a) Tứ giác BKHC nội tiếp đường tròn.. Xác định tâm I của đường tròn đóA[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MƠN: TỐN LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút (khơng tính thời gian giao đề) I PHẦN TỰ LUẬN: (7đ – Thời gian làm bài: 70 phút)
Bài 1: (1,5đ) a) Tính:
27 3
12
3
75
b) Giải hệ phương trình:8
4
2
21
2
x
y
x
y
Bài 2: (2,25đ) Cho parabol (P):
2
x
y
đường thẳng (d): yx ma) Vẽ (P) mặt phẳng tọa độ
b) Chứng minh (d) cắt (P) hai điểm phân biệt A B
c) Gọi x1, x2 hồnh độ A B Tìm m để x12x22 10
Bài 3: (2,25đ) Cho ABC có góc nhọn (AB < AC) nội tiếp đường tròn tâm O Vẽ đường cao BH CK ABC Tiếp tuyến A với đường tròn tâm O cắt BC S Chứng minh:
a) Tứ giác BKHC nội tiếp đường tròn Xác định tâm I đường tròn b) SB.SC = SA2
c) OA HK
Bài 4: (1đ) Với giá trị m phương trình
m 2
x2
4 2 m x
3 có nghiệmII PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3đ – Thời gian làm bài: 20 phút) Câu 1: Phương trình x2 8x 15 0
có tập nghiệm
là:
A
2;3
B
3;5
C
3; 5
D
5; 3
Câu 2: Phương trình
3x 5x 0 có tích hai
nghiệm bằng: A
7
3
B7
3
C5
3
D5
3
Câu 3: Phương trình x2 3x m 1 0 có nghiệm
khi:
A
13
4
m
B13
4
m
C13
4
m
D13
4
m
Câu 4: Điểm (1 ; – ) thuộc đồ thị hàm số nào? A
1
2
y
x
B1
2
y
x
C y2x2 D y2x2Câu 5: Đồ thị hàm số y = (3 – m)x2 qua điểm
1; 4
A khi:
A m = B m = – C m = D m = – Câu 6: Hàm số
1
3
y
m
x
đồng biến x < nếu:A
1
3
m
B1
3
m
C1
3
m
D1
3
m
Câu 7: Nghiệm hệ phương trình
2
3
3
2
x
y
x
y
là: A
1; 2
B2;
1
2
C5
2;
2
D
1;1
Câu 8: Phương trình x2 ax a 1 0 có hai
nghiệm x1, x2 Khi đó:
2 2
x x x x có giá trị nhỏ là:
A
1
4
B1
2
C3
4
D Một kết khác Câu 9: Cho (O;R), xét hình quạt trịn có góc tâm 450 Diện tích hình quạt là:A
6
R
B16
R
C8
R
D4
R
Câu 10: Trên đường tròn (O;3cm) lấy cung AB có số đo 600 Khi độ dài cung AB bằng:
A
B 2
C 3
D 4
Câu 11: Một hình nón có đường kính đáy 8cm, chiều cao 6cm Thể tích hình nón là:A 32(cm3) B 16
(cm3)C 32
(cm3) D 128
(cm3)Câu 12: Trong đường tròn (O;R) cho dây BC = R Các tiếp tuyến (O) B C cắt A ABC
là:
A Tam giác cân B Tam giác vuông C Tam giác vuông cân D Tam giác
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN LỚP - KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2009-2010 I TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: (1,5đ)
a)
27 3
12
3
75
3 3 3
3 : 0,5đ : 0,25đ
b)
8
4
2
21
2
x
y
x
y
2
16
8
2
21
2
x
y
x
y
: 0,25đ
5
10
8
4
y
x
y
: 0,25đ
20
2
x
y
: 0,25đ Bài 2: (2,25đ)
a) Lập bảng giá trị (có cặp giá trị, có (0;0)) : 0,5đ (Nếu cặp giá trị: cho nửa số điểm)
Vẽ đồ thị hàm số (P): - Đi qua O(0;0) - Có tính đối xứng
- Đủ ký hiệu trục tọa độ : 0,5đ (Nếu có yếu tố không yêu cầu: cho nửa số điểm)
b) Phương trình hồnh độ giao điểm (P) (d): 2 2 0
x x m (*) : 0,25đ
’ = 2 m2 0,m
Nên phương trình (*) ln có nghiêm phân biệt
Vậy (d) ln cắt (P) điểm phân biệt A B : 0,25đ c) Vì phương trình (*) ln có nghiệm phân biệt x1, x2
nên theo Viét ta có: 2
2
2
x
x
x x
m
: 0,25đ mà: x12x22 10
2
1 2 10 x x x x
: 0,25đ
2 4m 10
2
3
2
m
3
3
,
2
2
m
m
: 0,25đBài 3: (2,25đ)
H K
A
C B
(3)a) BKC = BHC = 900 (gt) : 0,25đ
K H nhìn BC góc vng
Tứ giác BKHC nội tiếp đường trịn đường kính BC : 0,25đ
Tâm I đường tròn trung điểm BC : 0,25đ
b) Xét SAB SCA:
SAB = SCA (góc tạo tiếp tuyến dây góc nội tiếp chắn cung) S: góc chung
SAB SCA : 0,5đ
2
SA
SB
SB SC SA
SC
SA
: 0,25đc) SAB = SCA (cm/b)
AKH = SCA (cùng bù với BKH) : 0,25đ
SAB = AKH: vị trí so le AS HK
AS // HK : 0,25đ
Mà: OA AS (tính chất tiếp tuyến)
Nên: OA HK : 0,25đ
Bài 4: (1đ)
m 2
x2
4 2m x
3 0
m 2
x2 2
m 2
x 3Nhận thấy: m = phương trình vơ nghiệm
Nên phương trình có nghiệm m2, đó: : 0,25đ
2
' m m
' m m
: 0,25đ
Phương trình có nghiệm '
m 2
m 5
m = (thỏa ĐK)
m = (không thỏa ĐK) : 0,25đ
Vậy m = phương trình có ngiệm : 0,25đ
II TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng: 0,25đ
Câu 10 11 12
Trả lời B A C D A B D D C A C D