TD 6

27 5 0
TD 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lµm mÉu §iÒu khiÓn HS luyÖn tËp theo tæ NhËn xÐt.. Quan s¸t mÉu LuyÖn tËp theo tæ Söa sai.[r]

(1)

Ngày soạn 22/ 8/ 2010 tiết

Ngày giảng Lí thuyết: lợi ích tác dơng cđa tdtt ( mơc 1)

I Mơc tiªu:

- Nhằm trang bị cho HS số hiểu biết TDTT để em tích cực RLTT

- Biết đợc lợi ích tác dụng TDTT đến cơ, xơng, tuần hồn hơ hấp q trình chao đổi chất - Có thái độ, hành vi ứng xử với bạn, tích cực tập luyện TDTT

II Địa điểm phơng tiện:- Lớp học, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C - KiÓm tra; Vë ghi HS

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra

L trởng Báo Sĩ số Nắm đợc học Đủ v ghi bi

2 Phần bản:

- Lợi ích tác dụng TDTT

* Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách cho HS;

- Cái quý ngời là;

søc kháe vµ trÝ t cã søc kháe tèt tạo điều kiện phát triển trí tuệ phát triĨn TDTT cho nh÷ng ngêi cã Ých cho x· héi

- Tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỉ luật cao, tinh thần tập thể trớc xã hội

- TËp luyÖn TDTT thêng xuyên, có kế hoạch giúp em có nếp sống lành mạnh, vui tơi, học tập, làm việc cã khoa häc

- TËp lun TDTT cã t¸c dụng phòng chống, chữa bệnh phát triển tốt thể lực thể nh; sức nhanh, sức mạnh, sức bền, khéo léo xác

30-32P

Lợi ích tác dụng TDTT

? Ngoài học cđa m«n TD, em cã bao giê tham gia tËp TD không

? Em tập môn TT

? Tập TDTT có tác dụng NTN xơng

? Tập TDTT có tác dụng giáo dục đạo đức khơng

Ghi chÐp bµi häc Xuy nghĩ

Trả lời câu hỏi Các nhóm nhận xét

3 Phần kết thúc:

- Nhận xét: Bài học - Hớng dẫn:

Ôn luyện ĐHĐN

4-5P

NhËn xÐt VỊ nhµ

Ghi nhí ë nhà

Ngày soạn22/8/2010 tiết 2

Ngày giảng

- ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ( từ đến hết 1- 2, 1- đến hết); đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp.

- Bài TD: Học động tác: vơn thở, tay , ngực

I Mơc tiªu:

(2)

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- BiÕt vËn dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra:

6-8P

NhËn lớp

Phổ biến học Điều khiển Nhận xét

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tập

Khi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Tp hp hng dc, dóng hàng, điểm số ( từ đến hết 1- 2, 1- đến hết); - Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp

- Cñng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bài TD:

- Học động tác: vơn thở, tay , ngực - Củng cố; Gọi tổ lên trỡnh din

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Lµm mÉu 1-3 lần Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xÐt

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Trình diễn

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại bµi häc - Híng dÉn;

Ơn ĐHĐN, động tác TD

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.30/8/2010 tiết 3

Ngày giảng

- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; dàn hàng ngang, dồn hàng. - Bài TD: ôn động tác: (vơn thở, tay , ngực), Học động tác ; chân, bụng - chạy bền: chạy vịng số 8

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh nhẹn động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Ch¹y bền; YC; HS tích cực tự giác luyện tập chạy vòng số - Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* *************

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển

Ltrởng báo cáo sĩ số Nhận nhiệm vô häc tËp

(3)

- Khởi động chung:

- Kiểm tra: Bài TD động tác Nhn xột

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; dµn hµng ngang, dån hµng

- Cđng cè; Gäi tổ lên trình diễn

2 Bài TD:

- Ôn động tác: (vơn thở, tay , ngực), - Học động tác ; chân, bụng

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn 3 Chạy bền:

- Chạy vòng số

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS luyện tập theo tổ Nhận xét

Cho HS ôn tập Làm mẫu 1-3 lần Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS NhËn xÐt

Cho HS ch¹y bỊn

Quan sát mẫu Luyện tập theo tổ Sửa sai

Trình diễn

Ôn luyện theo tổ Quan sát mẫu Luyện tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

HS chạy vòng số 3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại häc - Híng dÉn;

Ơn ĐHĐN, động tác TD, chạy bền

4-5P

§iỊu khiĨn Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn 30/8/2010 tiết 4

Ngày giảng

- HN: gim chõn chỗ, đều- đứng lại

- Bài TD: ôn động tác:(vơn thở, tay , ngực, chân, bụng); học động tác : vặn mình, phối hợp

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC: Biết thực tơng đối xác, nhanh động ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- BiÕt vËn dông tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình d¹y häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- Kiểm tra: động tác TD

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn học Kiểm tra sức khỏe HS

Điều khiển NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vô häc tËp

Khởi động Thực

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Gim chõn chỗ, đều- đứng lại - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bµi TD:

- ơn động tác:

30-32P

Lµm mÉu §iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập

Quan sát mẫu Luyện tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

(4)

(vơn thở, tay , ngực, chân, bụng); - Học động tác : vặn mình, phối hợp - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

Sưa sai cho HS Làm mẫu 1-3 lần Nhận xét

Sưa sai

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo tỉ Trình diễn

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Híng dÉn;

Ơn ĐHĐN, động tác TD, Chạy bền

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.5/9/2010 tiết 5

Ngày giảng

- ĐHĐN: ôn số kĩ học (do GVchọn); học; đều, vòng phải (trái) - Bài TD: ôn động tác: (vơn thở, tay , ngực, chân, bụng,vặn mình, phối hợp

- chạy bền: chơi trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở chạy vòng số 8

I Mục tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh nhẹn động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Ch¹y bỊn; YC; HS tÝch cùc tù giác luyện tập chạy vòng số - Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- Kiểm tra: Bài TD động tác

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi động Thực

2 PhÇn bản:

1 ĐHĐN:

- ễn mt s k nng ó hc;

+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; dàn hàng ngang, dồn hàng

- Học; đều, vòng phải, trái - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bµi TD:

- Ơn động tác:

+ Vơn thở, tay, ngực, chân, bụng,vặn mình, phối hợp

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn 3 Chạy bền:

- Chơi trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở chạy vòng số

30-32P

Cho HS ôn tập Làm mẫu Điều khiển HS luyện tập theo tổ Nhận xét

Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xét

Làm mẫu 1-2 lần Cho HS chạy bỊn

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Trình diễn

Ôn luyện theo tổ Luyện tập theo tổ Sửa sai

Trình diễn Quan sát mẫu Luyện tập theo tổ Chạy vòng số

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, động tác TD, chạy bền

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

VỊ nhà

(5)

Ngày soạn.5/9/2010 tiết 6 Ngày giảng

- HN: Mt s ni dung hs thực yếu ( GV chọn) - Bài TD: ôn đông tác; Học động tác: nhảy, điều hịa

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- BiÕt vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình d¹y häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- Kiểm tra:Bài TD động tác

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi động Thực

2 PhÇn bản:

1 ĐHĐN:

- Mt s ni dung hs thực yếu + Sai; t đứng nghiêm bị hom ngực, quay phải, quay trái hai tay không áp vào đùi nên bị văng ra, có HS quay khơng đủ 90độ thăng bằng, dồn hàng, dàn hàng chuyển đội hình hay chen lấn xô đẩy

+ Cách sửa; GV cho HS dừng lại làm lại động tác sai em, dẫn sai sau GV làm mẫu cho HS tập

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bài TD: - ôn đông tác; - Học động tác: nhảy, điều hòa - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

30-32P

Làm mẫu động tác sai

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ

Nhận xét

Làm mẫu 1-3 lần Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xét

Quan s¸t mÉu, sưa sai

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Trình diễn

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại bµi häc - Híng dÉn;

Ơn ĐHĐN, động tác TD, C bền

4-5P

§iỊu khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn 12/9/2010 tiết 7

Ngày giảng

- HN: Mt s ni dung hs thực yếu ( GV chọn). - Bài TD: ơn động tác:

(v¬n thở, tay , ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hòa. - chạy bền: chạy vòng số 8

I Mơc tiªu:

(6)

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác , biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Chạy bền; YC; HS tích cực tự giác luyện tập chạy vòng số - Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- Kiểm tra: Bài TD động tác

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc khỏe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 §H§N:

- Mét sè néi dung hs thùc yếu - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

Nh tiết

2 Bài TD:

- Vơn thở, tay , ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hòa

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn 3 Chạy bền:

- Chạy vòng số

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS luyện tập theo tổ Nhận xét

Cho HS ôn tập Cho HS luỵện tËp Söa sai cho HS NhËn xÐt

Cho HS chạy bền

Quan sát mẫu Luyện tập theo tổ Sửa sai

Trình diễn

Ôn luyện theo tổ Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

HS chạy vòng số

3, Phần kết thúc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thèng lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, TD, chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.12/9/2010 tiết 8

Ngày giảng

- ĐHĐN: đều- đứng lại , vòng phải ( trái); đổi chân sai nhịp - Bài TD: tiếp tục ôn hồn thiện động tác

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot ng giỏoviờn hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo cáo sĩ số NhËn nhiƯm vơ häc tËp

(7)

- Kiểm tra: Bài TD động tác

2 PhÇn bản:

1 ĐHĐN:

- i u- ng lại , vòng phải ( trái); đổi chân sai nhịp SGKTD TR17

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bµi TD:

- Tiếp tục ơn hồn thiện động tác - Củng cố; Gọi tổ lờn trỡnh din

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xét

Quan sát mẫu Luyện tập theo tổ Sửa sai

Trình diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diễn

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Híng dÉn;

Ơn ĐHĐN, động tác TD

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

VỊ nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.19/9/2010 tiết 9

Ngày giảng

- ĐHĐN: đều- đứng lại , vòng phải ( trái); đổi chân sai nhịp - Bài TD: tiếp tục hoàn thiện động tác

- chạy bền: chạy chỗ, chạy theo đờng gấp khúc

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh nhẹn động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác , biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Chạy bền; YC; HS tích cực tự giác luyện tập chạy theo đờng gấp khúc - Biết vận dụng tự hng ngy

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo cáo sĩ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi động Thực hin

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Đi đều- đứng lại, vòng phải (trái);

- Đổi chân sai nhịp SGK TR18

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diƠn

2 Bµi TD:

30-32P

Lµm mÉu §iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

(8)

- Tiếp tục hoàn thiện động tác - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn 3 Chạy bền:

- Chạy chỗ, chạy theo đờng gấp khúc

Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xét

Cho HS chạy bền

Sửa sai Trình diễn

HS chạy theo đờng gấp khúc

3, PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thống lại học - Hớng dẫn;

ễn ĐHĐN, động tác TD, chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.19/9/2010 tiết 10

Ngày giảng

- HN: Tp hp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đều- đứng lại , vòng phải ( trái); Hoặc nội dung GV chọn

- Bài TD: tiếp tục hồn thiện động tác

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra: Bài TD dộng tác

6-8P

Nhận lớp

Phổ biến học Điều khiển Nhận xét

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 §H§N:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đều- đứng lại , vòng phải ( trái); - Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bµi TD:

- Tiếp tục hoàn thiện động tác - Củng cố; Kiểm tra Thử tổ

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xét

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dÉn;

Ôn ĐHĐN, động tác TD,chạy bền

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

VỊ nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

(9)

Ngày giảng

- HN: i u- đứng lại , vòng phải ( trái); Hoặc nội dung HS thực yếu - Bài TD: tiếp tục hoàn thiện động tác

- chạy bền: chạy địa hình tự nhiên; học số động tác hồi tĩnh sau chạy

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh nhẹn động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hợp thở sâu

- Chạy bền; YC; HS tích cực tự giác luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên - Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung nh l-ợng hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh

1 PhÇn mở đầu:

- Tổ chức lớp; 6A 6B 6C GV

************* - Khởi động chung:

- Kiểm tra: Bài TD động tác

6-8P NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo cáo sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi động Thc hin

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Đi đều- đứng lại , vòng phải trái - Hoặc nội dung HS thực yếu + Khi chân trái bớc chân trớc chạm đất vào nhịp chân phải chạm đất vào nhịp sai nhịp

+ Cách sửa; Thay bớc chân sau trớc bình thờng nhanh chóng chuyển thành bớc trợt để tiếp tục bớc trớc, sau bớc bình thờng

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bài TD: - Tiếp tục hoàn thiện động tác

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn 3 Chạy bền: - Chạy địa hình tự nhiên;

- Học số động tác hồi tĩnh sau chạy + Vừa vừa hớt th sõu

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS lun tËp theo tỉ

NhËn xÐt

Cho HS hoàn thiện động tácTD

NhËn xÐt

Cho HS chạy bền Bảo hiểm HS Điều khiển

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

HS chạy địa hình tự nhiên Tập hít thở sâu

3, PhÇn kÕt thóc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại bµi häc - Híng dÉn;

Ơn ĐHĐN, động tác TD, chạy bền

4-5P

§iỊu khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.26/9/2010 tiết 12

Ngày giảng

- HN: Tp hp hng ngang, dúng hàng, điểm số ; vòng phải , trái; đổi chân sai nhịp nội dung GV chọn.

- Bài TD: tiếp tục hồn thiện động tác; kiểm tra thử

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể góp phần phát triển thể lực chung, t YC; HS thực động tác, biên độ, nhịp điệu, kết hp th sõu

(10)

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình d¹y häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 §H§N:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số ; vòng phải , trái; đổi chân sai nhịp

- Cñng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Bài TD:

- Tiếp tục hoàn thiện động tác; - Kiểm tra thử

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS Nhận xÐt bµi k tra thư cđa HS

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Tr×nh diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Thực kiểm tra thử TD động tác

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thèng lại học - Hớng dẫn;

ễn HN, TD động tác

4-5P

§iỊu khiĨn Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.3/10/2010 tiết 13

Ngày giảng - Bài TD: kiểm tra(kTk )

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- BiÕt vËn dơng tù tËp hµng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n TD

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo cáo sĩ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi động Thực hin

2 Phần bản: 1 Bài TD: Kiểm tra

- Kiểm tra TD phát triển chung động tác

30-32P

§iỊu khiĨn HS

(11)

- Phơng pháp;

+ Kim tra làm nhiều đợt , đợt 3- HS

+ Mỗi HS đợc kiểm tra lần, động tỏc x nhp

- Cách cho điểm;

* Điểm 9- 10; Hoàn thiện động tác,nhịp nhàng, đẹp ,thể có khiếu mơn

* Điểm 7- 8; Hoàn thiện động tác nhng cha đẹp

* Điểm 5- 6; Có 1- động tác sai

* Điểm 3- 4; Không thuộc sai động tác trở lên

Nhận xét

Cho HS luỵện tập Sửa sai cho HS NhËn xÐt bµi k tra thư cđa HS

Tr×nh diƠn

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

Thực kiểm tra thử TD ng tỏc

3, Phần kết thúc:

- Thả láng;

- Nhận xét; Tuyên dơng HS đạt điểm G - Hng dn;

Ôn ĐHĐN, chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.3/10/2010 tiết 14

Ngày giảng

- HN: đều- đứng lại , vòng phải ( trái); số nội dung HS thực yếu

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dông tù tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo cáo sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi động Thc hin

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Đi đều- đứng lại , vòng phải trái; số nội dung HS thực cịn yếu

SGKTD6

- Cđng cè; Gäi tổ lên trình diễn

2 Chạy bền:

- Chạy địa hình tự nhiên,

- Thực số động tác hồi tĩnh sau chạy

+ Vừa vừa dang tay( lên cao); Hít vào mũi, buông tay xuống thở

30-32P

Điều khiển HS luyện tập theo tổ Làm mẫu

NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập Chạy địa hình tự nhiên,

Thùc hiƯn mét sè

Luyện tập theo tổ Quan sát

Sửa sai Trình diƠn

(12)

ra b»ng miƯng

- Nhảy thả lỏng toàn thân

- Ngi, hai tay lắc hai bắp đùi, cẳng chân thả lỏng

động tác hồi tĩnh sau chạy

Håi tÜnh sau chạy bền

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, chạy bỊn

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

VỊ nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.10/10/2010 tiết 15

Ngày giảng

- ĐHĐN: ; đi đều- đứng lại , vòng phải ( trái);

và số nội dung HS thực yếu - chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

thực số động tác hồi tĩnh sau chạy I Mục tiêu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 §H§N:

- Đi đều- đứng lại , vòng phải trái; số nội dung HS thực yếu

Nh tiÕt 14

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

- Thực số động tác hồi tĩnh sau chạy

+ Võa ®i võa dang tay( lên cao); Hít vào mũi, buông tay xuống thở miệng

- Nhảy thả lỏng toàn th©n

- Ngồi, hai tay lắc hai bắp đùi, cẳng chân thả lỏng

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ Lµm mÉu

NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập Chạy địa hình tự nhiên,

Thực số động tác hồi tĩnh sau chạy

Lun tËp theo tỉ Quan s¸t mÉu Sưa sai

Tr×nh diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên,

Håi tÜnh sau chạy bền

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

(13)

Ngày soạn 10/10/2010 tiết 16 Ng ygiảng

Lí thuyết: lợi ích tác dụng cđa tdtt ( mơc 2)

I Mơc tiªu:

- Nhằm trang bị cho HS số hiểu biết TDTT để em tích cực RLTT

- Biết đợc lợi ích tác dụng TDTT đến cơ, xơng, tuần hồn hơ hấp q trình chao đổi chất - Có thái độ, hành vi ứng xử với bạn, tích cực tập luyện TDTT

II Địa điểm phơng tiện:

- Lớp học, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C - KiÓm tra; Vë ghi HS

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra

L trởng Báo Sĩ số Nắm đợc học Đủ ghi bi

2 Phần bản:

- Li ích tác dụng TDTT đến thể.

- Tập TDTT thờng xuyên phơng pháp khoa học làm cho thể phát triển

- Tâp TDTT làm cho xơng tiếp thu máu nhiều hơn, khả chống đỡ tăng

- Tâp TDTT làm cho cơ, xơng phát triển tạo vẻ đẹp dang khỏe mnh cho ngi

- Tâp TDTT làm cho tim khỏe lên, vận chuyển máu hệ mạch nuôi thể thải chất cặn bà ngoµi

- Tâp TDTT thờng xuyên lồng ngực phổi nở ra, chức đợc khỏe

- Tâp TDTT có nhiều lợi ích tác dụng kì diệu Hồ Chủ Tịch kêu gọi toàn dân tập thể dục, Trong bài" Sức khỏe thể dục" (đăng báo cứu quốc, số199, ngày 27/3/1946)

- Trong th Bác Hồ gửi th cho thiếu nhi ngày 17/9/ 1945 " Phải siêng tập TT cho mẩy đợc nở nang "

30-32P

Lợi ích tác dụng TDTT

? Ngoài học môn TD, em có bao giê tham gia tËp TD kh«ng

? Em tËp môn TT

? Tp TDTT cú tỏc dụng NTN xơng

? Tập TDTT có tác dụng giáo dục đạo đức khơng

? Tập TDTT có tác dụng NTN đến hệ tim mạch

? Tập TDTT có tác dụng NTN quan hô hấp Chốt câu trả lời HS

Ghi chép học Xuy nghĩ

Trả lời câu hỏi Các nhóm nhận xét

3 Phần kết thóc:

- NhËn xÐt: Bµi häc - Híng dÉn:

Ôn luyện ĐHĐN- chạy bền

4-5P

NhËn xÐt

VỊ nhµ Ghi nhíë nhµ

Ngµy soạn.17/10/2010 tiết 17 Giảng

- ĐHĐN: số néi dung HS thùc hiƯn cßn u ( GV chän)

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, I Mục tiêu:

(14)

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot ng giỏoviờn hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tập

Khi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- i u- ng li , vòng phải trái; số nội dung HS thực yếu SGV TD

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ Lµm mÉu

NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập Chạy địa hình tự nhiên,

Lun tËp theo tổ Cán hô lệnh Quan sát mẫu

Sưa sai Tr×nh diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên,

Thùc hiƯn

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn.17/10/2010 tiết 18 Gi¶ng

- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đều- đứng lại, số nội dung HS thực yếu (do Gv chọn)

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, I Mục tiêu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực động tác hồi tĩnh sau chạy bền

- BiÕt vËn dông tù tËp hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* *************

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển

Ltrởng báo cáo sĩ số NhËn nhiƯm vơ häc tËp

(15)

- Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N NhËn xÐt

2 Phần bản:

1 ĐHĐN;

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số - Đi đều- đứng lại

- Hc mét sè néi dung HS thùc hiƯn cßn u (do Gv chän)

- Cđng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Chạy bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

Điều khiển HS luyện tập theo tổ Tập hợp hàng ngang, (hàng dọc) dóng hàng, điểm số; đều- đứng lại , số nội dung HS thực yếu

NhËn xÐt

Cho HS luỵện tập chạy bền

Bảo hiểm HS

Luyện tập theo tổ cán hô lệnh Sửa sai

Tr×nh diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên,

3, PhÇn kÕt thóc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà Ngày soạn.24/10/2010 tiÕt 19

Gi¶ng

- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đều- đứng lại, vòng phải (trái) kiểm tra thử (do Gv chọn) - chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC:Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dơng tù tËp hµng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Nhận xét

Ltrởng báo cáo sÜ sè

NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khởi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 ĐHĐN:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm sè

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Đi đều- đứng lại, vòng phải (trái)

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo tỉ NhËn xÐt

Lun tËp theo tỉ Sưa sai

(16)

- KiĨm tra thư

- Củng cố; Gọi tổ lên trình diễn

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

Cho HS luỵện tập Chạy địa hình tự nhiên,

kiểm tra thử Trình diễn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên,

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn §H§N, Ch¹y bỊn

4-5P

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn:24/10/2010 tiết 20

Gi

ĐHĐN: kiĨm tra

I Mơc tiªu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh thần tập thể t YC: Biết thực tơng đối xác, nhanh động tác ĐHĐN

- BiÕt vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình d¹y häc:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B 6C GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: §H§N

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn NhËn xÐt

Ltrëng b¸o c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Khi ng Thc hin

2 Phần bản:

1 §H§N: KiĨm tra

a Néi dung;

- Kim tra phn HN ó hc

b Phơng pháp:

- Mỗi HS đợc kiểm tra lần - Mỗi lần kiểm tra tổ

c C¸ch cho ®iĨm ;

- Điểm 9- 10; Thực xác, đẹp, kĩ quy định

Thể có khiếu mơn - Điểm 7- 8;Thực nhng cha đẹp

- Điểm 5- 6; Có 1-2 kĩ động tác sai - Điểm 3- 4; Khơng thực đợc phần đội hình đội ngũ học

30-32P

Phæ biÕn néi dung, phơng pháp , cách cho điểm kiểm tra Nhận xét cho ®iĨm HS

Nắm đợc nội dung, phơng pháp , cách cho điểm kiểm tra Trình diễn kiểm tra HN

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn ĐHĐN, Chạy bền

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

(17)

4-5P

Ngày soạn: 1/11 tiết 21

Gi¶ng AB 6/11

- TTTC: Tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng hai ngời, t đứng chuẩn bị, trị chơi chuyền bắt bóng tiếp sức

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:- Sân TD, còi, bóng, Giáo án, SGKTD6 III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biến học Kiểm tra sức khỏe HS

Điều khiĨn KiĨm tra

Ltrëng b c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

§đ søc kháe häc tËp

Khi ng Chun b

2 Phần bản:

1 - TTTC:

- Tung bắt bóng hai tay - Tung bắt bóng hai ngời - T th ng chun b

- Trò chơi chuyền bắt bóng tiếp sức - Củng cố; Gọi 1- em lên trình diễn

2 Chạy bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS luyện tập theo nhóm Hớng dẫn HS chơi Nhận xét

Bảo hiểm HS ch¹y bỊn

Chạy địa hình tự nhiên,

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo nhãm em Nam, Nữ

Chơi trò chơi Sửa sai

Thc Trình diễn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, vịng quanh sân trờng

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 4/11 tiết 22

Giảng A7/11B 11/11

- TTTC: ôn tập trò chơi ( GV chọn) bớc thờng, bớc trợt, chạy

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

(18)

- BiÕt vËn dơng tù tËp hµng ngµy

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn KiĨm tra

Ltrëng b cáo sĩ số Nhận nhiệm vụ học tập

Đủ søc kháe häc tËp

Khởi động Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 - TTTC:

- ôn tập trò chơi ( GV chọn) - bớc thờng, bớc trợt

- chạy

- Củng cố; Gọi 1- em lên trình diễn

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiờn

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS

lun tËp theo nhãm

NhËn xÐt

B¶o hiĨm HS ch¹y bỊn

Chạy địa hình tự nhiên,

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo nhãm em Nam, N÷

Sửa sai Thực Trình diễn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, vịng quanh sõn trng

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 10/11 tiÕt 23

Gi¶ng 6AB 13/11

- TTTC: ôn tập ( gv chọn) trò chơi chuyền b¾t bãng tiÕp søc ( gv chän)

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dông tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot ng giỏoviờn hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B GV

6-8P

NhËn líp

(19)

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn KiĨm tra

häc tËp

§đ søc kháe häc tËp

Khi ng Chun b

2 Phần bản:

1 - TTTC:

- «n tËp ( gv chọn)

- trò chơi chuyền bắt bóng tiếp sức - Củng cố; Gọi 1- em lên trình diƠn

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tập theo nhóm Làm mẫu trò chơi cho HS chơi Nhận xét

Bảo hiểm HS chạy bền

Chy địa hình tự nhiên,

Lun tËp theo nhãm em Nam, Nữ

Quan sát mẫu Sửa sai

Thực Hs chơi trị chơi Trình diễn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, vịng quanh sõn trng

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 1/11 tiÕt 24

Gi¶ng 6AB

- TTTC: ôn tập ( gv chọn) chuyền bóng cao tay hai bàn tay trị chơi khơng để bóng rơi

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Kiểm tra

Ltrởng b cáo sĩ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe hc Khi ng

Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 - TTTC:

- ôn tập ( gv chän).

- chuyền bóng cao tay hai bàn tay - trị chơi khơng để bóng rơi

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo nhãm Lµm mÉu

(20)

- Cđng cè; Gọi 1- em lên trình diễn

2 Chạy bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

Nhận xét

Bảo hiểm HS chạy bền

Chy địa hình tự nhiên,

Quan s¸t mÉu Sưa sai

Thùc hiƯn Tr×nh diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, vịng quanh sân trờng

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 16/11 tiết 25

Gi¶ng 6A 21/11B 25/11

- TTTC: ơn tập trị chơi , ném bóng vào đích - chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dông tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp Chóc HS

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

Điều khiển Kiểm tra

Ltrởng b cáo sĩ sè Chóc GV

NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe học tập Khởi động

ChuÈn bÞ

2 Phần bản:

1 - TTTC:

- ơn tập trị chơi - ném bóng vào đích

- Cđng cè; Gäi 1- em lên trình diễn

2 Chạy bền:

- Chy địa hình tự nhiên

30-32P

Lµm mÉu §iỊu khiĨn HS lun tËp theo nhãm

NhËn xÐt

Bảo hiểm HS chạy bền

Chy trờn a hình tự nhiên,

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo nhãm em Nam, N÷

Sưa sai Thùc hiƯn Trình diễn

(21)

3, Phần kết thúc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thèng lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 21/11 tiết 26

Giảng 6AB27/11

- TTTC: kiểm tra : t đứng chuẩn bị, bớc trợt, chuyền bóng cao tay bằng hai tay

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- Biết vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, cờ, bóng, Giáo án, SGKTD6

III Tiến trình dạy học:

nội dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp Chóc HS

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS

§iỊu khiĨn KiĨm tra

Ltrëng b c¸o sÜ sè Chóc Gv

NhËn nhiƯm vơ häc tËp

§đ søc kháe häc tËp

Khi ng Chun b

2 Phần bản:

1 - TTTC:

- kiểm tra : t đứng chuẩn bị, bớc trợt,

- chuyÒn bãng cao tay b»ng hai tay - Cñng cè; Gäi 1- em lên trình diễn

2 Chạy bền:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

Làm mẫu Điều khiển HS luyện tập theo nhóm Nhận xét

Bảo hiểm HS chạy bền

Chy địa hình tự nhiên,

Quan s¸t mÉu Lun tËp theo nhãm em Nam, N÷

Sửa sai Thực Trình diễn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, vịng quanh sân trờng

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà Ngày soạn: 25/11 tiết 27

(22)

- TTTC: ôn t đứng chuẩn bị bớc trợt chuyền bóng cao tay hai tay

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, lới, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra:

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS, trang phơc §iỊu khiĨn KiĨm tra

Ltrëng b c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe học tập Khởi động

Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 TTTC:

- ôn t đứng chuẩn bị bớc trợt - chuyền bóng cao tay hai tay - Củng cố; Gọi 1- em lên trình diễn chuyền bóng cao tay hai tay

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo nhãm NhËn xét

Bảo hiểm HS chạy bền

Chy trờn địa hình tự nhiên,

Lun tËp theo nhãm em Nam, Nữ với bóng Sửa sai Thực Trình diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, chạy vịng quanh sân trờng

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 1/11 tiết 28

Giảng AB:4/12

- TTTC: ôn tập trò chơi ( GV chän); kiĨm tra 15 phót

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

(23)

- BiÕt vËn dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, lới, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS, trang phục Điều khiển Kiểm tra

Ltrởng b cáo sĩ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe hc Khi ng

Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 TTTC:

- Tung v bt bóng hai tay - Tung bắt bóng hai ngời - T đứng chuẩn bị

- chuyÒn bãng cao tay b»ng hai tay * KiÓm tra 15 chun bãng cao tay b»ng hai tay

- Củng cố; Gọi 1- em lên trình diễn chuyền bãng cao tay b»ng hai tay

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

Điều khiển HS luyện tập theo nhóm Đánh giá cho điểm HS

Nhận xét

Bảo hiểm HS ch¹y bỊn

Chạy địa hình tự nhiên,

Lun tËp theo nhãm em Nam, N÷

Sưa sai

Thùc hiƯn bµi kiĨm tra 15

Tr×nh diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, chạy vịng quanh sân trờng

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 1/11 tiết 29

Giảng 6A5/12B 10/12

- TTTC: ôn tập trò chơi ( GV chän); kiĨm tra 15 phót

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dông tù tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, lới, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot ng giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

6-8P

NhËn líp

(24)

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

KiĨm tra søc kháe HS, trang phơc §iỊu khiĨn KiÓm tra

tËp

Đủ sức khỏe học tập Khi ng

Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 TTTC: Nh nội dung tiết 28 - Tung bắt bóng hai tay - Tung bắt bóng hai ngời - T đứng chuẩn bị

- chun bãng cao tay b»ng hai tay * KiĨm tra 15 chun bãng cao tay b»ng hai tay

- Củng cố; Gọi 1- em lên trình diƠn chun bãng cao tay b»ng hai tay

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

§iỊu khiĨn HS lun tËp theo nhãm Đánh giá cho điểm HS

Nhận xét

Bảo hiĨm HS ch¹y bỊn

Chạy địa hình tự nhiên,

Lun tËp theo nhãm em Nam, N÷

Sưa sai

Thùc hiƯn bµi kiĨm tra 15

Tr×nh diƠn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, chạy vịng quanh sân trờng

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 7/12 tiết 30 Giảng A 10/12B 11/12

- TTTC: ôn tập trò chơi ( GV chọn); kiểm tra 15 phót

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vận dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, lới, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lợngđịnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS, trang phục Điều khiển Kiểm tra

Ltrởng b cáo sÜ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe học tập Khởi động

ChuÈn bÞ

2 Phần bản:

1 TTTC: Nh nội dung tiết 28 - Tung bắt bóng hai tay - Tung bắt bóng hai ngời

30-32P

Điều khiÓn HS

(25)

- T đứng chuẩn bị

- chuyÒn bãng cao tay b»ng hai tay * KiĨm tra 15 chun bãng cao tay b»ng hai tay

- Cñng cè; Gäi 1- em lên trình diễn chuyền bóng cao tay hai tay

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hỡnh t nhiờn

Đánh giá cho điểm HS

Nhận xét

Bảo hiểm HS chạy bền

Chy địa hình tự nhiên,

N÷ Sưa sai

Thực kiểm tra 15 phút

Trình diễn

Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, chạy vịng quanh sân trờng

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng;

- NhËn xÐt; HƯ thèng lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 8/12 tiết 31 Giảng 6A11/12 B 17/12

- TTTC: ôn tập trò chơi ( GV chän); kiĨm tra 15 phót

- chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên,

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- Chạy địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy YC; HS thực hồi tĩnh sau chạy

- BiÕt vËn dông tù tËp hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, lới, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot ng giỏoviờn hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tæ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS, trang phơc §iỊu khiĨn KiĨm tra

Ltrëng b c¸o sÜ sè NhËn nhiƯm vô häc tËp

Đủ sức khỏe học tập Khởi ng

Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 TTTC: Nh nội dung tiết 30 - Tung bắt bóng hai tay - Tung bắt bóng hai ngời - T đứng chuẩn bị

- chun bãng cao tay b»ng hai tay * KiĨm tra 15 chun bãng cao tay b»ng hai tay

- Củng cố; Gọi 1- em lên trình diễn chun bãng cao tay b»ng hai tay

2 Ch¹y bỊn:

- Chạy địa hình tự nhiên

30-32P

Điều khiển HS luyện tập theo nhóm Đánh giá cho điểm HS

Nhận xét

Bảo hiểm HS ch¹y bỊn

Chạy địa hình

Lun tËp theo nhãm em Nam, N÷

Sưa sai

Thực kiểm tra 15 phút

Trình diễn

(26)

tự nhiên, quanh sân trờng

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng;

- Nhận xét; Hệ thống lại học - Hớng dẫn;

Ôn TTTC, Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

Ngày soạn: 14/12 tiết 32

Giảng: A17/12B18/12

- TTTC: kiểm tra (ktđk)

I Mơc tiªu:

- Nhằm trrang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, để rèn luyện sức mạnh, khéo léo, xác mức định YC: Biết thực mức đúng, số trò chơi, động tác bổ trợ, phát triển thể lực, t bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay

- BiÕt vËn dụng tự tập hàng ngày

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, bóng, lới, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hoạt động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiÓm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS, trang phục Điều khiển Kiểm tra

Ltrởng b cáo sĩ sè NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe hc Khi ng

Chuẩn bị

2 Phần bản:

1 tttc: Kiểm tra

a Nội dung;

- Kiểm tra tttc học

b Phơng pháp:

- Mi HS c kim tra lần - Mỗi lần kiểm tra HS

c Cách cho điểm ;

- im 9- 10; Thc xác, đẹp, kĩ quy định Thể có khiếu mơn thành tích phát bóng qua lới Nam, Nữ

- Điểm 7- 8;Thực nhng cha đẹp, thành tích phát bóng qua lới Nam, Nữ

- Điểm 5- 6; Có 1-2 kĩ động tác sai thành tích phát bóng qua lới Nam, Nữ

- Điểm 3- 4; Không thực đợc phần TTTC học

30-32P

Phổ biến nội dung, phơng pháp , cách cho ®iÓm kiÓm tra NhËn xÐt cho ®iÓm HS

Nắm đợc nội dung, phơng pháp , cách cho điểm kiểm tra Trình diễn kiểm tra tttc

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng; - NhËn xÐt;

- Hớng dẫn; Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

Về nhà

Thả lỏng Ghi nhớ nhà

(27)

Giảng: A18/12B24/12

ôn tập kiểm tra học kì I ĐHĐN kiểm tra tiªu chn rltt

I Mơc tiªu:

- Ơn tập ĐHĐN học, yêu cầu: HS tích cực tự giác luyện tập thi đạt tiêu chuẩn RLTT - Biết dng t hng ngy

II Địa điểm phơng tiện:

- Sân TD, còi, Giáo án,

III Tiến trình dạy học:

ni dung lngnh hot động giáoviên hoạt động họcsinh 1 Phần mở đầu:

- Tỉ chøc líp; 6A 6B GV

************* ************* - Khởi động chung:

- KiĨm tra: S©n b·i dơng

6-8P

NhËn líp Chóc HS

Phỉ biÕn bµi häc KiĨm tra søc kháe HS, trang phục Điều khiển Kiểm tra

Ltrởng b cáo sÜ sè Chóc GV

NhËn nhiƯm vơ häc tËp

Đủ sức khỏe học tập Khởi động

ChuÈn bị

2 Phần bản:

- ôn tập kiểm tra học kì I ĐHĐN kiểm tra tiêu chuẩn rltt

+ Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, quay sau, điểm số, đội hình 1- đến hết, đội hình 0- 2- 4, đội hình o- 3- 5-

30-32P

Phỉ biÕn nội dung, phơng pháp , cách cho điểm kiểm tra NhËn xÐt cho ®iĨm HS

Nắm đợc nội dung, phơng pháp , cách cho điểm kiểm tra Trình diễn kiểm tra tttc

3, PhÇn kÕt thóc:

- Th¶ láng; - NhËn xÐt;

- Híng dÉn; Chạy bền

4-5P

Điều khiển Nhận xét

VỊ nhµ

Ngày đăng: 15/05/2021, 16:06

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan