Dù kiÕn c¸c th«ng tin, minh chøng cÇn thu thËp cho tõng tiªu chÝ (Cã b¶ng dù kiÕn th«ng tin minh chøng).. VI.[r]
(1)phòng gd&đt chợ trờng th nh cố 2
Số: 55/KH-TĐG
cộng hòa xà hội chủ nghĩa việt nam Độc lạp tự h¹nh phóc
Nh Cố, ngày 29 tháng 10 năm 2010 Kế hoạch tự đánh giá
Trêng tiÓu häc nh cố chợ bắc kạn
I Mục đích tự đánh giá. 1 Múc đích
Mục đích tự đánh giá nhằm cải tiến, nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng, để giải trình với quan chức xã hội thực trạng chất lợng giáo dục nhà trờng: để quan chức đánh giá múc đạt nhà trờng năm nhà tr-ờng có kế hoạch cho năm
2 Phạm vi đánh giá
Phạm vi tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng Tiểu học Giáo dục Đào tạo (ban hành kèm theo Quyết định số 04/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 04 tháng 02 năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo)
II Hội đồng tự đánh giá
1 Thành phần Hội đồng tự đánh giá.
Hội đồng tự đánh giá đợc thành lập theo Quyết định số 01/2009/ QĐ-HT ngày 16 tháng năm 2009 Hiệu trởng trờng tiểu học Nh Cố 2gồm có thành viên
DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TH NHƯ CỐ 2
TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
01 Nguyễn Thị Minh Hạnh Hiệu trưởng Chủ tịch Hội đồng 02 (Khơng có) Phó hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ 03 Hồng Thị Cần Thư kí Hội đồng trường Thư kí Hội đồng 04 Trần Thị Hải Châu Tổ trưởng CM tổ 1+2 Ủy viên Hội đồng 05 Phạm Thúy Hằng Tổ trưởng CM tổ 3+4+5 Ủy viên Hội đồng 06 Phạm Thị Hà Chủ tịch cơng đồn Ủy viên Hội đồng 07 Hồng Thị Cần Đồn Đội (Bí thư, TPT) Ủy viên Hội đồng 08 Phan Anh Tuấn Giáo viên Ủy viên Hội đồng 09 Đặng Thị Nhung Giáo viên
10 Ma Thị Hoa Cán thư viện
DANH SÁCH NHÓM THƯ KÝ
TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
01 Hồng Thị Cần Thư Kí Hội ụng trng Nhúm trng 02 Ma Thị Hoa Cán th viện ủy viên
03 Đặng Thị Nhung Giáo viªn đy viªn
(2)Nhãm 1:
TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
01 Trần Thị Hải Châu Tổ trởng chuyên môn
Đánh giá tiêu chí 1,2,3 02 Lờng Thị Dung Giáo viên
03 Lý Thị An Giáo viên
Nhóm 2:
TT Họ tên Chức danh, chức vơ NhiƯm vơ
01 Ph¹m Thóy H»ng Tỉ trëng chuyên môn
Đánh giá tiêu chí 4,5,6 02 Phạm Thị Hà Giáo viên
03 ầPhn Anh Tuấn Giáo viªn
III Dự kiến nguồn lực thời điểm cần huy động
- Xác định nguồn lực, sở vật chất tài cần huy động
- Chỉ rõ hoạt động đánh giá chất lợng giáo dục nhà trờng thời gian cần đợc cung cấp
TT hoạtCác động
Các hoạt động huy động, cung cấpCác nguồn lực cần Thời điểmhuy động
1
- Chuản bị hệ thống văn kiểm định chất lợng giáo dục cho thành viên Hội đồng tự đánh giá
- Trang bị tài liệu liên quan: Luật Giáo dục, Điều lệ trờng Tiểu học
- Quuy chế hoạt động, tổ chức hoạt động trờng Tiểu học - Huy động giáo viên, CNV tham gia hoạt động tự đánh giá
- Kinh phÝ phô tô văn trang bị
- Kinh phí cho cán giáo viên, CNV
Tháng 9/2010
2
- Tìm thông tin minh chứng - Xây dựng thông tin minh chứng
- Huy động giáo viên CNV tham gia hoạt động tự đánh giá
- Kinh phÝ ph« t«
- Kinh phÝ thùc hiªn - kinh phÝ cho CBGV, CNV
Từ tháng 10/2010 đến tháng 3/2011
3
- Tìm thông tin minh chứng Xây dùng th«ng tin minh chøng
- Huy động CBGV, CNVC tham gia hoạt động tự đánh giá
- Kinh phÝ ph« t«
- Kinh phÝ thùc hiªn - kinh phÝ cho CBGV, CNV
Từ tháng 10/2010 đến tháng 3/2011 4 - Tìm thơng tin minh chng
Xây dựng thông tin minh chứng
(3)- Huy động CBGV, CNVC tham
gia hoạt động tự đánh giá - Kinh phí thực hiên- kinh phí cho CBGV, CNV
5
- Tìm thông tin minh chứng Xây dựng thông tin minh chøng
- Huy động CBGV, CNVC tham gia hoạt động tự đánh giá
- Kinh phí phô tô
- Kinh phí thực hiên - kinh phÝ cho CBGV, CNV
Từ tháng 10/2010 đến thỏng 3/2011
6
- Tìm thông tin minh chứng Xây dựng thông tin minh chứng
- Huy động CBGV, CNVC tham gia hoạt động tự đánh giá
- Kinh phÝ ph« t«
- Kinh phÝ thùc hiªn - kinh phÝ cho CBGV, CNV
Từ tháng 10/2010 đến tháng 3/2011
*Ghi chú: Hiện cha có văn Quy định tài cho hoạt động kiểm định nên ch cụ thể hóa kinh phí đợc
IV Cơng cụ đánh giá
Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng tiểu học (ban hành kèm theo Quyết định số 04/2008/QĐ- BGD&ĐT ngày 04 tháng 02 năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo)
V Dù kiÕn thông tin, minh chứng cần thu thập cho tiêu chí (Có bảng dự kiến thông tin minh chứng)
VI Thêi gian biÓu
Thời gian Các hoạt ng
Tuần (Tháng 9/2010)
- Hp lónh đạo nhà trờng để thảo luận mục đích, phạm vi thời gian biểu xác định thành viên tụe đánh giá (TĐG) - Hiệu trởng định thành lập Hội đồng (TĐG), công bố định thành lập Hội đồng (TĐG), phân công nhiệm vụ thành viên; phân cơng dự thảo kế hoạch (TĐG)
Tn (Th¸ng 10/2010)
- Họp tồn cán giáo viên, công nhân viên nhà trờng để phổ biến triển khai (TĐG)
- Tổ chức hội thảo chuyên môn, nghiệp vụ triển khai (TĐG) cho thành viên Hội đồng (TĐG), giáo viên nhân viên - Hồn thành kế hoạch (TĐG)
Tn - (Th¸ng 11- 12/2010)
- Chuẩn bị đề cơng báo cáo (TĐG)
- Các nhóm thu thập thơng tinvà minh cứng thu đợc
- Các cá nhân, nhóm chun trách hồn thiện phiếu đánh giá tiêu chí
Tuần (Tháng 1/2011)
- Hp Hi ng (TĐG)
- Xá định vấn đề phát sinh từ thông tin minh chứng thu đợc
- Xác định nhu cầu thu thập thông tin bổ sung
- Điều chỉnh đề cơng chi tiết báo cáo (TĐG) xây dựng đề c-ơng chi tiết
TuÇn - 10
(Tháng 2/2011) - Thu thập, xử lý thông tin bổ sung- Thông qua đề cơng chi tiết báo cáo (TĐG) Tuần 11 - 12
(Tháng 2/2011) - Thu thập thông tin bổ sung họp bổ sung- Dự thảo báo cáo (TĐG)
(4)(TĐG) Tuần 13 - 14
(Tháng 3/2011)
- Họp Hội đồng (TĐG) để thảo luận dự thảo báo cáo (TĐG) - Hội đồng (TĐG) họp với giáo viên, công nhân viên tr-ờng để thảo luận báo cáo (TĐG), lấy ý kiến đánh góp
- Hoàn thiện báo cáo (TĐG) Tuần 15
(Tháng 3/2011)
- Họp hội đông (TĐG) để thông qua báo cáo (TĐG) sửa chữa
- Công bố báo cáo (TĐG) nội nhà trờng thu thập thơng tin đóng góp
Tn 16
(Tháng 3/2011) - Xử lý ý kiến đóng góp hoàn thiện bnr báo cáo (TĐG) Tuần 17
(Tháng 4/2011) - Cơng bố báo cáo (TĐG) hồn thiện (trong nội nhà tr-ờng) Tuần 18
(Tháng 4/2011) - Tập hợp ý kiến đóng góp cho quy trình (TĐG), biểumẫu nộp báo cáo tự đánh giá VII Tổ chức thực hiện
1 Lãnh đạo hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm chuẩn bị điều kiện, triển khai tổ chức thực kế hoạch tự đánh giá theo thời gian quy định văn hớng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Bâc Kạn
2 Các thành viên th ký hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm nghiên cứu kỹ văn liên quan nôị dung công việc đợc giao kế hoạch để làm tốt nhiệm vụ tự đánh giá kiểm định chất lợng trờng Tiểu học
Trên kế hoạch tự đánh giá chất lợng giáo dục trờng Tiểu học NH Cố Chợ Mới – Bắc Kạn Trong qua trình thực hồn thiện có tiếp tục bổ sung hoàn chỉnh để tổ chức thực
N¬i nhËn
- Phịng GD&ĐT - Lãnh đạo trờng
- Các TV Hội đồng tự đánh giá (t/h)
- Lu VT
tm hội đồng tự đánh giá hiệu trởng