PPCT vat li NH 20102011

- Tăng cường tập huấn nâng cao năng lực sử dụng thiết bị thí nghiệm biểu diễn và thí nghiệm thực hành. Sử dụng tối đa và có hiệu quả các thiết bị thí nghiệm hiện có của bộ môn. Tổ chức s[r]

(1)

UBND HỤN THỚNG NHẤT CỢNG HỊA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Thống Nhất , ngày 15 tháng 09 năm 2008

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞ I Những vấn đề cụ thể môn vật lý:

1/- Đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra, đánh giá:

a) Đổi phương pháp dạy học

- Phát huy tích cực, hứng thú học tập học sinh vai trò chủ đạo giáo viên;

- Thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề tải (Nhất dài, khó, nhiều kiến thức mới); bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức học, tránh thiên ghi nhớ máy móc khơng nắm vững chất;

- Tăng cường tập huấn nâng cao lực sử dụng thiết bị thí nghiệm biểu diễn thí nghiệm thực hành Sử dụng tối đa có hiệu thiết bị thí nghiệm có môn Tổ chức sinh hoạt chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học, khuyến khích tự làm đồ dùng dạy học, cải tiến phương án thí nghiệm phù hợp với học;

- Tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lý phần mềm, thí nghiệm mơ phỏng, tư liệu thiết bị dạy học điện tử, phương tiện nghe nhìn, thực đầy đủ thí nghiệm, thực hành, tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường, liên hệ thực tế giảng dạy phù hợp với nội dung học;

- Sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, coi trọng việc khuyến khích động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân theo nhóm

- Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng học sinh giỏi giúp đỡ học sinh học lực yếu

- Tăng cường đạo đổi PPDH thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua việc dự thăm lớp giáo viên, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường, cụm trường, địa phương, hội thi giáo viên giỏi cấp

b)Đổi kiểm tra, đánh giá:

- Đánh giá sát trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh hướng dẫn học sinh tự đánh giá lực mình;

- Trong trình dạy học, cần kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, chuẩn bị tốt cho việc đổi kỳ thi theo chủ trương Bộ GD&ĐT;

(2)

nắm vững kiến thức, kỷ môn học;

2/- Hướng dẫn sử dụng phân phối chương trình:

Căn vào kế hoạch giáo dục kế hoạch PPCT cho môn học:

-Đảm bảo tối thiểu khung PPCT để lập kế hoạch giảng dạy hợp lý; hoàn thành chương trình theo thời gian cho học kỳ cho năm học;

- Các thực hành chương trình, học sinh phải thực viết báo cáo Trong học kỳ, đánh giá tối đa thực hành tính điểm hệ số Nếu học kỳ có từ hai thực hành trở lên, việc chọn thực hành để đánh giá tính điểm hệ số tổ chuyên môn trường quy định, thực hành khác cho điểm hệ số 1;

- Đánh giá thực hành học sinh bao gồm phần: + Phần đánh giá kỹ thực hành kết thực hành + Phần đánh giá báo cáo thực hành

Điểm thực hành trung bình cộng điểm hai phần - Bài thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ

Q I định luật Jun – Len xơ không

bắt buộc thực hành học sinh, nhiên trường có điều kiện làm thí nghiệm tổ chức thực hành

II/ Phân phối chương trình:

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MƠN VẬT LÝ LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Cả năm : 37 tuần ( 37 tiết )

Học Kỳ I : 19 tuần ( 19 tiết )

Tuần Tiết

PPCT Nội dung

1

Chương I: Cơ học

Đo độ dài 2 Đo độ dài (tt)

(3)

13 13 Khối lượng riêng Trọng lượng riêng

14 14 - Khối lượng riêng Trọng lượng riêng (tt)- Hướng dẫn kỹ viết báo cáo thực hành 15 15 Kiểm tra thực hành: Xác định khối lượng riêng sỏi 16 16 Máy đơn giản

17 17 Mặt phẳng nghiêng 18 18 Ôn tập học kỳ I 19 19 Kiểm tra học kỳ I

Học Kỳ II : 18 tuần ( 18 tiết )

20 20 Đòn bẩy 21 21 Ròng rọc 22 22

Chương II: Nhiệt học

Sự nở nhiệt chất rắn 23 23 Sự nở nhiệt chất lỏng 24 24 Sự nở nhiệt chất khí

25 25 Một số ứng dụng nở nhiệt 26 26 Nhiệt kế Nhiệt giai

27 27 Ôn tập

28 28 Kiểm tra tiết

29 29 Thực hành: Đo nhiệt độ 30 30 Sự nóng chảy đơng đặc 31 31 Sự nóng chảy đơng đặc (tt) 32 32 Sự bay ngưng tụ

33 33 Sự bay ngưng tụ (tt) 34 34 Sự sôi

35 35 Sự sôi (tt)

(4)

MÔN VẬT LÝ LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Cả năm : 37 tuần ( 37 tiết )

Học Kỳ I : 19 tuần ( 19 tiết ) Tuần Tiết

1

Chương I: Quang học

Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng vật sáng 2 Sự truyền ánh sáng

3 Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng 4 Định luật phản xạ ánh sáng

5 Ảnh vật tạo gương phẳng

6 - Ảnh vật tạo gương phẳng (tt)- Hướng dẫn kỹ viết báo cáo thực hành

7 Kiểm tra thực hành: Quan sát vẽ ảnh vật tạo gươngphẳng 8 Gương cầu lồi

9 Gương cầu lõm

10 10 Ôn tập tổng kết chương I: Quang học 11 11 Kiểm tra tiết

12 12

Chương II: Âm học

Nguồn âm 13 13 Độ cao âm 14 14 Độ to âm

15 15 Môi trường truyền âm 16 16 Phản xạ âm – Tiếng vang 17 17 Chống ô nhiễm tiếng ồn

18 18 Ôn tập tổng kết chương II: Âm học 19 19 Kiểm tra học kỳ I

(5)

28 28 Kiểm tra tiết

29 29 Cường độ dòng điện 30 30 Hiệu điện

31 31 Hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện 32 32

- Ôn tập đo hiệu điện cường độ dòng điện đoạn mạch mắc nối tiếp đoạn mạch mắc song song

- Hướng dẫn kỹ viết báo cáo thực hành

33 33 Thực hành: Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch nối tiếp

34 34 Thực hành: Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch song song

35 35 An toàn sử dụng điện

(6)

1

Chương I: Cơ học.

Chuyển động học 2 Vận tốc

3 Chuyển động – Chuyển động không 4 Biểu diễn lực

5 Sự cân – Quán tính 6 Lực ma sát

7 Ôn tập

8 Kiểm tra 1tiết 9 Áp suất

10 10 Áp suất chất lỏng – Bình thơng 11 11 Áp suất khí

12 12 Lực đẩy Ac-si-met 13 13 Bài tập

14 14 Kiểm tra hực hành: Nghiệm lại lực đẩy Ac-si-met 15 15 Sự

16 16 Công học 17 17 Định luật công 18 18 Ôn tập thi học kỳ I 19 19 Kiểm tra học kỳ I

(7)

28 28 Đối lưu – Bức xạ nhiệt 29 29 Kiểm tra tiết

30 30 Cơng thức tính nhiệt lượng 31 31 Phương trình cân nhiệt 32 32 Bài tập

33 33 Năng suất tỏa nhiệt nhiên liệu

34 34 Sự bảo toàn lượng tượng nhiệt 35 35 Động nhiệt

(8)

1

Chương I: Điện học

Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu vật dẫn

2 Điện trở dây dẫn – Định luật Ôm

3 Bài tập

4 Thực hành: Xác định điện trở dây dẫn Ampe kế vôn kế

3 56 Đoạn mạch nối tiếpĐoạn mạch song song

4 Bài tập vận dụng định luật Ôm

8 Sự phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn 109 Sự phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫnSự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn

11 Biến trở - Điện trở dùng kĩ thuật

12 Bài tập vận dụng định luật Ơm cơng thức tính điện trở dây dẫn 1314 Công suất điệnĐiện – Cơng dịng điện

8 15 Bài tập công suất điện sử dụng

16 Thực hành: Xác định công suất dụng cụ điện 1718 Định luật Jun-LenxơBài tập vận dụng định luật Jun – Lenxơ

10 19

Thực hành: Kiểm nghiệm mối quan hệ QI2 định luật Jun –

(9)

14 27 Từ trường ống dây có dịng điện chạy qua 28 Sự nhiễm từ sắt, thép – Nam châm điện 15 2930 Ứng dụng nam châmLực điện từ

16

31 Động điện chiều

32 Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính ống dây có dịng điện 17 33

Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái 34 Hiện tượng cảm ứng điện từ

18 35 Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng 36 Ôn tập học kỳ I

19 3738 Ôn tập học kỳ I (tt)Kiểm tra học kỳ I

20 39 Dòng điện xoay chiều 40 Máy phát điện xoay chiều 21 41

Các tác dụng dòng điện xoay chiều Đo cường độ dòng điện hiệu điện xoay chiều

42 Truyền tải điện xa 22 43 Máy biến

44 Thực hành: Vận hành máy phát điện máy biến 23

45 Ôn tập tổng kết chương II: Điện từ học 46

Chương III: Quang học

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng

24 4748 Quan hệ góc tới góc khúc xạThấu kính hội tụ 25 49 Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ

50 Thấu kính phân kỳ

26 5152 Ảnh vật tạo thấu kính phân kỳBài tập 27 53 Thực hành: Đo tiêu cự thấu kính hội tụ

54 Ôn tập

(10)

28 5556 Kiểm tra tiếtSự tạo ảnh phim máy ảnh 29 57 Mắt

58 Mắt cận thị mắt lão 30 59 Kính lúp

60 Bài tập quang hình học

31 61 Ánh sáng trắng ánh sáng màu 62 Sự phân tích ánh sáng trắng

32 6364 Sự trộn ánh sáng màuMàu sắc vật ánh sáng trắng ánh sáng màu 33

65 Các tác dụng ánh sáng

66 Thực hành: Nhận biệt ánh sáng đơn sắc ánh sáng không đơn sắc đĩa CD

34

67 Ôn tập tổng kết chương III: Quang học 68

Chương IV: Sự bảo toàn chuyển hóa lượng

Năng lượng chuyển hóa lượng 35 69 Định luật bảo tồn lượng

70 Sản xuất điện – Nhiệt điện thủy điện 36 71 Điện gió – Điện mặt trời – Điện hạt nhân

72 Ôn tập học kỳ II 37 73 Ôn tập học kỳ II (tt)

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	231,5 KB