- Tập hợp các cá thể khác loài cùng sống trong 1 sinh cảnh - Được hình thành trong 1 thời. gian tương đối ngắn[r]
(1)ĐỀ CHÍNH THỨC
PHỊNG GD VÀ ĐT HƯƠNG TRÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN MÔN: SINH HỌC LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
-MA TRẬN ĐỀ
NỘI DUNG, CHỦ ĐỀ
Mức độ
Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1(Thấp) Vận dụng2 (Cao)
TN TL TN TL TN TL TN TL
CHƯƠN G VI: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC
Bài 35: ƯU THẾ LAI C1.1 C1.2 1 câu 2 PHẦN II Chương II: HỆ SINH THÁI Bài 49: QUẦN XÁ SINH VẬT C2.1 C2.2 2 câu 4,5
Bài 50: HỆ SINH THÁI C3.3 1,5 PHẦN II CHƯƠN G III: CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG
Bài 55: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG C4.1 1,5 C4.2 1 câu 3,5 Tổng số 3 ý 3,5 3 ý 5 1câu 1,5 4 câu (7 ý) 1 0
Ghi chú: a Đề thiết kế với tỉ lệ 35% nhận biết, 50% thông hiểu, 15% vận dụng thấp Đề có 100% tự luận
b Cấu trúc gồm có: câu
(2)ĐỀ CHÍNH THỨC
PHỊNG GD VÀ ĐT HƯƠNG TRÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN MÔN: SINH HỌC LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
-CÂU 1: (2 Đ)
1.1 (1Đ) Ưu lai gì?
1.2 (1Đ) Tại chăn nuôi người ta không dùng lai F1 để nhân giống?
CÂU : (3 Đ)
2.1.(1Đ) Thế quần xã sinh vật? Cho ví dụ?
2.2 (2Đ) Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật nào?
CÂU 3: (1.5 Đ) Cho sinh vật sau: Cỏ, thỏ, trâu, đại bàng, sư tử, vi sinh vật Hãy lập hai chuỗi thức ăn từ sinh vật trên?
CÂU : (3.5Đ)
4.1.(1,5Đ) Nêu tác nhân gây ô nhiễm môi trường?
4.2.(2Đ) Để hạn chế ô nhiễm mơi trường cần phải có biện pháp gì?
BÀI LÀM
(3)ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD VÀ ĐT HƯƠNG TRÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN MÔN: SINH HỌC LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
-ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án gồm có trang)
Câu Ý Nôi dung Thang
điểm
1
1.1 - Ưu lai tượng thể lai F1 có ưu hẵn so với bố mẹ: có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, tính trạng cao suất trung bình bố mẹ vượt trội bố mẹ
1 1.2 - Vì làm giống đời sau qua phân li xuất kiểu genđồng hợp gen lặn có hại, ưu lai giảm 1
2
2.1 - Quần xã sinh vật tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc lồi khác nhau, sống khơng gian xác định chúng có
mối quan hệ gắn bó mật thiết với Ví dụ: Quần xã rừng bạch mã 1
2.2
- Quần xã sinh vật khác quần thể:
Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật
- Tập hợp cá thể loài sống sinh cảnh
- Tập hợp cá thể khác loài sống sinh cảnh - Được hình thành thời
gian tương đối ngắn
- Được hình thành trình lịch sử lâu dài
- Chủ yếu thích nghi mặt dinh dưỡng, nơi ở, sinh sản
- Mối quan hệ sinh sản quần thể Quan hệ quần thể quan hệ dinh dưỡng
- Khơng có cấu trúc phân tầng - Có cấu trúc phân tầng
2
3 - Cỏ - Cỏ thỏ đại bàng vi sinh vật
trâu sư tử vi sinh vật 1.5
4
4.1
- Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường:
+Ơ nhiễm chất khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt
+Ơ nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hố học +Ơ nhiễm chất phống xạ
+Ô nhiễm chất thải rắn + Ô nhiễm sinh vật gây bệnh
1.5
4.2 Các biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường:
Xử lí chất thải cơng nghiệp chất thải sinh hoạt
(4)ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD VÀ ĐT HƯƠNG TRÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN MÔN: SINH HỌC LỚP:
Thời gian làm bài: 45 phút
- Cải tiến cơng nghệ sản xuất gây nhiễm
Sử dụng nhiều loại lượng không gây ô nhiễm
lượng gió, lượng mặt trời
Xây dựng nhiều khu công viên, trồng xanh để hạn chế bụi
và điều hịa khí hậu
Cần tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao
hiểu biết ý thức người phịng chống nhiễm
* Ghi chú: