Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay Ai làm cho bể kia đầy. Cho ao kia cạn cho gầy cò con[r]
(1)chào mừng thầy cô giáo dự
giờ ngữ văn 7b
(2)Xanh Chớn
Trái- quả
? Quan sát hình ảnh em thấy tranh có đặc điểm màu sắc?
KIĨM TRA BµI Cị
? Thế Từ đồng nghĩa? Từ đồng nghĩa gồm loại nào?
><
(3)I ThÕ từ trái nghĩa.
1.Vớ d 1: Đọc lại dịch thơ Cảm nghĩ đêm tĩnh T ơng Nh bản dịch thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Trần Trọng San Dựa vào kiến thức học Tiểu học, tìm cặp từ trái nghĩa
Cảm nghĩ đêm tĩnh
Đầu gi ờng ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ s ơng
NgÈng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố h ơng
Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
Trẻ đi, già trở lại nhà,
Ging quê không đổi, s ơng pha mái đầu Gặp mà chẳng biết nhau,
Trẻ c ời hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”
TiÕt 39: Tõ trái nghĩa
Cặp từ trái nghĩa:
- Ngng >< cúi Trái ng ợc Trái ng ợc hoạt hoạt động (t
động (t
thế)của đầu thế)của đầu
-Trẻ >< già
-Trẻ >< già Trái ng ợc Trái ng ợc tÝnh vỊ tÝnh chÊt (ti t¸c) chÊt (ti t¸c) - Đi >< trở lại
- Đi >< trở lại Trái ng ợc Trái ng ợc vỊ sù di vỊ sù di chun
(4)(5)Khãc - C êi GÇy - BÐo
(6)(7)2.vd2 HÃy tìm từ trái nghĩa với từ Già trong các tr ờng hợp sau:
Ng ời già > <
Rau giµ > < Cau giµ > <
ng êi trỴ
rau non
(8)Bài tập : Nối từ cột A với từ cột B để tạo thành căp t trỏi ngha
- (áo) lành dữ
- (vị thuốc) lành sứt, mẻ - (tính) lành rách - (bát) lành độc
A B
(9)1/ Håi h ¬ng ngÉu th
Trẻ đi, già trở lại nhà,
Giọng quê không đổi, s ơng pha mái đầu Gặp mà chẳng biết nhau,
Trẻ c ời hỏi : “Khách từ đâu đến làng ?” (Trần Trọng San dịch)
T¸c dông
=> Tạo phép đối , khái quát quãng đời xa quê, nêu cảnh ngộ biệt li tác giả Giúp cho câu thơ nhịp nhàng,
c©n xøng
2/ Cảm nghĩ đêm tĩnh
Đầu gi ờng ánh trăng rọi,
Ng mt t ph s ng
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố h ơng
(T ơng Nh dịch)
=> Tạo phép đối, làm bật tình yêu quê h ơng tha thiết nhà thơ
(10)A: Bạn Tuấn lớp cậu dạo có học không?
B: Cậu buổi đực buổi cái mà.
T¸c dơng
=> Làm cho lời nói thêm sinh động v
gây ấn t ợng
*ví dô:
Từ trái nghĩa đ ợc sử dụng thể đối, tạo hình t
Từ trái nghĩa đ ợc sử dụng thể đối, tạo hỡnh t
ợng t ơng phản, gây ấn t ợng mạnh, làm cho lời nói thêm
ợng t ơng phản, gây ấn t ợng mạnh, làm cho lêi nãi thªm
sinh động.
sinh động. ? Vậy
sư dơng tõ
tr¸i nghÜa t
rong
những trường
hp
(11)Bài tập:
Tìm nêu tác dụng việc sử dụng cặp từ trái nghĩa trong thơ Bánh trôi n ớc Hồ Xuân H ơng.
Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với n ớc non
Rắn nát tay kẻ nặn Mà em vẵn giữ lòng son.
(12)III- Luyện tập
Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau đây:
- Chị em nh chuối nhiều tàu,
Tấm lành che rách, đừng nói nặng lời. - Số chẳng giàu nghốo,
Ngày ba m tết thịt treo nhà. - Ba năm đ ợc chuyến sai,
áo ngắn m ợn, quần dài thuê.
(13)Bài 2 : Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm cụm rừ sau đây:
c¸ t ơi
hoa t ơi
> < cá khô
> < hoa héo
Xấu chữ xấu
đất xấu
> < chữ đẹp
> < t tt
Yếu
ăn yếu
học lực yếu
> < ăn khỏe T ơi
(14)Bài 3: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau: - Chân cứng đá … - Vô th ởng vơ…
- Cã ®i cã… - Bªn … bªn khinh - Gần nhà ngõ - Buổi buổi - M¾t nh¾m m¾t… - B íc thÊp b íc … - Ch¹y sấp chạy - Chân ớt chân
mỊm l¹i
xa
më ngưa
ph¹t träng
đực
(15)Bài tập
Sống đục thác trong
trẻ cậy cha già cậy mình
Giày thừa guốc thiếu xinh
Thói đời giàu trọng nghèo khinh thấy buồn
Nước non lận đận mình
Thân cò lên thác xuống ghềnh nay Ai làm cho bể đầy
Cho ao cạn cho gầy cò con
“Trời xanh đất rộng” bao la
“Kính nhường dưới” người ngoan
Đừng có “đốn già đốn non”
“Xấu người đẹp nết” đẹp người
A
B
(16)Giờ học kết thúc Xin đ ợc cảm ơn thầy giáo cô