- Gv nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm.. C©u sai, tèi nghÜa.[r]
(1)Tiết 19 NGày soạn: Ngày dạy: Trả tập làm văn số 1.
( Bài viết nhà) I - Mục tiêu:
Giúp hs củng cố lại kiến thức, kỹ học tự ( miêu tả ), tạo lập văn bản, cách sử dụng từ ngữ, đặt câu
Đánh giá đợc chất lợng làm so với yêu cầu đề Nhờ có đợc kinh nghiệm tâm cần thiết để làm tốt sau
II Chuẩn bị
GV: Bài kt - nhËn xÐt: HS:Vë ghi
III- tæ chøc líp häc
SÜ sè: 7A 7B
Hình thức tổ chức lớp học: Thảo luận nhóm, Độc lập cá nhân IV- Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HĐ1: Tìm hiểu yêu cầu đề
Gv nêu yêu cầu tiết trả bài.
Tìm hiểu đề, xác định bố cục cho viết. Hs nhắc lại đề, gv chép đề lên bảng.
GV: Lập dàn bài.
HĐ2: Trả bài HĐ3: Nhận xÐt
Gv đánh giá u, khuyết điểm viết hs
I- Tìm hiểu yêu cầu đề
a- Đề : Hãy tả lại cảnh cánh đồng làng em vào một buổi chiều.
b- Dµn bµi
MB: Giới thiệu chung về quang cảnh cánh đồng TB: Miêu tả cụ thể chi tiết cảnh cánh đồng:
§ång rng
Lóa hoa màu khác Con ngời vùng quê họ làm g×?
Trẻ em rủ thả diều cánh đồng làng Khơng gian thống mát trong lành thể sống bình êm ả KB:Nêu cảm nghĩ bản thân quang cảnh cánh ng quờ em
II- Trả bài1 III- Nhận xét -Ưu điểm:
a s HS cú ý thc lm đầy đủ theo bố cục 3phần
(2)HĐ4: Chữa lỗi điển hình
Gv cho hs đọc số đoạn, kém. - Hs phát lỗi, nêu cách sửa. - Gv nhận xét, rút kinh nghiệm. * Học tập rút kinh nghiệm.
- Gv cho số hs đọc số viết - Hs nhận xét u điểm làm.
- Gv nhận xét, bổ sung nhắc nhở cần học tập số vấn đề.
* Giải đáp thắc mắc
- Hs xem lại làm mình, nêu thắc mắc (nếu cã).
- Gv giải đáp thắc mắc hs. HĐ5: Thống kê điểm:
Líp 0-2 2-4 5-6 7-8 9-10 7A
7B
Vị Thủ , Lu Thủ
2- Tồn tại:Cịn số HS cha đọc kĩ đề nên không rõ yêu cầu đề
Bài làm khơng có đủ 3phần
Mắc nhiều lỗi din t v l trỡnh by
IV- Chữa lỗi điển hình Một số lỗi cần khắc phục:
1 Chính tả. 2 Dùng từ.
3 Câu sai, tối nghÜa. 4 Bè côc.
5 Diễn đạt. 6 Chú ý:
- Triển khai lệch đề, lạc đề.
- Hình ảnh ít, cha tiêu biểu.
- Chép nhau.
HĐ6: Hớng dẫn VN:
- Sửa lỗi viÕt