KH CA NHAN 1011

Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn luôn tự học tự bồi dưỡng về kiến thức, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực tập trung vào học sinh, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá.. Tự[r]

(1)

Trờng ptdtnt thpt miền tây Yên b¸i

Tỗ: tn – lÝ – cn – thể dừc Cờng hoẾ x· hời chũ nghịa việt namườc lập – Tỳ – HỈnh phục Yàn BÌi,ngẾy 15 thèng nm 2010

Kế hoạch cá nhân Năm học 2010 - 2011

Nhng cn c thc hin:

- Căn Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2010 Bộ trởng Bộ GD &ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011

- Văn hớng dẫn số 4718/BGD ĐT-GDTrH ngày 11/8 /2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hớng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm häc 2010-2011

- Quyết định 1113/QĐ-UBND ngày 14/7/2010 UBND tỉnh Yên Bái kế hoạch thời gian năm hc 2010-2011

-Chỉ thị số 17/CT-UBND ngày 27 tháng năm 2010 UBND tỉnh Yên Bái việc triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011

- Hớng dẫn số: 671 /SGD&ĐT-GDTrH Sở GD&ĐT Yên Bái ngày 01 tháng năm 2010 việc Hớng dẫn nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011;

-Cn c quyt nh số 07/2007/QĐ-BDG&ĐT ngày 02 tháng năm 2007 việc ban hành điều lệ trờng THPT trờng phổ thông có nhiều cấp học Bộ Giáo dục Đào tạo

-Căn định số 49/2007/QĐ-BDG&ĐT ngày 25 tháng năm 2008 ban hành qui chế tổ chức hoạt động trờng phổ thông dân tộc nội trỳ

-Căn kế hoạch năm học 2010-2011 nhµ trêng

-Căn vào đặc điểm, tình hình trờng THPT dân tộc nội trú Miền Tây

Phần I

Sơ lợc lý lịch, đăng ký tiêu thi đua, nhiệm vụ chung I- Sơ lợc lý lịch:

1- Họ tên: Triệu Hồng Đăng Nam/Nữ: Nam 2-Ngày tháng năm sinh: 10/01/1959

(2)

4- §T (C§) 0293872004 §T(D§) 01253600027

5- Mơn dạy: Vật Lí Trình độ, môn đào tạo đào tạo Cử nhân – Môn Vật Lí 6- Số năm cơng tác: 28 năm

7- Kết danh hiệu thi đua:

+ Nm học 2008-2009: Lao động tiên tiến QĐ số , ngày tháng năm, + Năm học 2009-2010: Lao động tiên tiến QĐ số , ngày tháng năm, Của

8- Nhiệm vụ, công tác đợc phân công : Dạy Vật Lí lớp 12 A,B,C Tổ phó tổ : Tóan – Lí – CN – Thể dc

II- Chỉ tiêu đăng ký thi đua:

1- Đăng ký danh hiệu thi đua năm häc 2010-2011 : Lao động tiên tiến 2- Xếp loại đạo đức: A xếp loại chuyên môn :A

- Tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm: Chuyờn đề: Bài toỏn cực trị phần điện xoay chiều 4- Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,k’ năm học 2010-2011

Mơn Vật Lí – Khối 10 12 – Ban bản

TT M«n Líp 10 B, C Líp 12A, B, C

G K TB Y k’ G K TB Y k’

1 VËt LÝ 20% 70% 10% 2,3% 34,5% 59,5% 3,5%

III Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân

1 Thực nghiêm túc chương trình kế hoạch giáo dục; thực quy chế, quy định chun mơn Các chương trình

dạy học Chính khóa Tự chọn bám sát

Ôn thi tốt nghiệp giai đoạn I

Phụ đạo học sinh

yếu, Ôn tập đầu năm Tổng số tiết / năm 70 tiết X lớp = 350

tiết 18 tiết X lớp = 90 tiết

27 tiết X lớp = 54

tiết 15 tiết ( khối 12 )

10 tiết X lớp = 30 tiết

Số tiết / tuần tiết / tuần 0,5 tiết / tuần tiết / tuần 0,5 tiết / tuần Thực nghiêm túc kế hoạch kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh

Häc kú Sè tiÕt tuÇn Số điểm miệng Sè bµi kiĨm tra 15’/1 hs Sè bµi kiĨm tra tiÕt trë lªn/1 hs

Kú I (19 tuÇn) 2

Kú II (18 tuần) 2

Cộng năm

(3)

3 Ln có ý thức : Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Thực chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản lý” Năm học 2010-2011 cá nhân thực dạy chuẩn kiến thức, kĩ mơn Vật Lí lớp 10 dạy sát đối tượng

4 Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên vào nghề thân ( khơng có )

5 Thực nghiêm túc có hiệu : Cơng tác ơn tập đầu năm 10 tiết/lớp Công tác phụ đạo học sinh yếu 18 tiết/ năm Tổ chức ôn thi tốt nghiệp giai đoạn I 27 tiết/lớp Tích cực tham gia công tác hội giảng tổ, trường

6 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học soạn giáo án, giảng điện tử, soạn đề … đăng kí có 10% giảng điện tử năm học 2010-2011

7 Sinh hoạt nhóm, tổ chuyên mơn đầy đủ theo kế hoạch, tích cực có trách nhiệm nhóm tổ chun mơn IV- Nhiệm vụ chung:

1- Nhận thức tư tưởng, trị: Ln có lập trường tư tưởng trị vững vàng Tuyệt đối tin vào lãnh đạo đảng , nhà nước 2- Chấp hành tốt sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông

3- Luôn chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, cơng lao độngtốt 4- Ln ln giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên ; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân

5- Tinh thần đoàn kết tốt ; trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp tốt; thái độ phục vụ nhân dân học sinhtốt

6- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ ; có ý thức tổ chức kỷ luật,có tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác;có tinh thần phê bình tự phê bìnhtốt

7- Thực tốt vận động: Hai không Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thực Luật ATGT Ứng dụng CNTT dạy học Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua trường phát động năm học 2010-2011

8- Tích cực tham gia hoạt động tổ chức đồn thể, hoạt động xã hội, văn hố, văn nghệ, TDTT đơn vị PhÇn II

Kế hoạch hoạt động chung

Tháng Nội dung công việc Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiệnthực hiện Người thực hiện 8/2010

+ổn định tổ chức nếp tổ Phân cơng nhóm chun mơn: -Tốn

-Lý, tin, CN -ThĨ dơc, GDQP

-Xây dựng kế hoạch công tác chi tiết -ổn định nếp dạy học đầu năm

-Học tập qui chế cho điểm, kiểm tra, đánh giá

(4)

+Giảng dạy theo kế hoạch

+Thc hin chng trỡnh ôn tập kiến thức lớp 9,10,11 môn toán, lý

+Khảo sát chất lợng đầu năm ; xây dựng chơng trình dạy học tự chọn nâng cao tốn, lý lớp 11 ; chơng trình dạy học buổi chiều lớp 10,11 với mơn tốn, lý; chơng trình ơn tập tốn lớp 12;chơng trình dạy phụ đạo HS yu kộm

-Củng cố kiến thức cho häc sinh

-Dựa vào kết khảo sát phân loại đối tợng học sinh để tổ chức phụ đạo học sinh yếu, theo khối

hai môn toán, lý +Toàn tổ

+Giáo viên toán, lý

+ ổn định tổ chức nếp, điều tra bản, nghiên cứu triển khai các văn hướng dẫn, đạo, học tập nội quy, ký kết cam kết HS với GVCN nhà trường, hoàn thành hồ sơ sổ sách

Cđng cè nỊn nÕp học tập sinh hoạt học sinh

GVCN +Tổ chức hội nghị GV chủ nhiệm triển khai nhiệm vụ,

chương trình cơng tác năm học

GVCN nắm bắt đợc nhiệm vụ chủ nghiệm

GVCN

9/2010

+Tổ chức sinh hoạt chuyên môn +Tham gia khai giảng năm học

+Tổ chức HN CBCC lần thứ ,triển khai vận động, phong trào thi đua năm học, ký cam kết thi đua;

+Triển khai phát động phong trào làm đồ dùng sử dụng đồ dùng dạy học,ứng dụng CNTT dạy học Tiếp tục thực vận động “ Hai không”, “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo gơng sáng đạo đức, tự học sáng tạo”, phong trào thi đua “xây dựng trơng học thân thiện ,HS tích cực”, thực Luật ATGT,

-Kiểm điểm công tác tháng 8: Nêu rõ u nhợc điểm

-Triển khai công t¸c th¸ng

-Xây dựng hoạch cơng tác, bồi dỡng chuyên môn -Đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra thành viên tổ thực tốt nhiệm vụ

-Thông báo kịp thời kế hoạch nhà trờng đến tổ

-LËp kÕ ho¹ch kiĨm tra hå sơ Tổ trởng

Toàn tổ

+ Ho n th nh à kế hoạch, đăng ký thi đua tổ, cá nhân; kế hoạch chủ nhiệm Đăng ký NCKH tổng kết SKKN triển khai thực

+Kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên tổ lần

+ Triển khai dạy học buổi chiều , dạy phụ đạo HS yếu kém,ôn tập TN lớp 12 theo kế hoạch xây dựng

+Tham gia dự đại hội đoàn Kiện toàn tổ chức đoàn cỏc lp Cỏc ng

đoàn viên GVCN +Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể

(nếu có)

Giữ gìn vệ sinh, an toàn thực phẩm Theo phân

công nhà trờng

(5)

- Chuẩn kiến thức, kỹ mụn toỏn lớp 12 giảng dạy, kiểm tra, đỏnh giỏ mụn toỏn 12 Một số vấn đề vào mạng Internet i vi giỏo

viên Nâng cao khai thác thông tin mạng cho GV Ton t

10/2010

+ Sinh ho t a tổ chuyên môn

+Tham gia lớp bồi dưỡng tập huấn Sở GD &ĐT tổ chức

+Báo cáo ngoại khóa PP học tập

+Thực giảng dạy chương trình theo kế hoạch +Phân xếp loại GV hàng tháng

+ Tham gia kỉ niệm 15/10, 20/10 + Đại hội Cơng đồn

+Hội giảng cấp tổ, kiểm tra chuyên môn lần thứ Sơ kết công tác kiểm tra tổ

+Nộp ngân hàng đề kiểm tra

-Triển khai công tác tháng 10

-Xây dựng hoạch công tác, bồi dỡng chuyên môn -Đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra thành viên tổ thực tốt niệm vụ

-Thông báo kế hoạch nhà trờng, tổ đến thành viên

-Chuẩn bị lựa chọn GV tham gia hội giảng cấp trờng -Chuẩn bị ngân hàng đề

-Dự giờ, đánh giá xếp loại CM giáo viên theo nhúm chuyờn mụn

+Tổ trởng +Toàn tổ

+Báo cáo ngoại khóa PP học tập Đổi phơng pháp dạy học Nhóm

toán-lý +Bồi dỡng chuyên môn:

-Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra theo dõi sức khỏe tập luyện

Rèn khả tự luyện tập sức khỏe cho học sinh

Nhãm thÓ dơc, -Chuẩn kiến thức, kỹ mơn tốn lớp 10 Vận dụng có hiệu chuẩn kiến thức kỹ

giảng dạy, kiểm tra, đánh giá mơn tốn 10 Nhóm tốn

11/2010

+Sinh ho¹t tỉ

+Thực giảng dạy chơng trình theo kế hoạch +Đánh giá phân xếp loại GV tháng 11

+Hi giảng cấp tổ; Phân xếp loại CM qua kiểm tra lần 1, chuẩn bị hoàn thành BCKH/SKKN

+Sơ kết thi đua đợt 1, phát động thi đua đợt +Nghiên cứu đề tài, SKKN đăng ký +Tổ chức Kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam +Kiểm tra chéo hồ sơ tổ lần

+Chấp hành kiểm tra, tra toàn diện Sở GD & T theo k hoch

-Xây dựng hoạch công tác, bồi dỡng chuyên môn -Phân công nhóm kiểm tra hå s¬

-Đơn đốc, nhắc nhở, kiểm tra thành viên tổ thực tốt nhiệm vụ

-Dự giờ, rút kinh nghiệm, đánh giá xếp loại CM

+Tỉ trëng +Toµn tỉ

+Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể (nếu có)

Giữ gìn vệ sinh, an toàn thực phẩm Theo sù ph©n

cơng NT +Tham gia Liên hoan tiếng hát GV lần Hởng ứng phong trào VN-TDTT Sở GD-ĐT Yên Báiphát động Theo phâncông nhà

trêng

(6)

- Chuẩn kiến thức, kỹ mơn tốn lớp 11 giảng dạy, kiểm tra, đánh giá mơn tốn 11

- Chn kiến thức,kỹ môn Vật lí ban lớp 10 Vận dụng có hiệu chuẩn kiến thức kỹ trong

giảng dạy, kiểm tra, đánh giá môn lý 10 Nhóm lý -Chuẩn kiến thức, kỹ mơn thể dục khối 10 Vận dụng có hiệu chuẩn kiến thức kỹ

giảng dạy, kiểm tra, đánh giá mơn thể dục 10 Nhóm thểdục +Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể

(nếu có) Giữ gìn vệ sinh, an toàn thực phẩm Theo phân

công nhà trờng

12/2010

+Tổ chức sinh hoạt chuyên môn +Thực giảng dạy chơng trình theo kế hoạch

+Đánh giá phân xếp loại GV

+Tỉ chøc kiĨm tra häc kú I,s¬ kÕt học kì I

+Tổng hợp kết xếp loại GV tháng 12 học kỳ I + Thi GV dạy giáo án điện tử

+ Báo cáo chuyên đề nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm cấp tổ HĐKH đánh giá, xếp loại

+ Tham gia kỉ niệm 22/12

+Tổ chức hoạt động chăm sóc khu Tưởng niệm , Căng đồn Nghĩa Lộ

+Tổ chức tết Mơng cho HS

-KiĨm ®iĨm công tác tháng 11:Nêu rõ u nhợc điểm

-Xõy dng hoạch công tác, bồi dỡng chuyên môn -Rút kinh nghiệm đánh giá GV theo tháng học kỳ I

-Đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra thành viên tổ thực tốt nhiệm vụ

+Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể

(nếu có) Giữ gìn vệ sinh, an toàn thực phẩm Theo phâncông nhà

trờng Bi dng chuyờn mụn:

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh học toán bậc THPT

Nâng cao hiệu đổi PPDH toán

nhúm toan

+Tham gia kiểm tra, kiểm kê tài chính, tài sản năm 2010 Theo phân

công cđa nhµ trêng Båi dìng CM:

Chn kiÕn thøc,kü môn Vật lí ban lớp 11 Vn dụng có hiệu chuẩn kiến thức kỹ tronggiảng dạy, kiểm tra, đánh giá mơn lý 11 Nhóm lý 01/2011 +Tổ chức sinh hoạt chuyên môn

+Thực giảng dạy chơng trình theo kế hoạch +Thi GVG cấp trường; Tổ chức Lễ tri ân trưởng thành cho HS khối 12;

+Tổ chức hoạt động giao lưu VH-VN-TT, tham quan chăm súc khu di tích lịch sử văn hóa với trường DTNT khu vực Min Tõy

-Triển khai công t¸c th¸ng

-Xây dựng hoạch cơng tác, bồi dỡng chuyên môn -Đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra thành viên tổ thực tốt nhiệm vụ

+Tæ trëng +Tæ trëng, tæ

phó, nhóm trởng nhóm chuyên

(7)

+Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể (nếu có)

công nhà trờng

+Tham gia kiểm tra, kiểm kê tài chính, tài sản năm 2010 Theo phân

công nhà trờng Bồi dỡng CM:

Chuẩn kiến thức,kỹ môn Vật lí ban lớp 11 Vn dng cú hiu qu chuẩn kiến thức kỹ tronggiảng dạy, kiểm tra, đánh giá mơn lý 11 Nhóm lý

02/2011

+Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể

trờng +Bồi dỡng chuyên môn:

Chuẩn kiến thức,kỹ môn Vật lí ban líp 12 Vận dụng có hiệu chuẩn kiến thức kỹ tronggiảng dạy, kiểm tra, đánh giá môn lý 12 Nhóm lý

3/2011

+Tỉ chøc sinh ho¹t chuyên môn +Thực giảng dạy chơng trình theo kÕ ho¹ch

+ Kiểm tra, rà sốt việc thực phong trào xây dựng: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực

+ Kỷ niệm 26/3;8/3

+Kiểm tra chun mơn lần thứ +Héi nghÞ khoa häc cÊp tỉ +Tham gia thi nghỊ phỉ th«ng +Học sinh lp 11 thi ngh ph thụng

-Triển khai công tác tháng

-Xõy dng hoạch công tác, bồi dỡng chuyên môn -Rút kinh nghiệm đánh giá GV

-Đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra, động viên thành viên tổ thực tốt nhiệm vụ

+Tỉ trëng + Toµn tỉ

+GV tin, CN +Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể

trờng +Bồi dỡng chuyên môn:

Sử dụng phần mềm thiết kế mạch điện dạy häc Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Nhóm l ý, Cơng nghệ

4/2011

+Ho n th nh à kiểm tra chuyên môn lần thứ

+Thi thử môn thi TN theo đạo Sở GD &ĐT + Rà sốt chương trình, điểm

+ Chuẩn bị nội dung kiến thức ôn tập cuối kỳ

+ Ho n th nh à báo cáo chuyên đề nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm

+ Kiểm tra hồ sơ học sinh ton trng

-Triển khai công tác tháng

-Xõy dng hoch cụng tỏc, bồi dỡng chuyên môn -Rút kinh nghiệm đánh giá GV

(8)

+ Kiểm tra hồ sơ giáo viên

+ Ôn tập kiểm tra cuối năm khối 12 +Tham gia kiểm tra bếp ăn tập thể

(nếu có)

công nhà trờng

5/2011

+ Kim tra học kỳ II

+ Nghiên cứu lại qui định tính điểm TB kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh

+ Hồn thành chương trình trước ngày 25/5 Hướng dẫn HS xếp loại học lực yếu, ụn v thi li

-Triển khai công tác tháng -Xây dựng hoạch công t¸c

-Rút kinh nghiệm đánh giá GV

+Sơ kết thi đua đợt 3, tổng kết năm học2010-2011 + Học tập Quy chế thi CB,GV,NV,HS +Tổ chức KN ngày SN Bác

19/5-+Tham gia kiÓm tra bếp ăn tập thể

trêng 6/2011

+ Tham gia coi thi tốt nghiệp THPT + Tham gia chấm thi tốt nghiệp THPT

+ Tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 THPT DTNT năm học 2011-2012

Thông báo kế hoạch nhà trờng, tổ đến thành viên

Toµn tæ

7/2011

+ Tham gia bồi dưỡng giáo viên THPT

+Thi khảo sát giáo viên số môn theo kế hoạch Sở GD & ĐT

Thông báo kế hoạch nhà trờng, tổ đến cỏc

thành viên Toàn tổ

8/2011

+Đón tiếp học sinh tựu trờng

+Giảng dạy theo kế hoạch nhà trờng +ễn u nm cho mi đối tượng học sinh

+Tổ chức dạy học, giáo dục theo chương trình,biên chế năm học quy định

Thông báo kế hoạch nhà trờng, tổ đến cỏc

thành viên Theo phân

(9)

Phần III

Kế hoạch giảng dạy môn

I- Lớp 12 ( Cơ ): Môn:Vật LÝ.

1 - Tỉng thĨ:

Häc kú Số tiết

trong tuần im mingS Số kiểm tra 15/1hs Số kiểm tra tiết trởlên/1 hs Số tiết dạy chủ đề tự chọn bám sát

Kú I (19 tuÇn) 2 10

Kú II (18 tuÇn) 2

Cộng năm 18

2- Kế hoạch chi tiết: Từ ngày,

thỏng n ngy thỏng,

năm

Tuần TiếtPP CT

Nội dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực (Kiểm traGhi 15’, )

Kú I: 9/8/2010-14/12/2010

1

9/8-15/8 Dao động điều hoàChơng I : Đao động cơ

Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà Viết đợc phơng trình dao động điều hồ Dao động điều hoà (tiếp) Nêu đợc li độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu

16/8-22/8 Bài tập Ơn lý thuyết dao động điều hồBài tập dao động điều hồ Con lắc lị so

Cấu tạo lắc lò so

Khảo sát dao động lắc lò so mặt động học ,về mặt l-ợng

3

23/8-29/8 Con lắc đơn Cấu tạo lắc đơnKhảo sát dao động lắc đơn mặt động học ,về mặt l-ợng

6 Bài tập Bài tập lắc lò so ,con lắc đơn Ôn lý thuyết lắc lò so ,con lắc đơn

30/8-5/9 Dao động tắt dần Dao động cỡng bức

Nêu đợc đặc điểm dao động tắt dần, dao động cỡng bức, dao động trì

Nêu đợc điều kiện để tợng cộng hởng xảy

Kiểm tra 15 phút Tổng hợp hai dao động điềuhoà phơng tần số

Phơng pháp giản đồ Frenen

Trình bày đợc nội dung phơng pháp giản đồ Frenen

(10)

Từ ngày, tháng đến ngày tháng, năm Tuần Tiết PP

CT Nội dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực

Ghi chó (KiĨm tra 15’, ) Kú I: 10/8/2009-14/12/2009

6/9-12/9 Bài tập Vận dụng lí thuyết giải tập tổng hợp hai dao động điều hoà phơng tần số

10 Thực hành : Khảo sát thực nghiệm định luật dao động lắc đơn

Xác định đợc chu kì dao động lắ đơn gia tốc rơi tự

b»ng thÝ nghiƯm B¸o c¸o thực hành

điểm hệ

13/9-19/9 11 (tiếp) Thùc hµnh : ( nt ) ( nt ) sè

12

Chơng II: Sóng sóng âm

Sóng truyền sóng

Định nghĩa, sóng ngang , sóng dọc

Cỏc đặc trng sóng hình sin: tốc độ sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng lng súng

Phơng trình sóng

20/9-26/9 13

Sóng truyền sóng ( tiÕp )

( nt )

14 Giao thoa sóng Hiện tợng giao thoaCực đại cực tiểu

§iỊu kiƯn giao thoa Sãng kÕt hợp

27/9-3/10

15 Bài tập Hệ thống hoá lý thuyết giao thoa sóng

Bài tËp vỊ giao thoa sãng 16 Sãng dõng

Mơ tả đợc sóng dừng sợi dây nêu đợc điều kiện để có sóng dừng

Giải thích sơ lợc tợng sóng dừng sợi dây

Xỏc nh c bc súng hoc tốc độ truyền am phơng pháp sóng dừng

9

4/10-10/10 17 Đặc trng vật lý âm

Nêu đợc sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm Nêu đợc nhũng đặc trng vật lí âm

Nêu đợc tác dụng hộp cộng hởng âm 18 Đặc trng sinh lý âm Nêu đợc đặc trng sinh lí âm 10

11/10-17/10

19 Bµi tËp HƯ thèng lý thuyết : Sóng dừng; Đặc trng vật lí, sinh lí âmBài tập sóng dừng; Đặc trng vật lÝ, sinh lÝ cđa ©m

20 KiĨm tra mét tiết Đánh giá kết học tập học sinh sau chơng Rút kinh nghiệmcho việc dạy học KiÓm tra tiÕt 11

18/10-24/10 21

Chơng III : Dòng điện xoay chiều Đại cơng dòng điện

xoay chiều

Khỏi nim dòng điện xoay chiều Nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều Giá trị hiệu dụng dòng điện xoay chiều Từ ngày, tháng đến ngày tháng, năm Tuần Tiết PP

CT Nội dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực

Ghi (Kiểm tra

15, ) 22 Các mạch điện xoay chiều

Mạch điện xoay chiều có điện trở Mạch điện xoay chiều có tụ điện

(11)

25/10-31/10

( tiÕp )

24 Bài tập Ôn lý thuyết mạch điện xoay chiều Bài tập mạch điện xoay chiều 13

1/11-7/11 25 Mạch có R,L,C mắc nối tiếp Phơng pháp giản đồ véc tơ FRE-NEN Mạch có R,L,C mc ni tip

26 Bài tập Hệ thống hoá lý thuyết mạch R,L,C nối tiếpBài tập mạch R,L,C nèi tiÕp Kiểm tra 15 phút 14

8/11-14/11 27

Công suất điện tiêu thụ mạch điện xoay chiều Hệ số công suất

Công suất mạch điện xoay chiều Hệ số công suất

Nêu đợc lí phải tăng hệ số cơng suất nơi tiêu thụ 28 Truyền tải điện máy bin ỏp

Bài toán truyền tải điện ®i xa M¸y biÕn ¸p

øng dơng cđa m¸y biÕn ¸p 15

15/11-21/11

29 Bài tập Hệ thống lý thuyết cơng suất dịng điện xoay chiều; Máy biến áp. Bài tập công suất dòng điện xoay chiều; Máy biến áp. 30 Máy phát điện xoay chiều Máy phát điện xoay chiều pha, pha.Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động máy phát pha, pha. 16

22/11-27/11

31 Động không đồng pha Nguyên tắc hoạt động động không đồng Động không đồng pha Kiểm tra 15 phỳt 32 Thực hành : Khảo sát đoạn mạch điện xoay chiều có

R,L,C m¾c nèi tiÕp

Xác định UR, UL, UC thơng qua thí nghiệm Rèn kỹ làm thí nghiệm

17

29/11-5/12

33 Thùc hành : Khảo sát đoạn mạch điện xoay chiều có R,L,C m¾c nèi tiÕp ( tiÕp )

( nt )

34 Bài ôn tập kiểm tra học kỳ Hớng dẫn học sinh ôn tập lý thuyết tập học kì I 18

6/12-12/12

35 Kiểm tra học kỳ I Đánh giá kết häc tËp cđa häc sinh sau mét häc k×Rót kinh nghiệm cho việc dạy học kì II 19

13-19

Tuần dự phòng Từ ngày,

năm

Tuần TiếtPP

CT Ni dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực

Ghi chó (KiĨm tra

15’, ) Kú II.

20/12/2010 -7/5/2011

1

20/12-26/12 36

Chơng IV: Dao động sóng điện từ

Mạch dao động

Nắm đợc: Mạch dao động; Dao động diện từ tự mạch dao động; Năng lợng điện từ

37 §iƯn từ trờng Mối quan hệ điện trờng từ trờng Điện từ trờng thuyết điện từ Mắc-Xoen

27/12-2/1 /2011

38 Sóng điện từ Khái niệm: Sãng ®iƯn tõ

Sù trun sãng khÝ qun

39 Ngun tắc thơng tin liên lạc sóng vơ tuyến Ngun tắc chung việc thơng tin liên lạc sóng vơ tuyến Sơ đồ khối máy phát thanh, thu đơn giản

(12)

Tán sắc ánh sáng Thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc NiuTơn Giải thích tợng tán sắc; ứng dụng

10/1-16/1 42

Giao thoa ánh sáng Hiện tợng giao thoa ánh sáng Bớc sóng mầu sắc Lý thuyết giao thoa

43 Bµi tËp VËn dơng lÝ thut giải tập giao thoa

5

17/1-23/1 44 Các loại quang phổ

Máy quang phổ lăng kính Quang phổ phát xạ Quang phổ hấp thụ

45 Tia Hồng ngoại tia Tử ngoại Phát tia hồng ngoại tia tử ngoại Bản chất tính chất chung tia hồng ngoại tia tử ngoại

24/1-30/1 46 Tia X Phát tia X Cách tạo tia X

Bản chất tính chất tia X Thang sóng điện tõ

47 Bµi tËp Bµi tËp VỊ : Tia hång ngo¹i , tia tư ngo¹i , tia X Kiểm tra

15 phút

14/2-20/2

48 Thực hành : Đo bớc sóng phơng pháp giao thoa

Xác định bớc sóng chùm tia Laze Rèn kỹ thực hành thí nghiệm vật lý

49 Thùc hµnh ( tiÕp ) ( nt )

8

21/2-27/2 50

KiÓm tra mét tiÕt Đánh giá kết học tập học sinh chơng IV , V- Rút kinh nghiệm cho việc dạy häc KiĨm tra 1tiÕt Tõ ngµy,

tháng đến ngày thỏng,

năm

Tuần TiếtPP

CT Ni dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực

Ghi chó (KiĨm tra

15’, )

51

Chơng VI : Lợng tử ánh sáng

Hiện tợng quang điện Thuyết lợng tử ánh sáng

Hiện tợng quang điện Định luật giới hạn quang điện Thuyết lợng tử ánh sáng Lỡng tính sóng - hạt ánh sáng

28/2-6/3 52 Hiện tợng quang điện Pin quang điện Chất quang dẫn tợng quang điện trongQuang điện trở Pin quang điện

53 Bài tập Bài tập : Quang ®iƯn; Quang ®iƯn

10

7/3-13/3 54

Hiện tợng quang Phát quang

Hiện tợng quang phát quang

c im ca ỏnh sáng huỳnh quang 55 Mẫu ngun tử Bo Mơ hình hành tinh nguyên tửCác tiên đề Bo cấu to nguyờn t

Quang phổ phát xạ hấp thụ nguyên tử Hiđrô 11

14/3-20/3

56 Sơ lợc Laze Cấu tạo hoạt động Laze Một vài ứng dụng Laze

57 Bài tập Bài tập mẫu nguyên tử Bo Kim tra

15 phút 12

21/3-27/3

58 Chơng VII : Hạt nhân nguyên tử

Tính chất cấu tạo hạt nhân

(13)

59 Năng lợng liên kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân Năng lợng liên kết hạt nhânPhản ứng hạt nhân 13

28/3-3/4 60 Năng lợng liên kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân

(tiÕp ) ( nt )

61 Bµi tËp Lý thuyết : Cấu tạo hạt nhân; Năng lợng liên kết; Phản ứng hạt nhân Bài tập vận dụng

14

4/4-10/4

62 Phóng xạ Hiện tợng phóng xạ Định luật phóng xạ

63 Phóng xạ ( tiÕp ) ( nt )

15

11/4-17/4

64 Phản ứng phân hạch Cơ chế phản ứng phân hạchNăng lợng phân hạch

65 Phn ng nhit hạch Cơ chế phản ứng nhiệt hạch Năng lợng nhiệt hạch Phản ứng nhiệt hạch trái đất T ngy,

năm

Tn TiÕtPP

CT Nội dung Mục đích, u cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực

Ghi chó (KiĨm tra

15’, ) 16

18/4-24/4

66 Bài tập Lý thuyết phóng xạ Bài tËp vỊ phãng x¹ Kiểm tra

15 phỳt 67 Chơng VIII : Từ vi mô đến vĩ mô

Các hạt sơ cấp

Khái niệm hạt sơ cấp Tính chất hạt sơ cấp Tơng tác hạt sơ cấp 17

25/4-1/5 68 Cấu tạo vũ trụ Hệ mặt trờiCác thiên hà

69 Bài ôn tập kiểm tra học kỳ Giới hạn lý thuyết tập ôn tập học kỳ II 18

2/5-8/5

(14)

II- Líp 10 (Cơ bản) Môn:Vật Lí

1 - Tỉng thĨ:

Häc kú Tỉng sè tiÕt Sè ®iĨm

miƯng

Sè bµi kiĨm tra 15’/1 hs

Số kiểm tra tiết trở lên/1 hs

Số tiết dạy chủ đề tự chọn nâng cao

Kú I (19 tuÇn) 2tiÕt/ tuÇn x 19 tuÇn = 36 tiÕt

Kú II (18 tuÇn) tiÕt/ tuÇn x 18 tuÇn = 34 tiết

Cộng năm 37 tuÇn = 70 tiÕt 17

2- Kế hoạch chi tiết: Từ ngày,

thỏng n ngy thỏng,

năm

Tuần TiếtPP CT

Nội dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực hiện. (Kiểm traGhi chú 15 , )’

Kú I: 8/8/2010-11/12/2010

1 8/8-14/8

1 Chuyển động

Nêu CĐ chấtt điểm, hệ quy chiếu, mốc thời gian - Biết cách xác định thời gian CĐ

+ Phương tiện dạy học: SGK + Bộ thớ nghiệm bọt khớ Chuyển động thẳng

- Nêu ĐN chuyển động thẳng

Viết phương trình CĐ thẳng đều., vẽ khai thác đồ thị tọa độ -thời gian

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm CĐTĐ

2 15/8-21/8

3 đChuyển động thẳng biến ổi

Nêu vận tốc tức thời, viết công thức tính gia tốc đặc điểm véc tơ gia tốc

- Viết cơng thức tính vận tốc ,phương trình CĐ -Vẽ đồ thị vận tốc.làm tập

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm khảo sát CĐ -Bộ thí nghiệm đệm khơng khí

4 đổi đềuChuyển động thẳng biến (nt)

22/8-28/8 Bµi tËp

- Vận dụng phương trình CĐTĐ giải số tập đơn giản Vận dụng công thức: V= V0 + at thành thạo

+ Phương tiện dạy học: Phiếu học tập

(15)

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm khảo sát CĐ.thẳng dùng cần rung

4

29/8-4/9

7 Sù r¬i tù (nt)

8 Chuyển động tròn

-Phát biểu ĐN,Viết công thức tốc độ dài, tốc độ góc -Viết hệ thức tốc độ dài tốc độ góc - Giải tập đơn giản

5/9-11/9

9 đều(tiếp) Chuyển động tròn (nt) 10 Tính tơng đối chuyển

động

- Viết công thức cộng vận tốc - Giải tập đơn giản

6

12/9-18/9

11 Bµi tËp

Vận dụng kiến thức rơi tự giải BT

-Vận dụng công thức cộng vận tốc để giải tập + Phương tiện dạy học: Phiếu học tập

12 vật lýSai số phép đo đại lợng

-Phát biểu phép đo đại lượng vật lý, sai số hệ thống, ngẫu nhiên

- vận dụng công thức tính giá trị trung bình., sai số phép đo + Phương tiện dạy học: SGK

7

19/9-25/9

13 động rơi tự Xác định gia Thực hành:khảo sát chuyển tốc rơi tự

Các phương án gia tốc rơi tự Kỹ năng: + Lắp ráp bố trí thí nghiệm

+ Xử lí kết thí nghiệm, tính sai số + Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm… Các phương án gia tốc rơi tự Kỹ năng: + Lắp ráp bố trí thí nghiệm

+ Xử lí kết thí nghiệm, tính sai số + Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm

15

14 động rơi tự Xác định gia Thựchành:khảo sát chuyển tốc rơi tự

(nt)

8

26/9-2/10

15 KiÓm tra tiÕt Đánh giá trình nhận thức cúa HS - Đề kiểm tra đáp án

1 tiết

16

Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm

Nờu nh nghĩa lực, qui tắc tổng hợp phân tích lực , điều kiện cân

-Giải thích số ứng dụng làm tập

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm quy tắc hợp lực sơng song

3/10-9/10

(16)

+ Phương tiện dạy học: thí nghiệm

-Nờu mối quan hệ lực, khối lượng gia tốc 18 Ba định luật Niu- Tơn (nt)

10

10/10-16/10

19 Lực hấp dẫn, định luật vạn vật hấp dẫn

Nêu định luật viết hệ thức định luật - Vận dụng công thức để giải tập

+ Phương tiện dạy học: Phần mền nghiờn cứu hệ mặt trời 20 luật HúcLực đàn hồi lò xo, định

-Phát biểu định luật Húc nêu đặc điểm lực đàn hồi - Vận dụng định luật để giải tập

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm khảo sát lực đàn hồi

11

17/10-23/10

21 Lùc ma s¸t

- Viết cơng thức xác định lực ma sát trươt -Khái niệm lực ma sát lăn, ma sát nghỉ vai trị - Vận dụng cơng thức giải tập

Nêu lực hướng tâm chuyển động tròn -Xác định lực hướng tâm giải tốn + Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm lực hướng tâm

12

24/10-30/10

23 Bµi tËp -Vận dụng ba định luật Niu-tơn để giải tập

15

24 ném ngangBài tốn chuyển động

- Nắm phương pháp phân tích chuyển động cong - Giải toán chuyển động vật ném ngang + Phương tiện dạy học Phần mền vi deo

13

31/11-6/11

25 Thùc hành đo hệ số ma sát

- Xỏc nh hệ số ma sát trượt

-Cách điều chỉnh góc nghiêng, cách đọc giá trị đo góc + Phương tiện dạy học:Bộ thí nghiệm đo hệ số ma sát trt 26 Thực hành đo hệ số ma sát (nt)

14 7/11-13/11

27

Nêu điều kiện cân , nêu trọng tâm vật Vận dụng quy tắc tổng hợp để giải tập

+ Phương tiện dạy học :Bộ thí nghiệm quy tắc hợp lực song song 28

(nt)

15

14/11-20/11

29 quay cố địnhCân vật có trục

Nêu định nghĩa, cơng thức tính mơ men lực - Phát biểu điều kiện cân

+ Phương tiện dạy học : Bộ thí nghim kho sỏt cõn bng 30

Quy tắc hợp lùc song song

(17)

21/11-27/11

31 vật có mặt chân đế - Nờu điều kiện cõn vạt cú mặt chõn đế + Phương tiện dạy học: SGK + Thước thẳng dẹt… 32 củavật rắnChuyển động tịnh tiến - Nờu đặc điểm để nhận biết CĐ tịnh tiến- Nờu vớ dụ biến đổi CĐ quay 17

28/11-4/12

33

Tiếp : Chuyển động tịnh tiến củavật rắn

(nt)

34 NgÉu lùc - Nêu định nghĩa ngễu lực tác dụng

+ Phương tiện dạy học: SGK 18

5/12-11/12

35 Bµi tËp - Vận dụng kiến thức học để giải số tập

+ Phương tiện dạy học: Phiếu học tập 36 KiÓm tra häc kú I Đánh giá kết học tập HS

- Đề kiểm tra đáp án

KiÓm tra häc kú I 19

12/12-18/12 Tuần dự phòng

Kỳ II 12/12/2010

-7/5/2011

1

19/12-25/12

37 tồn động lợngĐộng lợng,định luật bảo

-Viết cơng thức tính động lượng

- Phát biểu viết hệ thức định luật bảo toàn động lượng + Phương tiện dạy học: Phiếu học tập+ phần mềm khảo sát va chạm

-Vận dụng định luật bảo toàn động lượng giải tập với vật va chạm mềm

38

Tiếp : Động lợng,định luật bảo toàn động lợng

(nt)

2 26/12-01/01/ 2011

39 Công công suất

Phỏt biu định nghĩa viết cơng thức tính cơng - Vận dụng công thức A= Fs cos công thức : P =

A t

+ Phương tiện dạy học: Phiếu học tập 40 Tiếp : Công công suất (nt)

3

2/1-8/1

41 Bµi tËp

Phân tích lực tác dụng lên vật hệ vật -Giải tập ,tính tốn, biện luận để tìm ẩn + Phương tin dy hc: Phiu hc

42 Động - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính động - Vận dụng cơng thức tính động giải tập

9/1-15/1 43

Thế Nờu nh ngha th nng trng trng ca vật…

(18)

44 TiÕp : ThÕ

(nt)

5 16/1-22/1

45 Cơ

- Nờu nh ngha c nng, phỏt biểu định luật bảo toàn - Vận dụng định luật giải toán chuyển động

46 Bµi tËp -Giải tập cơng, cơng suất, động năng…

15

6

23/1-29/1

47

Cấu tạo chất, thuyết động học phân tử

-Phát biểu nội dung thuyết -Nêu đặc điểm khí lý tưởng

+ Phương tiện dạy học: Phần mềm mô cấu tạo phân tử 48

Q trình đẳng nhiệt Định luật Bơi-lơ - Ma- ri-ốt

Nêu thông số P, V, T

-Phát biểu định luật Vẽ đường đẳng nhiệt - Vận dụng giải tập…

7 13/2

-19/2

49 luật Sác-lơQ trình đẳng tích Định

Nêu nội dung định luật, vẽ đường đẳng tích - Vận dụng giải tập…

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm định luật chất khớ 50 khí lý tởngPhơng trình trạng thái

Nêu thơng số trạng thái chất khí -Viết phương trình trạng thái PV

T = HS

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm định luật chất khí

20/2-26/2

51 thái khí lý tởngTiếp : Phơng trình trạng (nt)

52 Bµi tËp Vận dụng kiến thức học để giải tập

27/2-5/3

53 KiÓm tra tiÕt - Đánh giá trình nhận thức HS - Đề kiểm tra ỏp ỏn

54 nội năngNội biến thiªn

-Nêu lực tương tác nguyên tử, hiểu nội ,lấy ví dụ…

+ Phương tiện dạy học: Phiếu học tập 10

6/3-12/3

55 Các nguyên lý nhiệt động lực học

-Phát biểu viết hệ thức nguyên lí I NĐLH - Phát biểu nguyên lí II NĐLH

Phương tiện dạy học: Phiếu học tập 56 nhiệt động lực họcTiếp : Các nguyên lý (nt)

11 13/3-19/3

57 Bµi tËp

Giải thích số tượng biến đổi nội -Áp dụng nguyên lí NĐLH để giải tập Phương tiện dạy học: Phiếu học tập

15

(19)

định hình

chất vơ định hình -Phân biệt loại chất

Phương tiện dạy học: Hình ảnh cấu trúc mạng tinh thể

12

20/3-26/3

59 Biến dạng vật rắn

Phân biệt biến dạng đàn hồi biến dạng dẻo -Phát biểu viết biểu thức định luật Húc Vận dụng giải tập

+ Phương tiện dạy học: Dây cao su nhỏ nặng 60 Sù në nhiệt vật rắn

- Vit cụng thc tính nở dài nở khối -Nêu ý nghĩa nở dài nở khối,

Phương tiện dạy học: Mô TN nở dài 13

27/3-2/4

61 langCác tợng bề mỈt chÊt

Mơ tả TN tượng căng bề mặt, tượng dính ướt, khơng dính ướt Nêu tượng mao dẫn

Giải thích ứng dụng tượng bề mặt

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm sức căng bề mặt 62 chÊt lángTiÕp : Các tợng bề mặt (nt)

14

3/4-9/4

63 Bµi tËp

Vận dụng công thức nở dài nở khối vật rắn để giải tập đơn giản

64 chÊtSù chuyÓn thÓ cđa c¸c

-Viết cơng thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn -Phân biệt khô, bão hịa

-Vận dụng cơng thức để giải tập

+ Phương tiện dạy học: Thí nghiệm mơ chuyển thể nước

15

10/4-16/4

65 c¸c chÊtTiÕp : Sù chun thĨ cđa (nt) 66 Độ ẩm không khí

Nờu nh nghĩa độ ẩm tuyệt đối ,tỉ đối, cực đại khơng khí -Nêu ảnh hưởng độ ẩm khơng khí sức khỏe người + Phương tiện dạy học: Phiếu học tập

16

17/4-23/4

67 Bµi tËp

Giải thích số tượng liên quan đến chuyển thể -Vận dụng công thức giải tập

+ Phương tiện dạy học: Phiếu hc 68 Thực hành, Đo hệ số căng

bỊ mỈt cđa chÊt láng

-Biết cách sử dụng thước kẹp -Biết cách sử dụng lực kế nhạy

-Từ bảng kết đo: Xác định hệ số căng bề mặt

+ Phương tiện dạy học: Bộ thí nghiệm đo hệ số căng bề mặt chất lỏng

17

(20)

30/4 70 KiÓm tra häc kú II Đánh giá kết học tập học sinh - Đề kiểm tra đáp án

18

1/5-7/5 Tuần dự phòng

III - Các biện pháp, điều kiện, phơng tiện dạy học khác:

a Việc dạy giáo viên */ Giê giÊc

Thực việc lên lớp, giảng dạy đủ số tiết kiến thức qui định, khơng cắt xén chơng trình */ Cải tiến nội dung phơng pháp :

- Tham khảo tài liệu để nội dung giảng thêm phong phú tiết học, học Đảm bảo việc truyền đạt cho học sinh lợng thông tin đày đủ xác, mẻ dễ hiểu

- Phơng pháp dạy học dễ hiểu, có tác dụng hớng dẫn cho học sinh phát huy đợc khả t nữa, hớng tới việc Thầy đạo, trị tìm tịi phát chân lý

- Tăng cờng sử dụng đồ dùng thí nghiệm, sơ đồ dạy học kết hợp với phơng pháp truyền thống * Xây dựng sở vật chất

- Có ý thức bảo quản sở vật chất có

- Vận động học sinh mua sách giáo khoa tài liệu tham khảo phục vụ cho môn

- Tự tạo phơng tiện học tập phạm vi cho phép nh sơ đồ, thí nghiệm đơn giản làm đợc * Kế hoạch tự bồi dỡng

- Đọc thêm tài liệu chuyên môn, tham gia ý kiến học hái kinh nghiệm đồng nghiệp

- Tham gia đầy đủ buổi ngoại khóa, sinh hoạt chun mơn tổ nhà trờng tổ chức để nâng cao hiểu biết chuyên môn Mỗi tháng dự đồng nghiệp tổ

b ViÖc häc cđa häc sinh:

* BiƯn ph¸p tỉ chøc quản lý học sinh

- Thờng xuyên theo dõi việc chuẩn bị nhà học sinh cách tăng cờng việc kiểm tra tập, vë ghi chÐp vµ kiĨm tra ë líp hµng ngµy

- Đánh giá phân xếp loại học tập dựa kết học tập ý thức học tập học sinh theo tiêu chuẩn tổ chuyên môn nhà trờng * Phơng pháp học tập:

Hớng cho học sinh phơng pháp học cho có hiệu Trên lớp ý nghe giảng, ghi chép đầy đủ, có trình tự khoa học, cố gắng tiếp thu lớp Sau học nhà cần học lại lý thuyết để áp dụng vào việc giải tập Trong lý thuyết nh tập cần hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng

Phát huy tác dụng nhóm cán mơn, trao đổi với giáo viên để đa phơng pháp thích hợp học làm Cần học hái thêm bạn bè, thầy cô giáo nh tài liệu tham khảo

* Bå dìng häc sinh:

Phân loại trình độ học sinh từ đầu năm học để có phơng hớng bồi dỡng phụ đạo thích hợp q trình giảnh dạy * Phơng pháp bồi dỡng:

- LËp çc tỉ çn sù vËt lý gåm häc sinh kh¸ cđa líp Çn sù có nhiệm vụ hớng dẫn cho bạn lớp tự học làm nhiệm vụ cầu nối giáo viên lớp

- Trong gi lên lớp có câu hái, tập khó dành cho học sinh nhằm kích thích ham học hái học sinh đồng thời dẫn kịp thời sai sót em học sinh cịn yếu đơi với tăng cờng kiểm tra địi hái cố gắng vơn lên

C Ph¬ng tiƯn dạy học :

- Khai thác tốt thí nghiệm THPT nhà nớc trang bị cho trờng

- Thực nghiêm túc thí nghiệm thực hành phân phối chơng trình lớp 12 - Khai thác t liệu mạng phục vụ cho d¹y

(21)

Dut cđa Yên Bái, ngày 15 tháng năm 2010 tổ trởng chuyên môn Giỏo viờn