502007QDBGDDT ngay 2982007 Ban hanh Quy dinh ve congtac giao duc pham chat chinh tri dao duc loisong cho hs

Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan chủ quản, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan chỉ đạo, tổ chức thực hiện kiểm tra, đánh giá việc thực hiện công tác giáo dục phẩm chất chính tr[r]

B GIÁO D C VÀ ÀO T OỘ Ụ Đ Ạ

Số: 50/2007/QĐ-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAMĐộc lập – Tự – Hạnh phúc Hà Nội, ngày 29 tháng năm 2007

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành Quy định công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên

BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Căn Nghị định số 86/2003/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ;

Căn Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2003 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục;

Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên, QUYẾT ĐỊNH:

Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy định công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghịêp.

Điều Quyết định có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo.

Điều Chánh Văn phịng, Vụ trưởng Vụ Cơng tác học sinh, sinh viên, Thủ trưởng

các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, đại học, học viện, Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.

Nơi nhận:

- Văn phòng Chính phủ; - Ban Tuyên giáo TW;

- Các Bộ, CQ ngang Bộ, CQ thuộc CP; - UBND tỉnh, TP trực thuộc TW;

- TW Đoàn TNCS HCM; TW Hội SVVN; - Cục Kiểm tra VBQPPL (Bộ Tư pháp);

KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG

- Như Điều 3; - Công báo;

- Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT;

- Lưu VT, Vụ PC, Vụ CT HSSV

Phạm Vũ Luận

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

QUY ĐỊNH

Về công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên đại học, học viện,

trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp

(Ban hành kèm theo Quyết định số 50/2007/QĐ-BGDĐT ngày 29 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo)

Chương I : QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng

1 Văn quy định cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp sở giáo dục đại học, bao gồm: nội dung biện pháp thực hiện; thời lượng, kinh phí, chế độ báo cáo, kiểm tra, đánh giá tổ chức thực

2.Văn áp dụng cho trường trung cấp chuyên nghiệp sở giáo dục đại học theo hình thức giáo dục quy, bao gồm: đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp (sau gọi chung trường)

Điều Mục đích

Thực công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên nhằm hình thành, rèn luyện phát triển phẩm chất trị, đạo đức, lối sống văn minh, tiến bộ, góp phần giáo dục tồn diện cho học sinh, sinh viên

Điều Yêu cầu

Cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường nhiệm vụ trọng tâm thường xuyên trường, Giám đốc, Hiệu trưởng (sau gọi chung Hiệu trưởng) trực tiếp đạo

Điều Nguyên tắc

Công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường phải bảo đảm nguyên tắc sau đây:

1 Phù hợp với chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước truyền thống văn hoá Việt Nam; thực tiễn kinh tế, trị, xã hội đất nước, địa phương điều kiện nhà trường

2 Kết hợp giáo dục khố với tổ chức hoạt động ngoại khoá; kết hợp giáo dục với việc tổ chức hoạt động thực tiễn có tác dụng giáo dục trị, đạo đức, lối sống

3 Bảo đảm nguyên lý giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội

4 Bảo đảm phát huy tính động, sáng tạo tích cực học sinh, sinh viên, biến trình giáo dục, rèn luyện thành tự giáo dục, tự rèn luyện

Chương II : NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Điều Nội dung công tác giáo dục phẩm chất trị

1 Giáo dục lòng yêu nước, lý tưởng cộng sản, niềm tin lãnh đạo Đảng, lĩnh trị

2 Giáo dục ý thức chấp hành chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Giáo dục thái độ tích cực tham gia hoạt động trị, xã hội, phân biệt, đánh giá kiện trị, xã hội, nhận phê phán âm mưu, thủ đoạn trị lực thù địch

Điều Nội dung công tác giáo dục đạo đức

1 Giáo dục lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, biết trân trọng giá trị đạo đức dân tộc, xác định trách nhiệm, nghĩa vụ thân, tư cách, tác phong đắn người công dân

2 Giáo dục chuẩn mực đạo đức quan hệ xã hội, phê phán hành vi không phù hợp với chuẩn mực đạo đức

3 Giáo dục hành vi đạo đức, đạo đức nghề nghiệp, tác phong công nghiệp

Điều Nội dung công tác giáo dục lối sống

1 Giáo dục nhận thức, hành vi, thói quen lối sống văn minh, tiến bộ, phù hợp với sắc dân tộc Việt Nam

2 Giáo dục trách nhiệm cá nhân trước tập thể cộng đồng, biết ủng hộ, khuyến khích biểu lối sống văn minh, tiến bộ, phù hợp với sắc dân tộc, biết phê phán biểu lối sống lạc hậu, ích kỷ

Điều Biện pháp thực hiện

1 Tổ chức quán triệt triển khai thực quy định cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên

2 Lựa chọn, lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục trị, đạo đức, lối sống thích hợp vào hoạt động giảng dạy, học tập chương trình khố

3 Tổ chức hoạt động ngày lễ, kỷ niệm kiện trọng đại đất nước, địa phương nhà trường, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao, hoạt động, phong trào tình nguyện học sinh, sinh viên

4 Tổ chức Tuần sinh hoạt công dân–học sinh, sinh viên đầu khoá, cuối khoá, đầu năm học Tổ chức hoạt động giáo dục theo chuyên đề, bao gồm:

a) Giáo dục pháp luật;

b) Giáo dục phòng, chống tệ nạn ma tuý, mại dâm;

c) Giáo dục môi trường, kỹ sống;

d) Giáo dục truyền thống, đạo đức nghề nghiệp; đ) Giáo dục phòng, chống tham nhũng;

e) Giáo dục an tồn giao thơng;

g) Giáo dục truyền thống nghề nghiệp;

h) Tư vấn tâm lý, nghề nghiệp vấn đề xã hội; i) Hội nhập với giới

6 Tổ chức hoạt động đối thoại với học sinh, sinh viên, thực quy chế dân chủ nhà trường Tổ chức hoạt động hỗ trợ học tập, rèn luyện cho học sinh, sinh viên nhằm phát triển tài năng, giúp đỡ học sinh, sinh viên có hồn cảnh khó khăn, xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, chống tiêu cực, gian lận học tập, rèn luyện

8 Xây dựng quy định thi đua, khen thưởng tổ chức tổng kết, tự kiểm tra, tự đánh giá phạm vi nhà trường

9 Khảo sát, đánh giá kết rèn luyện, thực trạng phẩm chất đạo đức, lối sống học sinh, sinh viên theo định kỳ Đề xuất nội dung, biện pháp cách thức mới, khả thi, hiệu trình thực

10 Nghiên cứu, dự báo biến động, ảnh hưởng điều kiện kinh tế, trị, xã hội phẩm chất đạo đức, lối sống học sinh, sinh viên

11 Trao đổi, học tập kinh nghiệm thực công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường nước quốc tế

12 Trang bị cho đơn vị, cá nhân có liên quan trường kiến thức, kỹ cần thiết công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên

Chương III : THỜI LƯỢNG, KINH PHÍ, CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Điều Thời lượng

1 Trong năm học, tổng số thời lượng ngoại khoá dành cho việc thực nội dung công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên 10 buổi, buổi quy định tiết

2 Thời lượng dành cho Tuần sinh hoạt công dân – học sinh, sinh viên buổi, buổi lại dành cho nội dung khác năm học

Điều 10 Kinh phí

Kinh phí cho việc tổ chức thực cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên phải đảm bảo cho việc thực có chất lượng nội dung nêu trên, bố trí thành mục riêng, từ nguồn:

1 Kinh phí chi thường xuyên

2 Các nguồn thu hợp pháp khác trường

Điều 11 Chế độ báo cáo

1 Theo định kỳ, kết thúc năm học trường báo cáo việc tổ chức thực cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên gửi Bộ Giáo dục Đào tạo quan chủ quản

2 Thực báo cáo đột xuất quan quản lý cấp có việc bất thường, nghiêm trọng xảy trị, đạo đức, lối sống học sinh, sinh viên

Điều 12 Công tác kiểm tra, đánh giá

Bộ Giáo dục Đào tạo, quan chủ quản, phối hợp với quan, đơn vị liên quan đạo, tổ chức thực kiểm tra, đánh giá việc thực công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường thuộc phạm vi quản lý

Chương IV : TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 13 Trách nhiệm Giám đốc sở giáo dục đào tạo

1 Chịu trách nhiệm đạo, kiểm tra đánh giá kết việc thực Quy định thuộc phạm vi quản lý

2 Tham mưu cho Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương việc tổ chức, đạo thực Quy định địa phương

Điều 14 Trách nhiệm Hiệu trưởng

1 Chịu trách nhiệm đạo, cụ thể hoá nội dung Quy định thành Quy định trường, tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá kết

2 Chủ động phối hợp với quyền địa phương, tổ chức trị-xã hội, đồn thể gia đình q trình thực cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên

Điều 15 Trách nhiệm đơn vị trường

1 Phịng Cơng tác trị-học sinh, sinh viên (hoặc phận quản lý học sinh, sinh viên) đầu mối có chức tham mưu cho hiệu trưởng, xây dựng kế hoạch năm, tổ chức thực kế hoạch, tổng hợp kết giám sát việcthực Quy định

2 Các phòng, ban chức năng, khoa, môn phối hợp với Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên (nếu có) tập thể, đơn vị khác trường thực Quy định

Điều 16 Khen thưởng xử lý vi phạm

1 Trong năm học, kết thực công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên tiêu chí để xét thi đua, khen thưởng trường

2 Theo định kỳ 05 năm, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức tổng kết, khen thưởng việc thực cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trường

3 Nh ng vi ph m vi c th c hi n công tác giáo d c ph m ch t tr ,ữ ạ ệ ự ệ ụ ẩ ấ ị o c, l i s ng cho h c sinh, sinh viên c a t ch c, cá nhân, tu theo m c vi

đạ đứ ố ố ọ ủ ổ ứ ỳ ứ độ

ph m s b x lý theo quy nh hi n h nh.ạ ẽ ị ử đị ệ à

KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Phạm Vũ Luận