1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 13 MAY CO DON GIAN

36 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 4,75 MB

Nội dung

C 6 máy cơ đơn giản trong cuộc sống máy cơ đơn giản trong cuộc sống Tìm những thí dụ sử dụng Tìm những thí dụ sử dụng.. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng: Kéo vật lên theo ph[r]

(1)

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TUY HÒA

Giáo viên : PHAN TẤN HUY

Giáo viên : PHAN TẤN HUY

Trường THCS NGUYỄN VĂN TRỖI

(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

KIỂM TRA BÀI CŨ

1.

1.Trọng lực ? Cho biết phương chiều Trọng lực ? Cho biết phương chiều trọng lực ?

trọng lực ?

2.

2. Đơn vị lực Đơn vị lực ?? Dùng dụng cụ nào Dùng dụng cụ nào để đo độ để đo độ lớn lực?

lớn lực?

Trả lời

Trả lời : :

1.1. Trọng lực lực hút trái đất Trọng lực có Trọng lực lực hút trái đất Trọng lực có phương thẳng đứng có chiều hướng trái đất. phương thẳng đứng có chiều hướng trái đất. 2.

2. Đơn vị lực niu-tơn (N) Để đo độ lớn lực Để đo độ lớn lực ta dùng

(3)

Chắc ống phải

Chắc ống phải

đến tạ, làm

đến tạ, làm

nào để đưa lên

nào để đưa lên

được ?

được ? Có thể đưa ống bê

Có thể đưa ống bê

tơng lên

tông lên

những cách

những cách

dùng dụng cụ

dùng dụng cụ

gì cho đỡ vất vả ?

(4)

BÀI 13

BÀI 13

Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010

Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010

(5)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề:Đặt vấn đề

Nếu dùng dây, liệu có

Nếu dùng dây, liệu có

thể kéo vật lên theo

thể kéo vật lên theo

phương thẳng đứng với

phương thẳng đứng với

lực

lực nhỏ hơnnhỏ hơn trọng lượng trọng lượng của vật hay không ?

(6)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề: Đặt vấn đề (sgk/41) 2.Thí nghiệm:Thí nghiệm

Ở lớp, ta dùng khối Ở lớp, ta dùng khối kim loại nhỏ thay cho

kim loại nhỏ thay cho

ống bê tông để làm

ống bê tơng để làm

thí nghiệm nhằm trả

thí nghiệm nhằm trả

lời câu hỏi trên.

(7)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề: Đặt vấn đề (Sgk/41) 2.Thí nghiệm:Thí nghiệm

Hình 13.3

HãyHãy cho biết cho biết

dụng cụ cần dùng

dụng cụ cần dùng

trong thí nghiệm

trong thí nghiệm

này ?

(8)(9)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề:Đặt vấn đề (Sgk/41)

Hình 13.3

Mục đích thí nghiệm

Mục đích thí nghiệm::

a)

a) b)b)

2.Thí nghiệm:Thí nghiệm

So sánh tổng lực kéo

So sánh tổng lực kéo

quả nặng

quả nặng ((FF)) trọng trọng lượng nặng

(10)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề: Đặt vấn đề (Sgk/41)

Cách tiến hành

Cách tiến hành:: - Đo trọng lượng

- Đo trọng lượng ((PP))

của nặng

của nặng

(11)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề: Đặt vấn đề (Sgk/41)

Cách tiến hành

Cách tiến hành:: - Đo trọng lượng

- Đo trọng lượng ((PP))

của nặng

của nặng

2.Thí nghiệm:Thí nghiệm

P

Đo trọng lượng

(12)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề: Đặt vấn đề (Sgk/41)

Cách tiến hành

Cách tiến hành:: - Đo trọng lượng

- Đo trọng lượng ((PP))

của nặng

của nặng

- Kéo nặng lên từ

- Kéo nặng lên từ

từ để đo tổng lực

từ để đo tổng lực

kéo vật

kéo vật ((FF))

(13)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề: Đặt vấn đề (Sgk/41)

Cách tiến hành

Cách tiến hành:: - Đo trọng lượng

- Đo trọng lượng ((PP))

của nặng

của nặng

- Kéo nặng lên từ

- Kéo nặng lên từ

từ để đo tổng lực

từ để đo tổng lực

kéo vật

kéo vật ((FF))

2.Thí nghiệm:Thí nghiệm

Kéo vật

Kéo vật

F1 F

(14)

HOẠT ĐỘNG NHÓM

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Lực

Lực Cường độCường độ

Trọng lượng vật

Trọng lượng vật PP = = . .NN

Tổng lực dùng

Tổng lực dùng

để kéo vật lên

để kéo vật lên FF = = . .NN C1 Từ kết thí nghiệm, so sánh Từ kết thí nghiệm, so sánh lực kéo vật lên ( lực kéo vật lên ( FF) với ) với

trọng lượng (

(15)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

1 Đặt vấn đề:Đặt vấn đề (Sgk/41) 2.Thí nghiệm:Thí nghiệm (Sgk/42)

C1

Lực kéo vật lên

Lực kéo vật lên bằng bằng hoặchoặc

lớn hơn

(16)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

3.Kết luận:Kết luận

C2 Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ

trống câu sau:

trống câu sau: lớn hơnlớn hơn

nhỏ hơn

nhỏ hơn

ít bằng

ít bằng

Khi kéo vật lên theo phương Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực

thẳng đứng cần phải dùng lực

(1)

(1)

trọng lượng vật

(17)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

3.Kết luận:Kết luận

C2 (1)(1) ít bằng…ít bằng

C3 Hãy nêu khó khăn Hãy nêu khó khăn trong cách kéo này.

trong cách kéo này.

Phải tập trung nhiều

Phải tập trung nhiều

người, dễ ngã, không

người, dễ ngã, không

lợi dụng trọng

lợi dụng trọng

lượng thể .

(18)

Trong thực tế để di chuyển

Trong thực tế để di chuyển

nâng vật lên cao cách

nâng vật lên cao cách dễ dàng

dễ dàng, người ta sử dụng , người ta sử dụng

dụng cụ hình vẽ đây.

(19)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

Mặt phẳng nghiêng

Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩyĐòn bẩy Ròng rọcRòng rọc

2

2 33

1

(20)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giảnCác máy đơn giản:

Các máy đơn giản thường dùng :

Các máy đơn giản thường dùng : mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy ròng rọc.

mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy ròng rọc.

Mặt phẳng nghiêng

(21)

b.

b.

a.

a. I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

C4 Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau:Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau: a

a) Máy đơn giản ) Máy đơn giản dụng cụ giúp thực công

dụng cụ giúp thực công

việc

việc (1)(1) hơn.hơn.

b

b) Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ) Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc

ròng rọc (2)(2) máy đơn giảnmáy đơn giản

(22)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

C4 (1) (1) dễ dàng…dễ dàng

(2)

(23)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

C5 Nếu khối lượng ống bê tông của người hình Nếu khối lượng ống bê tơng của người hình 400 N 400 N thì người thì người 200 kg200 kg lực kéo lực kéo này có kéo ống bê tơng lên hay khơng ? Vì ?

này có kéo ống bê tơng lên hay khơng ? Vì ?

Trọng lượng ống bê tông:

Trọng lượng ống bê tông:

P

P = 10.m = 10.200 = 000 = 10.m = 10.200 = 000 (N) (N).

Tổng lực kéo người :

Tổng lực kéo người :

F

F = 400 = 600 = 400 = 600 (N) (N)

Vì F F << P P nên không nên không kéo vật lên được.

(24)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

(25)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

(26)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

(27)

I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

II Các máy đơn giản:Các máy đơn giản

C6 Cái cầu thang; rịng rọc kéo hàng hóa; Cái cầu thang; rịng rọc kéo hàng hóa;

cái bấm móng tay; kéo

(28)

1

1

BÀI TẬP

BÀI TẬP : Hãy phân loại máy đơn : Hãy phân loại máy đơn giản sử dụng hình sau :

giản sử dụng hình sau :

2

2

4

4 55

3

3

6

(29)

1

1 22

4

4

5

5

Mặt phẳng nghiêng

Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩyĐòn bẩy Ròng rọcRòng rọc

3

3

6

(30)(31)

Năm 2010 này, người dân có cầu treo để qua sơng.

(32)

GHI NHỚ

GHI NHỚ

Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần

phải dùng lực có cường độ trọng lượng vật.

Các máy đơn giản thường dùng : mặt

(33)

I.

I.BÀI VỪA HỌCBÀI VỪA HỌC::

Học thuộc phần ghi nhớ trang 43/sgk.Học thuộc phần ghi nhớ trang 43/sgk.

Làm tập 13.1-2-5-6-8 trang 42+43/sbt.Làm tập 13.1-2-5-6-8 trang 42+43/sbt.

Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ trọng lượng vật.

(34)

Bài 13.8

Bài 13.8: Hình 13.2 có : Hình 13.2 có máy đơn giản ?

máy đơn giản ? a

a Chỉ có rịng rọc Chỉ có rịng rọc

b

b Chỉ có địn bẩy Chỉ có địn bẩy

c

c Chỉ có địn bẩy rịng rọc Chỉ có địn bẩy rịng rọc

d

d Có rịng rọc, địn bẩy Có rịng rọc, địn bẩy I.

I.BÀI VỪA HỌCBÀI VỪA HỌC::

Học thuộc phần ghi nhớ trang 43/sgk.Học thuộc phần ghi nhớ trang 43/sgk.

Làm tập 13.1-2-5-6-8 trang 42+43/sbt.Làm tập 13.1-2-5-6-8 trang 42+43/sbt.

(35)

I.

I.BÀI VỪA HỌCBÀI VỪA HỌC:: II.

II.BÀI SẮP HỌCBÀI SẮP HỌC: MẶT PHẲNG NGHIÊNG: MẶT PHẲNG NGHIÊNG

- Khi sử dụng ván đặt nghiêng hình vẽ

- Khi sử dụng ván đặt nghiêng hình vẽ

lực đẩy vật so với trọng lượng vật ?

lực đẩy vật so với trọng lượng vật ?

- Nếu ván dài lực đẩy vật nhỏ hay

- Nếu ván dài lực đẩy vật nhỏ hay

càng lớn ?

(36)

Ngày đăng: 14/05/2021, 18:51

w