hấp thu lại nước - Tuần hồn: Tim ngăn , có thêm vách hụt tâm thất, vịng tuần hồn, máu nuôi thể máu
pha
- Hơ hấp: Gồm khí quản phổi, phổi có nhiều vách ngăn nhiều mao mạch bao quanh - Bài tiết : gồm thận sau bóng đái
- Sinh dục: tinh hoàn, ống dẫn tinh, quan giao phối Câu : Nêu đặc điểm chung Bị sát.
Bị sát động vật có xương sống thích nghi hồn tồn với đời sống cạn: - Da khơ, có vảy sừng khơ, cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai
- Chi yếu có vuốt sắc
- Phổi có nhiều vách ngăn Tim có vách hụt máu pha ni thể
(2)Câu 4: Nêu vai trò Bò sát.
- Có ích cho nơng nghiệp: diệt sâu bọ, diệt chuột,
- Có giá trị thực phẩm: Ba ba, rùa,
- Sản phẩm mĩ nghệ: vảy đồi mồi, da cá sấu,
- Làm dược phẩm: Rượu rắn, mật trăn, nọc rắn, yếm rùa,
- Gây độc cho người: rắn Câu 5: Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu.
- Chim bồ câu trống có quan giao phối tạm thời, thụ tinh - Đẻ trứng có vỏ đá vơi/lứa, trứng chim trống mái ấp - Chim non yếu, nuôi sữa diều chim bố mẹ
Câu : Trình bày đặc điểm hơ hấp chim bồ câu thể thích nghi với đời sống bay.
Hơ hấp nhờ hệ thống túi khí hoạt động theo chế hút đẩy tạo dịng khí liên tục qua ống khí phổi theo chiều định khiến thể sử dụng nguồn ô xi không khí với hiệu suất cao, đặc biệt bay, bay nhanh chuyển dòng khí qua ống khí nhanh đáp ứng nhu cầu lượng hoạt động bay
Câu : Lập bảng phân biệt cấu tạo chim bồ câu thằn lằn. Các
quan
Thằn lằn Chim bồ câu
Tuần hoàn Tim ngăn, tâm thất có vách hụt nênmáu cịn pha trộn. Tim ngăn, máu không pha trộn
Tiêu hóa
Hệ tiêu hóa đầy đủ phận tốc độ tiêu hóa thấp
Có biến đổi ống tiêu hóa(mỏ sừng khơng có răng, diều, dày tuyến, dày cơ) Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu lượng lơn thích nghi với đời sống bay
Hô hấp
Hô hấp phổi có nhiều vách ngăn làm tăng diện tích trao đổi khí Sự thơng khí phổi nhờ tăng giảm thể tích khoang thân
Hơ hấp hệ thống ống khí nhờ hút đẩy hệ thống túi khí(thơng khí phổi)
Bài tiết Thận sau(số lượng cầu thận lớn) Thận sau(số lượng cầu thận lớn) sinh sản
- Thụ tinh
- Đẻ trứng, phôi phát triển phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
- Thụ tinh - Đẻ ấp trứng Câu : Trình bày đặc điểm chung lớp Chim.
Là động vật có xương sống thích nghi với bay lượn với điều kiện sống khác nhau: - Mình có lơng vũ bao phủ
- Chi trước biến đổi thành cánh - Có mỏ sừng
- Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hơ hấp
- Tim ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể - Trứng lớn có vỏ đá voio, ấp nhờ thân nhiệt chim bố mẹ
- Là động vật nhiệt Câu : Nêu vai trò chim.
- Ăn sâu bọ động vật gặm nhấm
- Cung cấp thực phẩm: Chim bồ câu, gà, vịt - Làm cảnh: vẹt, yểng
- Làm chăn đệm, đồ trang trí: lơng vịt, ngan, ngỗng, lông đà điểu
- Phục vụ du lịch, săn bắt: vịt trời, ngỗng trời, gà
- Huấn luyện để săn mồi: cốc đế, chim ưng, đại bàng
- Giúp phát tán rừng, thụ phấn cho - Có hại cho kinh tế nơng nghiệp: chim ăn quả, ăn hạt, ăn cá
(3)Câu 10 : Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh.
* Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai
* Ưu điểm: - Thai sinh khơng lệ thuộc vào lượng nỗn hồng có trứng động vật có xương sống đẻ trứng
- Phơi phát triển bụng mẹ an tồn điều kiện sống thích hợp cho phát triển - Con non nuôi sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn tự nhiên
Câu 11: Nêu cấu tạo thỏ chứng tỏ hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống đã học.
+ Hệ hơ hấp: - Gồm khí quản, phế quản phổi
- Phổi có nhiều túi phổi nhỏ(phế nang) với mạng mao mạch dày đặc bao quanh làm tăng diện tích trao đổi khí
- Sự thơng khí phổi thực nhờ co giãn liên sườn hoành * Hệ tuần hoàn: - Tim ngăn cộng hệ mạch tạo thành vịng tuần hồn
- Máu nuôi thể máu đỏ tươi đảm bảo trao đổi chất mạnh - Thỏ động vật nhiệt
* Hệ thần kinh: - Ở thỏ phần não, đặc biệt bán cầu não tiểu não phát triển - Bán cầu não trung ương phản xạ phức tạp
- Tiểu não phát triển liên quan đến cử động phức tạp thỏ
* Hệ tiết: Thận sau cấu tạo phức tạp phù hợp với chức trao đổi chất Câu 12 : Trình bày đặc điểm cấu tạo Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt.
* Bộ Ăn sâu bọ:- Thú nhỏ, mõm kéo dài thành vòi ngắn
- Chi trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khỏe → đào hang
- Thị giác phát triển, khứu giác phát triển, có lơng xúc giác dài mõm - Các nhọn
* Bộ Gặm nhấm: Răng cửa lớn, mọc dài, thiếu nanh, cửa cách hàm khoảng trống hàm
* Bộ Ăn thịt:- Răng cửa ngắn, sắc để róc xương - Răng nanh lơn, dài, nhọn để xé mồi
- Răng hàm có nhiều mấu dẹp sắc để cắt nghiền mồi
- Ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt dày êm
Câu 13: Nêu tập tính bắt mồi thú: ăn sâu bọ, gậm nhắm, ăn thịt
Bộ ăn sâu bọ: + Chuột chù: đào bới đất, đám rụng tìm sâu bọ giun đất + Chuột chũi: đào hang đất, tìm ấu trùng sâu bọ giun đất Bộ gậm nhắm: + Chuột đồng : đào hang chủ yếu cửa, ăn tạp, sống bầy đàn
+ Sóc : chuyền cành, ăn , hạt, sống theo đàn Bộ ăn thịt : + Hổ : Rình vồ mồi
+ Chó sói lửa : đuỏi mồi Câu 14: Nêu đặc điểm chung Thú.
Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ
- Có lơng mao bao phủ thể - Là động vật nhiệt
- Bộ phân hóa loại: cửa, nanh, hàm
- Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu ni thể màu đỏ tươi
(4)Câu 15: Tại thú có khả sống nhiều mơi trường?
Vì: - Thú động vật nhiệt Hoạt động trao đổi chất mạnh mẽ - Có lơng mao, tim ngăn Hệ tiêu hóa phân hóa rõ
- Diện tích trao đổi khí phổi rộng Cơ hồnh tăng cường hơ hấp
- Hiện tượng thai sinh đẻ nuôi sữa, đảm bảo thai phát triển đầy đủ trước sau sinh
- Hệ thần kinh có tổ chức cao Bán cầu não lớn, nhiều nếp cuộn, lớp vỏ bán cầu não dày giúp cho hoạt động thú có phản ứng linh hoạt phù hợp với tình phức tạp mơi trường sống
Câu 16: Nêu vai trò Thú.
- Cung cấp thực phẩm: Trâu, bò, lợn, - Sức kéo: Trâu, bò, ngựa,
- Cung cấp nguồn dược liệu quí: sừng, nhung hươu, nai, mật gấu,
- Làm đồ mĩ nghệ có giá trị: ngà voi, da, lông hổ, báo,
- Làm vật liệu thí nghiệm: chuột nhắt, khỉ, - Tiêu diệt ngặm nhấm có hại: chồn, cày, Câu 17: Nêu đặc điểm đặc trưng thú móng guốc.Phân biệt thú guốc chẳn thú guốc lẻ:
* Đặc điểm đặc trưng thú Móng guốc:
- Có số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt cuối ngón có sừng bao bọc gọi guốc, di chuyển nhanh nhờ chân cao
- Gồm bộ: + Bộ guốc chẵn: lợn , bò, hươu + Bộ guốc lẻ: tê giác, ngựa + Bộ voi : Voi
* Phân biệt thú guốc chẵn thú guốc lẻ :
- Thú guốc chẵn : có số ngón chân chẵn, có sừng, đa số nhai lại
- Thú guốc lẻ : Số ngón chân lẻ, khơng có sừng ( trừ Tê giác), khơng nhai lại
Câu 18 : Hãy kể hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản đó.
* Động vật có hình thức sinh sản: Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính.- Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực Ví dụ: trùng roi, thủy tức
- Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực(tinh trùng) tế bào sinh dục (trứng) Ví dụ: thỏ, chim,
* Phân biệt sinh sản vơ tính hữu tính:
Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính
- Khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực - Có cá thể tham gia
- Thừa kế đặc điểm cá thể
- Có kết hợp tế bào sinh dục đực - Có cá thể tham gia
- Thừa kế đặc điểm cá thể Câu 19: So sánh đặc điểm cấu tạo tập tính khỉ hình người với khỉ vượn:
Đối tượng Cấu tạo Tập tính
Khỉ Có chai mơng lớn, túi má lớn, dài Sống thành đàn Vượn Chai mơng nhỏ, khơng có túi má Sống thành đàn
Khỉ hình người Khơng có chai mo0i6ng, túi má Sống đàn hay đơn độc Câu 20: Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
- Từ thụ tinh → thụ tinh - Đẻ nhiều trứng → đẻ trứng → đẻ
(5)- Con non không nuôi dưỡng → ni dưỡng sữa mẹ → cj học tập thích nghi với sống
Câu 21: Đa dạng sinh học gì?
Đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài Sự đa dạng loài lại thể đa dạng đặc điểm hình thái, tập tính lồi
Câu 22: Nêu đặc điểm thích nghi cấu tạo tập tính động vật đới lạnh hoang mạc đới nóng Giải thích?
* Động vật đới lạnh:- Bộ lông dày → giữ nhiệt cho thể
- Mỡ da dày → giữ nhiệt, dự trữ lượng, chống rét - Mùa đông: lông màu trắng → lẫn màu tuyết che mắt kẻ thù - Ngủ mùa đông → tiết kiệm lượng
- Di cư mùa đông → tránh rét, tìm nơi ấm áp
- Mùa hè: hoạt động ban ngày → thời tiết ấm để tận dụng nguồn nhiệt * Động vật hoang mạc đới nóng:
- Chân dài → vị trí cao so với cát nóng, nhảy xa hạn chế ảnh hưởng cát nóng - Thân cao, móng rộng, đệm thịt dày→vị trí thể cao, khơng bị lún, đệm thịt dày để chống nóng
- Khả nhịn khát → thời gian tìm nước lâu
- Chui rúc vào sâu cát → chống nóng
- Bướu mỡ lạc đà → nơi dự trữ nước
- Màu lông nhạt giống màu cát → dễ lẩn trốn kẻ thù
- Mỗi bước nhảy cao xa → hạn chế tiếp xúc với cát nóng
- Di chuyển cách quăng thân → hạn chế tiếp xúc với cát nóng
- Hoạt động vào ban đêm → tránh nóng ban ngày - Khả xa → tìm nguồn nước phân bố rải rác xa
Câu 23: Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví dụ Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học.
* Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây
* Có biện pháp đấu tranh sinh học:
+ Sử dụng thiên địch: - Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại VD: cá ăn bọ gậy ăn ấu trùng sâu bọ
- Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng nên trứng sâu xám ấu trùng nở đục ăn trứng sâu xám
+ Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại VD: Dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ
+ Gây vô sinh diệt động vật gây hại VD: Để diệt loài ruồi gây loét da bò, người ta làm tuyệt sản ruồi đực
* Ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học: + Ưu điểm:- Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại
- Tránh ô nhiễm môi trường
+ Hạn chế: - Chỉ có hiệu ni có khí hậu ổn định
- Thiên địch không diệt triệt để sinh vật gây hại