• - Sâu bọ muốn tồn tại và phát triển phải thích nghi với môi trường sống... Mục tiêu.[r]
(1)TÌM HIỂU SỰ THÍCH NGHI CỦA SÂU
BỌ VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG
Người thực hiện:
Phạm Thị Loan
Ngô Thị Thanh Xuân
Hoàng Thị Thu Giang
(2)Thơng tin sở
•
- Sâu bọ đa dạng hình dạng
màu sắc.
(3)Mục tiêu
(4)Các hoạt động tìm hiểu
1 Thu thập thơng tin đặc điểm
thích nghi sâu bọ với mơi trường.
2 Xử lí thông tin thu thập được.
(5)Nội dung
1 Thích nghi màu sắc
2 Thích nghi hình dạng
3 Thích nghi nọc độc
(6)1.Thích nghi màu sắc
(7)1.Thích nghi màu sắc
b Màu sắc bật
trên môi
trường
Nh
iều lồi có màu
sắc sặc sỡ, dễ nhận
biết nh thông tin từ
xa, báo cho kẻ thù
biết: độc đấy, đừng
“
động vào
”
(8)2.Thích nghi hình dạng
a Hình dạng dễ lẫn với vật thể mơi trường
Ví dụ 1: Loµi b ím nµy cã h×nh
(9)2.ThÝch nghi b»ng hình dạng
Vớ d 2: B que
( phlasma)
Loài sâu bọ có hình thức
ngy trang độc đáo, thể
chúng nh cành khô
biết di động Chúng th ờng
bám cành tre,
(10)2.ThÝch nghi hình dạng
b Hỡnh dng bt chc
những lồi vật nguy
hiểm
Ví dụ: Bm tm cú mt
ã
Đôi mắt cú vọ cã thĨ
khiÕn nhiỊu sinh vËt sỵ
hÃi, không dám
(11)3.Thớch nghi nọc độc
Ví dụ: Bọ xít
ã
Chúng có tuyến
(12)4.Thích nghi hình
thức khác
Ví dụ 1: Sâu đá
(13)4.ThÝch nghi hình
thức khác
ã
Ví dụ 2: Chuồn chuồn
ã
Theo nghiên cøu cđa c¸c
nhà Australia : chuồn
chuồn sử dụng chuyển
động chúng để ngụy
trang
ã
Hiện t ợng thật kì lạ
(14)Kết luận
- Sâu bọ có nhiều hình thức thích nghi:
ngụy trang, giả trang, tự vệ hình
thức khác.
(15)Nhìn lại trình thực dự án
-Chúng đ biết đ ợc hà ình thức thích nghi sâu
bọ giúp chúng tồn phát triển đ ợc
- Chúng đ phát triển kĩ thu thập thông tin qua Ã
Internet, xử lí thông tin, làm việc hợp tác, sử dông powerpoint
- Chúng tôI học đ ợc cách hợp tác nhóm, hợp tác địan kết, vui v.
- Chúng tôI cha thật hài lòng với kết nghiên cứu
thời gian thực dự án ng n, tài liệu thu thập ch a ắ phong phó (chØ cã tµi liƯu thø cấp, cha có tài liệu sơ cấp) Nguồn thu thËp th«ng tin ch a phong phó (chđ u qua Internet)
- Chúng thích muốn ¸p dơng phư ¬ng ph¸p häc