Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)SỞ GD&ĐT SƠN LA
TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH
Số: 02 /KH-CVT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Mai Sơn, ngày 22 tháng 11 năm 2010
KẾ HOẠCH
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Căn Thông tư số 21/ 2010/TT-BGDĐT ngày 20/07/2010 Bộ giáo dục Đào tạo Ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên Hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch Hội thi giáo viên dạy giỏi trường sau :
I- Mục đích yêu cầu của Hội thi
1 Mục đích Hội thi
Hội thi hoạt động chuyên môn nghiệp vụ nhà trường nhằm:
a) Tuyển chọn, công nhận suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, tạo điều kiện để giáo viên cán quản lý giáo dục (CBQLGD) thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học; thực Chương trình giáo dục phổ
thơng;
b) Góp phần triển khai phong trào thi đua trường học; khuyến khích,
động viên, tạo hội rèn luyện giáo viên, CBQLGD tự học sáng tạo Qua hội thi, phát hiện, tuyên dương nhân rộng điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục tỉnh nhà toàn ngành;
c) Hội thi cứđểđánh giá thực trạng đội ngũ, từđó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Yêu cầu Hội thi
a) Hội thi tổ chức theo mơn học quy định Chương trình phổ thơng;
b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền
đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
II- Nội dung hình thức thi
(2)a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) kết nghiên cứu khoa học sư phạm (KHSP) ứng dụng đánh giá thời gian năm học gần năm tổ chức Hội thi;
b) Một kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục cấp học mà giáo viên giảng dạy, hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung chỉđạo ngành (gọi tắt thi kiểm tra lực);
c) Thực hành giảng dạy tiết chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hội thi, có tiết giáo viên tự chọn tiết Ban tổ chức xác định hình thức bốc thăm
2 Hình thức thi
a) Nộp văn báo cáo SKKN kết nghiên cứu KHSP ứng dụng
Ban Giám khảo hội thi theo thời gian BGK quy định;
b) Bài thi kiểm tra lực thi trắc nghiệm khách quan;
c) Thực hành giảng dạy tổ chức lớp học Tiết học tham gia thi giảng tiết học lần giảng cho học sinh lớp học Giáo viên thơng báo có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng thời gian tuần trước thời điểm thi giảng
III- Đối tượng điều kiện tham dự
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường giáo viên trực tiếp giảng dạy trường b) Điều kiện:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải viết thành báo cáo
được nhà trường công nhận xếp loại;
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độđào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có lực chuyên môn lực tổ chức, quản lý lớp học học sinh đồng nghiệp
đánh giá cao, lãnh đạo nhà trường xác nhận phải đánh giá, xếp loại trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
IV- Thời gian tổ chức
Bắt đầu từ tháng 12/2010 tổng kết vào cuối tháng 02/2011
Thời hạn cho nội dung thi trưởng tiểu ban quy định, phải trước tháng 12/2010 Riêng phần thi kiểm tra lực tổ chức vào tháng 01/2011
(3)Ban tổ chức, Ban thư ký Ban giám khảo thực thi theo điều lệ thơng tư 21/2010/TT-BGDĐT (có danh sách kèm theo)
VI- Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi phải đạt yêu cầu sau:
a) Sáng kiến kinh nghiệm báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt điểm trở lên;
b) Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên;
c) Các thi giảng đạt loại trở lên, phải có nhất thi giảng đạt loại giỏi
VII- Sử dụng kết quả Hội thi
1 Kết Hội thi để đánh giá, xếp loại thi đua tổ chuyên môn cá nhân
2 Danh hiệu giáo viên dạy giỏi để xem xét, thực chế độ
chính sách giáo viên
3 Căn cứđiều kiện cụ thể, nhà trường quy định chếđộưu đãi giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, tập thể có nhiều thành tích Hội thi Nơi nhận:
- Hiệu trưởng; - Các tổ chuyên môn; - Lưu VP, Chuyên môn
KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG