Đang tải... (xem toàn văn)
GV: VN của chúng ta cũng là 1 nước NN đang phát triển, có nhiều nét tương đồng về lịch sử nhưng việc sản xuất lương thực ở VN và các quốc gia châu Phi rất khác biệt.. ?> Dựa vào các [r]
(1)Tiết 28 – Bài 30: KINH TẾ CHÂU PHI I Mục tiêu cần đạt:
Sau học, học sinh cần 1 Kiến thức:
- Nắm vững đặc điểm ngành nông nghiệp công nghiệp châu Phi
- Nằm vững tình hình phát triển phân bố nông nghiệp, công nghiệp châu Phi 2 Kỹ năng:
- Đọc phân tích lược đồ, xác định phân bố ngành nông nghiệp cơng nghiệp châu Phi
3 Thái độ:
- Giáo dục kỹ sống: biết quý trọng nguồn thức ăn nước - Hình thành ước mơ, tư tưởng nhân văn
Năng lực * Năng lực chung
- Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập được giao
- Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm
* Năng lực Địa Lí
- Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích bảng thơng tin điểm cực, tỉnh/ thành phố Việt Nam
- Năng lực tìm hiểu địa lí: Sử dụng đồ khu vực Đơng Nam Á đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ, nhận xét hình dạng lãnh thổ nêu số đặc điểm biển VN
- Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: Có kiến thức tư lãnh thổ tự nhiên ý nghĩa vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ
II Thiết bị dạy học: 1 Giáo viên:
- Giáo án
(2)- Bảng phụ
- Mơ hình ký hiệu loại trồng, vật ni, ngành cơng nghiệp châu Phi
2 Học sinh:
- Phiếu tập: Sơ đồ tư II. Tiến trình tổ chức học.
1 Ổn định tổ chức: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 4’
?> Dựa vào kiến thức học phần chuẩn bị nhà, em hoàn thành sơ đồ tư để thấy đặc điểm dân cư – xã hội châu Phi?
- GV mời HS lên hoàn thành bảng phụ - HS lớp nhận xét
- GV chốt cho điểm 3 Bài mới
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Giới thiệu bài:
Từ sơ đồ kiến thức học, thấy châu Phi chìm vịng luẩn quẩn nghèo, đói dịch bệnh
?> Theo em, vấn đề cộm trên, vấn đề vấn đề cốt lõi cần giải nhất? (Nghèo)
Cái nghèo nguyên nhân dẫn đến vấn đề xã hội Vậy, kinh tế châu Phi phát triển mà suốt hàng kỷ nay, châu Phi châu lục nghèo đói Thế giới?
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động thầy trò Nội dung
?> Nền kinh tế gồm nhóm ngành? - HSTL: nhóm ngành: NN, CN, DV
- GV dẫn: Trong học hơm nay, trị cùng tìm hiểu ngành đầu tiên, ngành NN CN
Hoạt động 1: (20’)
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm ngành nơng nghiệp châu Phi
- GV cho hs xem đoạn video ngành nông nghiệp châu Phi
- GV giới thiệu h 30.1 SGK tr 93
?> Dựa vào h 30.1 SGK, em kể tên nhóm cây trồng châu Phi?
(3)- HSTL: nhóm trồng: CN, lương thực ăn
- GV: Để tìm hiểu phát triển phân bố nhóm trồng châu Phi, thảo luận nhóm
- HS đọc yêu cầu thảo luận
THẢO LUẬN NHÓM - Hình thức: bàn/ nhóm
- Thời gian: 3’ - Nội dung:
?> Quan sát h 30.1 SGK, trình bày đặc điểm phát triển xác định phân bố nhóm trồng chính châu Phi?
+ Nhóm 1+2: Cây cơng nghiệp ăn + Nhóm 3+4: Cây lương thực
?> Câu hỏi yêu cầu làm gì? - HSTL:
+ Trình bày đặc điểm phát triển nhóm trồng: Tình hình sản xuất, hình thức sản xuất, tỉ trọng, + Xác định phân bố lược đồ
- GV phát bảng phụ phiếu tập - HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày xác định lược đồ - Cả lớp quan sát, nhận xét
- GV nhận xét, chốt
?> Dựa vào kiến thức học, cho biết: Ngoài khó khăn kỹ thuật, phân bón, … việc sản xuất lương thực châu Phi gặp khó khăn nào? - - HSTL:
- Khó khăn điều kiện tự nhiên:
Cây công nghiệp:
- Được trồng đồn điền; theo hình thức chun mơn hóa, quy mơ lớn để xuất
- Ca cao, cà phê, cọ dầu, lạc… trồng vùng có khí hậu nhiệt đới Cây ăn cận nhiệt: - Nho, cam, chanh, ô liu…
được trồng vùng cực Bắc cực Nam châu Phi Cây lương thực:
- Kê, ngô, lúa gạo… trồng nương rẫy, vùng đồng s.Nin
(4)+ Khí hậu khô hạn thiếu nước sản xuất trầm trọng + S đồng nhỏ
GV: Do khó khăn điều kiện tự nhiên kỹ thuật, suất sản lượng lương thực thấp, lương thực chiếm tỉ trọng nhỏ so với CN Sự bất hợp lý, cân đối khiến năm, châu Phi có tới 30 triệu người bị nạn đói đe dọa
Nạn đói trở thành thảm cảnh kinh hoàng nhiều quốc gia châu Phi
Để hiểu đau thương đói châu Phi, u cầu tìm hiểu thơng tin nhà Có nhiều bạn gửi tài liệu cho cơ, có số làm tốt Vì thời gian có hạn nên hơm nay, mời bạn có làm ấn tượng lên bảng chia sẻ với em nội dung bạn chuẩn bị
- GV mời em hs lên bảng thuyết trình ngắn gọn - HS trình bày ( khác biệt sống)
GV: VN nước NN phát triển, có nhiều nét tương đồng lịch sử việc sản xuất lương thực VN quốc gia châu Phi khác biệt.
?> Dựa vào kiến thức học, so sánh tình hình sản xuất lương thực VN quốc gia châu Phi?
Gợi ý: Năng suất, sản lượng, kỹ thuật…
- HSTL: hầu hết quốc gia châu Phi phụ thuộc vào nguồn lương thực nhập VN nước xuất gạo số TG
Do: có trình độ thâm canh cao, áp dụng nhiều KH- KT, giống mới, khí hậu nhiệt đới gió mùa thuận lợi - GV: Cho hs tham khảo hình ảnh
Trong thời gian qua, VN có số biện pháp giúp đỡ châu Phi Ví dụ: cử kỹ sư NN sang châu Phi, chuyển giao giống
GV dẫn: Vừa tìm hiểu đặc điểm ngành trồng trọt, cịn ngành chăn ni?
?> Dựa vào SGK, trình bày đặc điểm phát triển phân bố ngành chăn nuôi châu Phi?
- HSTL
- GV nhận xét + chốt
b Chăn ni
- Nhìn chung phát triển, chủ yếu chăn thả gia súc - Phân bố:
(5)?> Việc chăn ni gia súc móng guốc vùng thảo nguyên, bán hoang mạc ảnh hưởng thế tới cảnh quan?
- HSTL: Là nguyên nhân khiến hoang mạc ngày mở rộng, tốc độ sa mạc hóa ngày nhanh
+ Bị: Ni-giê, Ê- ti- ơ-pi-a + Lợn: Trung Phi, Nam Phi
Hoạt động 2: ( 10’)
Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm ngành công nghiêp châu Phi.
GV dẫn: Như vậy, ngành nông nghiệp châu Phi, đặc biệt chăn nuôi trồng lương thực phát triển
Châu Phi châu lục có nguồn tài ngun khống sản phong phú, nhiều loại có trữ lượng lớn giá trị cao Liệu châu Phi có tận dụng lợi để phát triển ngành công nghiệp không?
?> Dựa vào SGK, trình bày đặc điểm phát triển ngành công nghiệp châu Phi?
- HSTL
- GV: châu lục có gần tỉ dân, S thứ TG, có nhiều mỏ dầu khí, kim cương…nhưng chiếm 2% sản lượng cơng nghiệp tồn Thế giới
?> Vì cơng nghiệp châu Phi chậm phát triển chiếm tỉ trọng nhỏ?
Gợi ý: Cơ cấu CN, khó khăn phát triển CN - HSTL:
+ Chỉ phát triển ngành truyền thống, CN thực phẩm, lắp ráp CN luyện kim, khí có vài nước
Cơ cấu CN đơn điệu + Gặp nhiều khó khăn: Thiếu vốn nghiêm trọng
Thiếu lao động chuyên môn kỹ thuật CSVC lạc hậu
- HS nhận xét
- GV nhận xét + chốt
Với khó khăn vậy, cơng nghiệp châu Phi phát triển ntn?
- GV giới thiệu hình 30.2 bảng phân bố công nghiệp châu Phi
?> Quan sát h 30.1 bảng phân bố công nghiệp, kể
2 Công nghiệp
- Phần lớn nước có cơng nghiệp chậm phát triển
- Chiếm 2% sản lượng công nghiệp Thế giới
- Gặp nhiều khó khăn:
+ Thiếu lao động chuyên môn kỹ thuật
(6)tên ngành cơng nghiệp châu Phi? - HSTL: nhóm ngành CN chính:
+ Khai thác khống sản + Luyện kim màu + Cơ khí
+ Lọc dầu
?> Dựa vào h 30.1 bảng phân bố công nghiệp, xác định phân bố ngành cơng nghiệp châu Phi lược đồ?
HS1: Khai thác khoáng sản + lọc dầu HS2: Luyện kim màu + khí
- HS nêu xác định lược đồ - HS nhận xét
- GV chuẩn xác
?> Dựa vào phân bố ngành công nghiệp, theo em, quốc gia có ngành cơng nghiệp phát triển châu Phi?
- HSTL
- GV chốt + ghi bảng
- Một số quốc gia có công nghiệp tương đối phát triển: CH Nam Phi, An-giê-ri, Libi, Ai Cập
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: (9’)
a: Qua kiến thức học, hay nêu suy nghĩ, nhận định em kinh tế của châu Phi?
HSTL: Nền kinh tế phát triển theo hướng chun mơn hóa phiến diện, lạc hậu ?> Thế phiến diện, lạc hậu?
- Phiến diện ( phía): tập trung phát triển CN ăn theo hướng chuyên mơn hóa độc canh Chỉ tập trung phát triển số ngành CN truyền thống: khai khoáng - Lạc hậu: Chủ yếu dùng sức người, phụ thuộc lớn vào thiên nhiên, thiếu KH – KT… b: Trò chơi tiếp sức.
Gv giới thiệu HS đọc yêu cầu:
- Yêu cầu:
?> Dán kí hệu:
- Cà phê, ca cao, nho, cam, ngơ, lúa mì, bị
- Các ngành cơng nghiệp: Khai thác dầu, khí, luyện kim màu vào vị trí thích hợp để thấy phân bố ngành NN CN châu Phi.
- đội chơi, đội bạn
(7)- Đ ội 2: Khu vực phía Nam châu Phi ( Xích đạo trở xuống) Luật chơi:
- Mỗi thành viên đội dán kí hiệu lần Sau dán xong chạy đập tay vào thành viên để bạn tiếp tục lên làm nhiệm vụ
- Thời gian: phút
- Đội dán nhiều, xác giành phần thưởng
3: GV giới thiệu video kinh tế châu Phi thực trạng nghèo đói châu lục ?> Em có suy nghĩ sau xem video trên?
4 Hướng dẫn nhà: (1’) - Học
- Làm Bài tập TBĐ - Làm bt 3- sgk tr
- Tìm thơng tin, tư liệu, hình ảnh địa điểm du lịch tiếng châu Phi
Rút kinh nghiệm: