b) Một nghề cho chín còn hơn chín nghề.. Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ,. thú vị cho người đọc, người nghe.[r]
(1)Nemo
(2)(3)Nemo TỔ: V N-HOẠ-NH CĂ Ạ
GV Lêê Thị Kim Xuân Lộc
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô dự tiết
hoïc
(4)Thế từ trái nghĩa? Tác dụng việc dùng từ trái nghĩa?
(5)Nemo
Đáp án
Đáp án
Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược nhau.
• Ví dụ: đẹp/xấu,cao/ thấp
(6)Tieát
(7)Nemo
I.Thế từ đồng âm?
1.Ví dụ/sgk 135 1.Ví dụ/sgk 135 1.Con nga ang ng
lồng lên.
2.Mua đ ợc chim,
bạn nhốt vào lồng.
lồng1: nhảy dựng lên
(ng t)
lồng1: nhảy dựng lên
(động từ)
lồng2:vật làm bằng,tre,nứa… dùng để nhốt chim (danh từ)
lồng2:vật làm bằng,tre,nứa… dùng để nhốt chim (danh từ)
-Lồng (1): chỉ hoạt động chỉ hoạt động của vật đứng
của vật đứng
bỗng nhảy chồm lên.
bỗng nhảy chồm lên.
-Lồng(2): chỉ đồ vật làm chỉ đồ vật làm bằng tre, kim loại
b»ng tre, kim lo¹i dùng dùng để nhốt vật nuôi.
(8)Từ lồng hai câu trên có gỡ giống khác nhau?
Giống về âm thanh
Kh¸c vỊ nghÜa
(9)Nemo Vậy em hiểu
Vậy em hiểu
nào từ đồng âm?
nào từ đồng âm?
I.Thế từ đồng âm?
1.VÝ dô/sgk 135
1.VÝ dô/sgk 135
-Lồng (1): chỉ hoạt động chỉ hoạt động của vật đứng
của vt ang ng
bỗng nhảy chồm lên.
bỗng nhảy chồm lên.
-Lng(2): ch vt làm chỉ đồ vật làm bằng tre,kim loại
b»ng tre,kim lo¹i dùng để dùng để nhốt vật ni
nhốt vật nuôi
(10)I.Thế từ đồng âm?
1.VÝ dô/sgk 135 1.VÝ dô/sgk 135
-Lồng (1): chỉ hoạt động chỉ hoạt động của vật đứng
của vt ang ng
bỗng nhảy chồm lên.
bỗng nhảy chồm lên.
-Lng(2): ch vt làm chỉ đồ vật làm bằng tre,kim loại
b»ng tre,kim lo¹i dùng để dùng để nhốt vật ni
nhốt vật nuôi
Các từ đồng âm nh ng ngh a khác xaĩ nhau.
(11)Nemo 11
2 Ghi nhí/135Ghi nhí/135
Từ đồng âm những từ giống âm nh ng nghĩa khác xa nhau,
(12)(13)Nemo 13
Các câu sau sử dụng từ đồng âm nào?
b) Một nghề cho chín cịn chín nghề. c) Con ngựa đá ngựa đá.
(14)
Dùng từ đồng âm để chơi chữ tượng đồng âm, tạo câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ,
thú vị cho người đọc, người nghe.
Dùng từ đồng âm để chơi chữ tượng đồng âm, tạo câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ,
(15)Nemo 15
I.Thế từ đồng âm? 1.Ví dụ
2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
Dựa vào đâu em phân biệt nghĩa từ “lồng” hai ví dụ ?
(16)
r
Câu “Đem cá kho” ? Nếu tách
khỏi ngữ cảnh thì hiểu thành mấy nghĩa
I.Thế từ đồng âm? 1.Ví dụ
2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
kho1: mét c¸ch chÕ biÕn thøc ăn
kho1: mét c¸ch chÕ biÕn thøc ăn
kho2: nơi để chứa hàng
kho2: nơi để chứa hàng
-C©u “Đem cá kho”.
kho1: mét c¸ch chÕ biÕn thøc ăn
kho2: nơi để chứa hàng 1.Vớ dụ/sgk 135
(17)Nemo 17
Muốn câu“ Đem cá kho”đ ợc hiểu theo cách em phải diễn đạt nh nào?
em cá mà kho
kho ch hiểu hoạt động.
em cá để nhập kho.
Đ
(18)Qua hai tập trên, theo em để tránh
(19)Nemo 19
I.Thế từ đồng âm? 1.Ví dụ
2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
-Câu em cỏ v kho.
kho1: một cách chế biÕn thøc nă
kho2: nơi để chứa hàng
Dựa vào ngữ cảnh,đặt nó vào câu cụ thể.
1.Ví dụ/sgk 135
1.Ví dụ/sgk 135
2.Ghi nhớ/sgk 136
(20)2 Ghi nhí/136Ghi nhí/136
Trong giao tiếp phải ý đầy đủ đến
(21)Nemo 21
Đặt câu với từ đồng âm sau:
Đặt câu với từ đồng âm sau:
+bàn(d.từ)_bàn(đ.từ)+bàn(d.từ)_bàn(đ.từ)
(22)+
+bànbàn (danh từ) – (danh từ) – bànbàn (động từ) (động từ)
=>Họ ngồi vào
(23)(24)
-Tìm từ đồng âm
Tìm từ đồng âm
với từ sau:
với từ sau:
thu, cao,
thu, cao,
ba,tranh, sang,
ba,tranh, sang,
nam, sức, nhè,
nam, sức, nhè,
tuốt, môi.
tuốt, môi.
I.Thế từ đồng âm?
1.VÝ dơ 2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
1.Ví dụ 2.Ghi nhớ
III.LuyÖn tËp.
*Bài tập 1/136
(25)Nemo 25 Tìm từ đồng âm
Tìm từ đồng âm
với từ sau:
với từ sau:
thu, cao, ba,
thu, cao, ba,
tranh, sang, nam,
tranh, sang, nam,
sức, nhè, tuốt,
sức, nhè, tuốt,
mơi.
mơi.
Th¸ng t¸m, thu cao, giã thÐt già,
Cuộn mÊt ba líp tranh nhà ta. Tranh bay sang sông rải khắp bờ, Mảnh cao treo tót ngän rõng xa, M¶nh thÊp quay lộn vo m ơng sa. Trẻ th«n nam khinh ta già kh«ng søc, Nỡ nhè tr ớc mặt xô c íp giËt, Cắp tranh ®i tuèt vo lũy tre
Môi khô miệng cháy go chẳng đ ợc, Quay về, chống gậy lòng ấm øc
(TrÝch Bµi ca nhà tranh bị gió thu phá)
thu1: muứa thu
(26)thu1: muøa thu
thu2: thu tiền cao1:
cao2:
cao thấp
cao hổ coát ba1:
ba2: thứ ba mẹba tranh1:
tranh2:
lều tranh
tranh ảnh
sang1: sang2:
sang soâng
sang giàu nam1:
nam2:
phương nam
nam nữ
sức1: sức2:
sức lực
(27)Nemo 27
I.Thế từ đồng âm?
1.VÝ dô 2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
1.Ví dụ 2.Ghi nhớ
-III.LuyÖn tËp.
*Bài tập 1/136
*Bài tập 1/136
Tìm nghĩa khác
Tìm nghĩa khác
nhau danh từ
nhau danh từ
“Cổ” cho biết mối
“Cổ” cho biết mối
liên quan
liên quan
nghĩa đó.
nghĩa đó.
*Bài tập 2/136
(28)THẢO LUẬN NHÓM: (3’)
Tìm nghĩa khác của danh từ “cổ” cho
(29)Nemo 29
Danh từ cổ
+Cổ1 : phận nối liền thân đầu người
động vật (cổ người, hươu cao cổ, )
+Cổ2 : phận nối liền cánh tay bàn tay, ống
chân bàn chân (cổ tay, cổ chân, )
+Cổ3 : bộ phận nối liền thân miệng đồ
vật (cổ chai)
Mối liên quan:
(30)Cổ 1: - xưa,cũ (ngôi nhà cổ)
Cổ 2: - đánh cho kêu, làm ồn (cổ động) Cổ 3: - (cổ đến kìa!)
Cổ 4: - nghẹn cổ(nói khơng tiếng)…
Cổ 1: - xưa,cũ (ngôi nhà cổ)
Cổ 2: - đánh cho kêu, làm ồn (cổ động) Cổ 3: - cô (cổ đến kìa!)
Cổ 4: - nghẹn cổ(nói khơng tiếng)…
(31)Nemo 31
I.Thế từ đồng âm? 1.Ví dụ
2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
1.Ví dụ 2.Ghi nhớ
-III.LuyÖn tËp.
*Bài tập 1/136
*Bài tập 1/136
*Bài tập 2/136
*Bài tập 2/136
*Bài tập 3/136
*Bài tập 3/136
*Bài tập 4/136
*Bài tập 4/136
(32)Anh chàng sử
dụng biện pháp gì
để không trả lại cái vạc ?
Anh chàng sử dụng biện pháp gì
(33)Nemo 33
Nêếu viên quan xử kiện em sẽ làm
như thế để
phân rõ sai trái ?
Nêếu viên quan
xử kiện em sẽ làm
như thế để
(34)Hoa súng Cây súng
BÀI TẬP CỦNG CỐ BÀI TẬP CỦNG CỐ
(35)Nemo 35
Cánh đồng Tượng đồng
(36)(37)(38)(39)Nemo 39
-?ThThế ế nào nào là từ từ đồng âm?Sử
đồng âm?Sử
dụng từ đồng âm
dụng từ đồng âm
lưu ý điều gì?
lưu ý điều gì?
I.Thế từ đồng âm? 1.Ví dụ
2.Ghi nhí
II.Sử dụng từ đồng âm.
1.Ví dụ 2.Ghi nhớ
III.LuyÖn tËp.
*Bài tập 1/136
*Bài tập 1/136
*Bài tập 2/136
*Bài tập 2/136
*Bài tập 3/136
*Bài tập 3/136
*Bài tập 4/136
*Bài tập 4/136
(40)KI N TH C C N NHẾ Ứ Ầ Ớ
KI N TH C C N NHẾ Ứ Ầ Ớ
• Từ đồng âm từ giống về âm nghĩa hoàn toàn khác nhau.khơng liên quan đến nhau.
• Trong giao tiếp phải ý đầy đủ
đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa dùng từ với nghĩa nước đôi
(41)Nemo 41
HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ
+ Học bài: - Ghi nhớ sgk/135, 136
- Hồn thành tập cịn lại sgk + Soạn bài:- “Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm”
+ Đọc văn bản: “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”
Văn tác giả Duy Khán
? Tìm yếu tố miêu tả tự văn bản? Xác định bố cục văn ?
(42)Giờ học đến kết thúc !
Giờ học đến kết thúc !
Xin tr©n trọng cảm ơn
Xin trân trọng cảm ơn
Các thầy cô giáo
Các thầy cô giáo
Và em !