- Phán biãût âæåüc hai caïch xãúp hoa trãn cáy vaì biãút âæåüc yï nghéa sinh hoüc cuía caïch xãúp hoa thaình cuûm.. - Hoüc sinh biãút quan saït, so saïnh, âäúi chiãúu, xãúp loaûi âæåüc[r]
(1)Giáo án Sinh vật GV: Tăng Châu Quỳnh Như
Tuần Ngày soạn:
Tiết 33 Ngày giảng:
CẠC LOẢI HOA I. Mủc tiãu
- Học sinh phân biệt loại hoa: đơn tính lưỡng tính
- Phân biệt hai cách xếp hoa biết ý nghĩa sinh học cách xếp hoa thành cụm
- Học sinh biết quan sát, so sánh, đối chiếu, xếp loại loại hoa thực tế
II. Phương pháp: quan sát tìm tịi. III. Phương tiện dạy học:
Giáo viên: Vật mẫu thật số hoa đơn tính, hoa lưỡng
tênh, hoa moüc âån âäüc, hoa mc thnh củm Tranh v: H29.1, 29.2
Học sinh: Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu vật thật hoa đơn
tính, hoa lưỡng tính( bí đỏ, mướp, khổ qua, ngô, dưa
chuột, hoa bưởi, huệ, dâm bụt, ổi ) Kể sẵn vào tập bảng mẫu sgk
IV. Tiến trình giảng: 1 Mở bài:
- Kể tên phận hoa ? Các phận sinh sản chủ yếu hoa ?
- Trong thực tế, thấy hoa có hoa đa dạng, chúng khác Để phân biệt hoa, biết hoa gồm loại nào, chúng xếp cành sao, tìm hiểu tiết học
2 Phát triển bài:
Hoạt động 1: Phân chia nhóm hoa vào
bộ phận sinh sản chủ yếu hoa
* Mục tiêu: Phân biệt hoa đơn tính hoa lưỡng tính Biết quan sát, so sánh, đối chiếu, xếp loại loại hoa
Hoạt động thầy Hoạt động trị - u cầu nhóm quan sát
lần lượt hoa nhóm chuẩn bị Ghi vào cột bảng( không ghi cột cuối )
- Yêu cầu hs phân chia hoa thành nhóm:
- Nhóm 1: đủ phận sinh sản chủ yếu
- Nhóm 2: thiểu phận chủ yếu
- Cho hs làm tập điền từ
- Quan sát hoa, liệt kê phận sinh sản chủ yếu hoa
- Ghi vào cột bảng chuẩn bị trước
- Phân hoa thành nhóm, viết tên hoa nhóm vào giấy nháp
- Nêu kết phân chia vài cá nhân, lớp nhận xét, trao đổi với
(2)Giáo án Sinh vật GV: Tăng Châu Quỳnh Như
sgk,trao đổi kết tập điền từ, gv nhận xét, chữa sai có
- Gọi vài hs nêu kết làm mình, cho lớp nhận xét, trao đổi GV nhận xét thống bảng Giáo viên đến hs theo dõi, giúp hs điều chỉnh làm sai
- Gọi vài hs đọc kết cột cuối
- Trao đổi toàn lớp kết điền tên nhóm hoa
- Hs điền vào cột cuối bảng
- Vài hs đọc kết quả, lớp nhận xét
* Tiểu kết:
- Hoa lưỡng tính: có đủ nhị nhụy
- Hoa đơn tính: thiếu nhị nhụy: hoa đực: có nhị, hoa cái: có nhụy
Hoảt âäüng 2: Phán chia cạc nhọm hoa dỉûa vaìo cạch
xếp hoa
* Mục tiêu: Phân biệt cách xếp hoa Biết ý nghĩa sinh học cách xếp hoa thành cụm
Hoạt động thầy Hoạt động trị - u cầu hs đọc thơng tin mục
hình 29.2 quan sát H29.2, trả lời câu hỏi: Có cách xếp hoa cây? Kể số loại hoa đơn độc? Mọc thành cụm ?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung thêm số ví dụ thực tế
- Đọc thông tin mục quan sát, trả lời câu hỏi
* Tiểu kết: Có cách xếp hoa cây: mọc đơn độc: hoa ổi, sen, bí đỏ ; mọc thành cụm: hoa cải, huệ, cúc
- Hoa mọc thành cụm có tác dụng với sâu bọ ?
- Đối với thụ phấn hoa ?
- Qua học cho ta biết điều ?
- Cho hs đọc phần kết luận sgk Tổng kết: (sgk)
3 Củng cố:
- Căn vào đặc điểm để phân biệt hoa đơn tính, hoa lưỡng tính ?
- Hoa lưỡng tính khác hoa đơn tính điểm ? Cho ví dụ hoa lưỡng tính hoa đơn tinh ?
- Có cách xếp hoa ? Cho ví dụ Kiểm tra đánh giá:
- Xếp loại hoa sau thành nhóm: hoa bưởi, dâm bụt, hoa mướp, huệ, hoa quật, hoa bí đỏ, hoa cà chua, hoa mít, hoa khổ qua, hoa lúa
5 Dặn dò:
(3)Giâo ân Sinh vật GV: Tăng Chđu Quỳnh Như - Chuẩn bị mẫu vật: hoa bí đỏ, hoa bìm bìm, hoa nhài,
hoa phong lan