- Làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong trường hợp đơn giản.. Thái độ:.[r]
(1)Ngày kiểm tra: … /… /2012 Tiết 97 KIỂM TRA 45 PHÚT
( Số học 6) I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Hiểu khái niệm phân số, phân số nhau, biết cách rút gọn phân số - Biết khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm
2 Kỹ năng:
- Vận dụng tính chất phân số tính tốn với phân số - Làm dãy phép tính với phân số trường hợp đơn giản
- Làm dãy phép tính với phân số số thập phân trường hợp đơn giản 3 Thái độ:
- Nhận thức đắn u thích mơn học II Hình thức kiểm tra
- Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan tự luận - Học sinh làm lớp
III Ma trận đề
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vân dụng
Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Phân số Phân số Tính chất phõn s
Biết cách viết phân số
Biết nÕu cã tÝch a.d =b.c
(bd0) th× suy
d c b a
và ngợc lại có đẳng
thøc
d c b a
th× suy a.d = b.c
Vận dụng
tính chất phân số tính tốn với phân số Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 Câu 0,5 =
5 %
1 Câu 0,5 = 5 %
2 Câu 4 = 40 %
4 Câu 5 =50%
2 Các phép tÝnh vỊ ph©n
sè
BiÕt vận dụng quy t¾c céng
hai ph©n sè cïng mÉu
BiÕt v àvận dụng quy tắc cộng
hai phân số không
mÉu
làm dãy phép tính với phân số trường hợp đơn giản Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 Câu 0,5 = 5%
1 Câu 0,5 = 5%
1 Câu = 10
%
3 Cõu 2 = 20 % Hỗn số,
số thập phân, phần
Vit c mt phân số dới dạng hỗn số ngợc lại
(2)trăm số thập phân S cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 Câu 1 =
10%
1 Câu = 20 %
3 Câu 3 = 30 % Tổng số
câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
2 Câu 1 = 10 %
4 Câu 2 = 20 %
3 Câu 6 = 60 %
1 Câu 1 = 10%
10 Câu 10 = 10 % IV Đề kiểm tra
PhÇn I: Trắc nghiệm khách quan
Khoanh trũn v o chữ trà ớc phơng án trả lời đúng: Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết cho ta phân số? A
4
B
5 25 ,
C
0
D 36,,42
Câu 2: Trong phân số sau, phân số phân số
3
: A
5
B
C
D
7 Câu 3: Kết phép céng
7
lµ:
A B C D
Câu 4: Kết phép cộng 4 lµ: A
12
B
8
C
8
D
16 C©u 5: Ph©n sè
4
đợc viết dới dạng hỗn số là: A
4
B
4
C
4
D
9 C©u 6: Viết hỗn số
11
dới dạng phân số: A
11 100
B
11
C
11
D
11 10
Phần II: Trắc nghiệm tự luận
Câu ( m) Rút gọn ph©n sè sau: a, 63
81; b, 2.5.7 7.9.2
Câu (2 điểm): So sánh phân số sau:
a) và
4
; b)
4 10
7 và
C©u (2 điểm) : Tính giá trị biểu thức: A =
11
7
+
7
11
+
7
Câu10 ( 1iờm) : Tìm x, biết:
3
x -
2
x =
12
V
(3)Phần I: Trc nghim khỏch quan (3điểm)
Mỗi câu 0,5 điểm
C©u
Đáp án A C D C B A
Phần II: T lun (7điểm)
Câu 7: (2 điể m) Mỗi ý đợc điểm a, 63
819 ; b,
2.5.7 7.9.2 9
Câu 8: (2 điểm) Mỗi ý điểm Kết quả:
a) 32 <43 ; b) 107 < 43
Câu 9: ( điểm)
A =
11
7
+
7
11
+
7
=
7
(
11
+
11
) +
7
5 (0,5 đ)
=
7
11 11
+3
7
5 (0,5 đ)
=
7
+3
7
5 (0,5 đ)
=
7
+
7 26
=
7 21
= (0,5 )
Câu 10: (1đim )
x -
2
x =
12
=> (
3
-
2
)x =
12
=>
6
x =
12
x =
12
:
6
=
12
1
=
2