Đồng thời, cũng chứng minh tinh thần trách nhiệm, đóng góp của đội ngũ cán bộ, công nhân viên của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lập Thạch; đội ngũ các thầy cô giáo, học sinh và[r]
(1)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
NGUYỄN HOÀI THU
ĐẢNG BỘ HUYỆN LẬP THẠCH (TỈNH VĨNH PHÚC) LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỪ NĂM 1997 ĐẾN NĂM 2012
LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ
Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
(2)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
NGUYỄN HOÀI THU
ĐẢNG BỘ HUYỆN LẬP THẠCH (TỈNH VĨNH PHÚC)
LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỪ NĂM 1997 ĐẾN NĂM 2012
Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
Mã số: 60 22 03 15
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Ngô Đăng Tri
(3)LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan Luận văn “Đảng huyện Lập Thạch (tỉnh Vĩnh Phúc) lãnh đạo phát triển giáo dục và đào tạo từ năm 1997 đến năm 2012” cơng trình nghiên cứu riêng hướng dẫn PGS.TS Ngô Đăng Tri mà trước chưa có tác giả công bố
Những tư liệu số liệu sử dụng khóa luận có tính xác thực nguồn gốc rõ ràng
Tác giả
(4)LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành luận văn này, nỗ lực thân, tác giả xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới cô, chú, anh, chị công tác Văn phòng Huyện ủy huyện Lập Thạch, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc cung cấp tư liệu quý giá Tác giả xin cảm ơn sâu sắc tới thầy, cô giáo Bộ môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Khoa Lịch sử - trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình hướng dẫn, bảo PGS.TS Ngơ Đăng Tri
(5)DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT
BCH : Ban Chấp hành CBQL : Cán quản lý
CNH, HĐH : Công nghiệp hóa, đại hóa GD&ĐT : Giáo dục đào tạo
GDMN : Giáo dục mầm non GDPT : Giáo dục phổ thông
GD THCS : Giáo dục Trung học sở GDTH : Giáo dục Tiểu học
GD THPT : Giáo dục Trung học phổ thông GV : Giáo viên
(6)DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU
Bảng 3.1: Bảng so sánh quy mô ngành học, bậc học năm từ 1997 - 2012
Bảng 3.2: Bảng so sánh kinh phí đầu tư xây dựng CSVC năm từ 1997 - 2012
Bảng 3.3: Bảng so sánh số lượng, chất lượng GV năm từ 1997 - 2012
(7)1 MỤC LỤC
MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Error! Bookmark not defined. Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined. Cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu nguồn tư liệu Error! Bookmark not defined.
6 Đóng góp luận văn Error! Bookmark not defined. Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined. Chương 1: ĐẢNG BỘ HUYỆN LẬP THẠCH LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỪ NĂM 1997 ĐẾN NĂM 2005Error! Bookmark not defined
1.1 Huyện Lâ ̣p Tha ̣ch và tình hình GD&ĐT của huyện trước năm 1997 Error! Bookmark not defined.
1.1.1 Vài nét huyện Lập Thạch Error! Bookmark not defined. 1.1.2.Tình hình GD&ĐT huyện Lập Thạch trước năm 1997 Error! Bookmark not defined.
1.2 Sự lãnh đạo Đảng huyện Lập Thạch phát triển GD&ĐT từ năm 1997 đến năm 2005 Error! Bookmark not defined. 1.2.1 Chủ trương của Đảng huyện Lập Thạch Error! Bookmark not defined. 1.2.2 Quá trình đạo của Đảng huyện Lập Thạch Error! Bookmark not defined.
Chương 2: ĐẢNG BỘ HUYỆN LẬP THẠCH LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH PHÁT
TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỪ NĂM 2006 ĐẾN NĂM 2012Error! Bookmark not defined 2.1 Chủ trương củ a Đảng huyện Lập Thạch Error! Bookmark not defined.
2.1.1 Yêu cầu mớ i viê ̣c đẩy mạnh phát triển GD&ĐTError! Bookmark not defined.
(8)2
2.2 Quá trình đạo Đảng huyện Error! Bookmark not defined. 2.2.1 Sự chỉ đạo của Đảng bộ huyện về phát triển GD&ĐT Error! Bookmark not defined.
2.2.2 Kết quả đạt được Error! Bookmark not defined. Chương 3: NHẬN XÉT CHUNG VÀ KINH NGHIỆMError! Bookmark not defined
(9)3
MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài
Nghị số 29 - NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khóa XI ban hành với nội dung đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế Đây Nghị có vai trị quan trọng tiến trình đổi phát triển toàn diện giáo dục Việt Nam tới năm 2020
Nghị tiếp thu tư tưởng Nghị Hội nghị lần Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII định hướng phát triển GD&ĐT thời kỳ CNH, HĐH nhiệm vụ đến năm 2000 nêu lên nhiệm vụ mục tiêu giáo dục nước nhà: “nhằm xây dựng người hệ thiết tha gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có đạo đức sáng, có ý chí kiên cường xây dựng bảo vệ Tổ quốc; cơng nghiệp hố, đại hố đất nước…Giữ vững mục tiêu xã hội chủ nghĩa nội dung, phương pháp GD&ĐT, sách, sách cơng xã hội, phát huy ảnh hưởng tích cực, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực chế thị trường giáo dục đào tạo” [13, 512]
(10)4
của tất cấp, ngành nhân dân huyện nên chất lượng giáo dục tất cấp học, bậc học ngày nâng lên
Với kết đó, huyện Lập Thạch ln ln cờ đầu tồn tỉnh cơng tác GD&ĐT Tuy nhiên, báo cáo tổng kết UBND hàng năm công tác giáo dục chưa có nghiên cứu cụ thể lĩnh vực GD&ĐT huyện Lập Thạch Chính vậy, tơi lựa chọn đề tài: “Đảng huyện Lập Thạch (tỉnh Vĩnh Phúc) lãnh đạo phát triển giáo dục đào tạo từ năm 1997 đến năm 2012” để làm luận văn tốt nghiệp
Tìm hiểu vai trò lãnh đạo Đảng huyện Lập Thạch nghiệp phát triển GD&ĐT giai đoạn từ năm 1997 đến năm 2012 để thấy tinh thần tâm, sáng tạo, chủ động đội ngũ cán lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền huyện Đồng thời, chứng minh tinh thần trách nhiệm, đóng góp đội ngũ cán bộ, cơng nhân viên Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Lập Thạch; đội ngũ thầy giáo, học sinh tồn thể nhân dân huyện tinh thần vật chất cho nghiệp giáo dục
Đồng thời, luận văn cịn nhằm tổng kết cách khái qt q trình phát triển nghiệp GD&ĐT huyện Lập Thạch qua 10 năm lãnh đạo Đảng huyện Lập Thạch Qua thấy thành tựu, hạn chế rút học kinh nghiệm; đề xuất giải pháp nhằm phát triển nghiệp giáo dục Lập Thạch giai đoạn
2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Đến có nhiều cơng trình nghiên cứu GD&ĐT Việt Nam nói chung, GD&ĐT địa phương nói riêng, tóm tắt thành nhóm vấn đề nghiên cứu chủ yếu sau:
(11)5
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Phạm Ngọc Anh, Nguyễn Xuân Trung (2007), Quan điểm của Hồ Chí Minh giáo dục, tu dưỡng rèn luyện đạo đức cán bộ, đảng viên, Tạp chí Kiểm toán (8)
2 Ban Khoa giáo Trung ương (2002), Giáo dục đào tạo thời kỳ đổi mới: Chủ trương, thực hiện, đánh giá, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
3 Bộ Giáo dục Đào tạo (2003), Các văn pháp luật hành giáo dục - đào tạo, Nxb Thống kê, Hà Nội
4 Bộ Giáo dục Đào tạo (2004), Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
5 Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Luật giáo dục, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
6 Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Giáo trình Lịch sử Đường lối cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
7 Ban chấp hành Đảng tỉnh Vĩnh Phúc (2007), Lịch sử Đảng tỉnh Vĩnh Phúc (1930 - 1945), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
8 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
9 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
10 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
11 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ Đổi mới (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
(12)6
13 Đảng cộng sản Việt Nam chặng đường qua kỷ (2006), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
14 Nguyễn Văn Đệ (2007), Xây dựng đội ngũ cán quản lý nhà trường thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế - vấn đề giải pháp, Tạp chí Giáo dục (153)
15 Phạm Minh Hạc (1998), Thực Nghị Trung ương khóa VIII về giáo dục - đào tạo, Tạp chí Cộng sản (17)
16 Nguyễn Thị Huyền (2013), Đảng huyện Lập Thạch (tỉnh Vĩnh Phúc) lãnh đạo nghiệp phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1997 đến năm 2012, Luận văn thạc sĩ, Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội
17 Huyện ủy Lập Thạch (1988), Lịch sử Đảng huyện Lập Thạch, tập (1930 - 1954).
18 Huyện ủy Lập Thạch (1988), Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lập Thạch lần thứ XIV
19 Huyện ủy Lập Thạch (1991), Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lập Thạch lần thứ XV
20 Huyện ủy Lập Thạch (1996), Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lập Thạch lần thứ XVI
21 Huyện ủy Lập Thạch (2000), Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lập Thạch lần thứ XVII
22 Huyện ủy Lập Thạch (2005), Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lập Thạch lần thứ XVIII
23 Huyện ủy, HĐND, UBND huyện Lập Thạch (2005), Địa chí Lập Thạch (Sơ thảo)
(13)7
25 Huyện ủy Lập Thạch (1998), Lịch sử Đảng huyện Lập Thạch, tập (1954 - 1975).
26 Huyện ủy Lập Thạch (2000), Lịch sử Đảng huyện Lập Thạch, tập (1976 - 2000).
27 Vũ Quốc Khánh (2006), Vĩnh Phúc đất người thân thiện, Nxb Thơng cơng ty văn hóa trí tuệ Việt Nam, Hà Nội
28 Nguyễn Xuân Lân (2000), Địa chí Vĩnh Phúc, Nxb Sở Văn hóa - thể thao du lịch Vĩnh Phúc, Vĩnh Phúc
29 Ngô Thị Cẩm Liên (2008), Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lãnh đạo nghiệp giáo dục phổ thông từ năm 1997 - 2007, Luận văn tốt nghiệp, Khoa Sư phạm (ĐHQG Hà Nội), Hà Nội
30 Phan Ngọc Liên, Văn Ngọc Thành, Bùi Thị Thu Hà, Lê Hiến Chương, Đỗ Hồng Thái (2007), Biên niên sử Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội
31 Trần Viết Lưu (2007), Bàn giải pháp khắc phục hạn chế, yếu trong giáo dục nhằm góp phần triển khai tốt Nghị Đại hội X của Đảng, Tạp chí Giáo dục (153)
32 Hồ Chí Minh (1962), Bàn giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội
33 Nguyễn Quang Ngọc, Vũ Minh Giang, Đỗ Quang Hưng, Nguyễn Thừa Hỷ, Nguyễn Đình Lê, Trương Thị Tiến, Phạm Xanh (2003), Tiến trình lịch sử Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội
34 Nhi Nguyên (2008), Chương trình mục tiên Quốc gia giáo dục đào tạo năm 2006: thừa kinh phí chưa đạt mục tiêu, Tạp chí Giáo dục (1)
(14)8
36 Phòng Giáo dục Đào tạo (1999), Báo cáo tổng kết năm học 1998 - 1999; phương hướng nhiệm vụ năm học 1999 - 2000.
37 Phòng Giáo dục Đào tạo (2000), Báo cáo tổng kết năm học 1999 - 2000; phương hướng nhiệm vụ năm học 2000 - 2001.
38 Phòng Giáo dục Đào tạo (2001), Báo cáo tổng kết năm học 2000 - 2001; phương hướng nhiệm vụ năm học 2001 - 2002.
39 Phòng Giáo dục Đào tạo (2002), Báo cáo tổng kết năm học 2001 - 2002; phương hướng nhiệm vụ năm học 2002 - 2003.
40 Phòng Giáo dục Đào tạo (2003), Báo cáo tổng kết năm học 2002 - 2003; phương hướng nhiệm vụ năm học 2003 - 2004.
41 Phòng Giáo dục Đào tạo (2004), Báo cáo tổng kết năm học 2003 - 2004; phương hướng nhiệm vụ năm học 2004 - 2005.
42 Phòng Giáo dục Đào tạo (2005), Báo cáo tổng kết năm học 2004 - 2005; phương hướng nhiệm vụ năm học 2005 - 2006.
43 Phòng Giáo dục đào tạo (2006), Báo cáo tổng kết năm học 2005 - 2006
44 Phòng Giáo dục Đào tạo (2007), Báo cáo tổng kết năm học 2006 - 2007; phương hướng nhiệm vụ năm học 2007- 2008.
45 Phòng Giáo dục Đào tạo (2008), Báo cáo tổng kết năm học 2007 - 2008; phương hướng nhiệm vụ năm học 2008 - 2009.
46 Phòng Giáo dục Đào tạo (2009), Báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009; phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 - 2010.
47 Phòng Giáo dục Đào tạo (2010), Báo cáo tổng kết năm học 2009 - 2010; phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 - 2011.
(15)9
49 Nguyễn Cao Phúc (2001), Đảng Hà Tây lãnh đạo nghiệp giáo dục phổ thông thời kỳ 1996 - 2000, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học KHXH&NV (ĐHQG Hà Nội), Hà Nội
50 Sở Giáo dục Đào tạo (1998), Báo cáo tóm tắt tình hình giáo dục - đào tạo Vĩnh Phúc sau năm tái lập tỉnh thực Nghị Trung ương (khóa VIII).
51 Sở Giáo dục Đào tạo (1999), Báo cáo sơ kết năm thực Nghị quyết Trung ương (Khóa VIII), Đề án 01 của Tỉnh ủy tổng kết năm học 1998 - 1999 Phấn đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học cuối của thế kỷ XX (Số 524/GD – THHC)
52 Sở Giáo dục Đào tạo (2000), Kế hoạch phát triển nghiệp giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc 2001 - 2005 (Số 124/GD - THTC)
53 Sở Giáo dục Đào tạo (2001), Báo cáo tình hình phát triển giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc
54 Sở Giáo dục Đào tạo (2003), Báo cáo của ngành giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc thực Nghị 04 - NQ/TU của Tỉnh ủy đẩy mạnh trình chuẩn hóa - đại hóa giáo dục (Số 105/GD)
55 Sở Giáo dục Đào tạo (2004), Báo cáo công tác giáo dục Vĩnh Phúc từ năm 1999 đến (Số 878/GD - ĐT)
56 Sở Giáo dục Đào tạo (2004), Báo cáo công tác giáo dục Vĩnh Phúc từ năm 2001 đến năm 2005 phương hướng, nhiệm vụ dến năm 2010 (Số 213/GD - ĐT)
57 Sở Giáo dục Đào tạo (2006), Báo tổng kết năm học 2005 - 2006 58 Sở Giáo dục Đào tạo (2006), Báo cáo thành tích của Sở Giáo dục - đào tạo Vĩnh Phúc
(16)10
60 Sở Giáo dục Đào tạo (2007), Báo cáo tổng kết năm học 2006 - 2007; phương hướng, nhiệm vụ năm học 2007 - 2008.
61 Sở Giáo dục Đào tạo (2008), Báo cáo tổng kết năm học 2007 - 2008; phương hướng, nhiệm vụ năm học 2008 - 2009.
62 Sở Giáo dục Đào tạo (2009), Báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009; phương hướng, nhiệm vụ năm học 2009 - 2010.
63 Sở Giáo dục Đào tạo (2010), Báo cáo tổng kết năm học 2009 - 2010 phương hướng, nhiệm vụ năm học 2010 - 2011.
64 Sở Giáo dục Đào tạo (2011), Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011 phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011 - 2012.
65 Nguyễn Văn Thanh (2003), Đảng huyện Sóc Sơn lãnh đạo nghiệp phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ 1991 - 2000, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học KHXH&NV (ĐHQG Hà Nội), Hà Nội
66 Đường Duy Toại (2005), Đảng huyện Bình Xuyên lãnh đạo phát triển nghiệp giáo dục đào tạo giai đoạn 2000 - 2004, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học KHXH&NV (ĐHQG Hà Nội), Hà Nội
67 Nguyễn Đình Trung (1996), Đầu tư cho giáo dục qua kinh nghiệm số nước giới, Tạp chí Giáo dục (24)
68 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (1997), Văn kiện Đại hội Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XII.
69 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (1997), Đề án nhiệm vụ phát triển giáo dục – đào tạo đến năm 2000 của tỉnh Vĩnh Phúc, (Số 01/ĐA - TU)
70 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (2001), Văn kiện Đại hội Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XIII.
(17)11
72 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (2002), Nghị của Ban chấp hành Đảng tỉnh phát triển Giáo dục đào tạo thời kỳ 2001 - 2005, (Số 04 - NQ/TU)
73 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (2003), Thông báo ý kiến của Thường trực Tỉnh ủy về việc triển khai số nhiệm vụ trọng tâm thực Nghị 04 của Tỉnh ủy phát triển Giáo dục đào tạo đến năm 2005, (Số 389 - TB/TU)
74 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (2005), Văn kiện Đại hội Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XIV.
75 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (2006), Nghị số 01 - NQ/TU về phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ 2005 - 2010 (Số 01/NQ - TU)
76 Tỉnh ủy Vĩnh Phúc (2010), Văn kiện Đại hội Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XV.
77 Nguyễn Cảnh Toàn (2002), Tuyển tập tác phẩm bàn giáo dục Việt Nam, Nxb Thống kê, Hà Nội
78 Phạm Viết Vượng (2000), Giáo dục học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội
giáo dục