- HS ñoïc, traû lôøi caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. - HS thi ñoïc laïi truyeän[r]
(1)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn :
Tập đọc
Bài :
THÊM SỪNG CHO NGỰA
Tuần :
17
Ngày dạy : 29 – 12 – 2005.
I./ MỤC TIÊU:
1 Rèn kĩ đọc thành tiếng :
- Đọc trơn Biết ngắt nghỉ chỗ mức
- Biết đọc truyện với giọng vui, phân biệt lời người kể với lời nhân vật: mẹ, Bin
2 Rèn kĩ đọc - hiểu :
- Hiểu từ ngữ : hí hốy, giải thích
- Cảm nhận tính hài hướt truyện ; cậu bé vẽ ngựa không ngựa, lại nghĩ cần thêm sừng cho vật ngựa, vật thành bị
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Tranh minh hoạ đọc sách giáo khoa
Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- HS tiếp nối đọc đoạn “Gà tỉ tê với gà” Trả lời câu hỏi nội
dung
- Giáo viên nhận xét ghi điểm
3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’ Hoạt động : Giới thiệu – Ghi đề
15’ Họat động : Luyện đọc
Mục tiêu : Học sinh đọc trơi chảy tồn bài, đọc từ khó Hiểu nghĩa từ ngữ
Cách tiến hành :
- GV đọc mẫu toàn :
- Treo tranh minh hoạ, tóm tắc nội dung - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a Đọc câu :
- GV mời dãy A nối tiếp đọc câu Giáo viên theo dõi ghi từ HS phát âm sai lên bảng Hướng dẫn HS luyện đọc
- HS nhắc lại đề
- HS theo doõi
- Dãy A nối tiếp đọc câu - Luyện đọc từ khó : hí hốy
(2)-Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
- GV mời dãy B đọc lượt b Đọc đoạn trước lớp : - GV chia văn làm đoạn :
- Đoạn 1: từ đầu đến vẽ ngựa nhà
- Đoạn 2: Bin đem … khe với mẹ - Đoạn 3: lại
- GV treo bảng phụ ghi sẵn số câu văn cần ngắt nhịp nhấn giọng Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV)
- Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn GV kết hợp rút từ ngữ giải nghĩa ghi bảng: hí hốy, giải thích
c Đọc đoạn nhóm:
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm tổ chức thi đọc nhóm
15’ 3. Họat động : Tìm hiểu
Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung
Cách tiến haønh :
- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) đoạn Lần lượt trả lời câu hỏi cuối sách giáo khoa trang 145
Lưu ý: câu hỏi GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi
- GV theo dõi nhận xeùt
5’ Hoạt động 4 : luyện đọc theo vai
Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc giọng nhân vật
- Cách tiến hành : Yêu cầu nhóm thảo luận phân vai: người dẫn chuyện, Bin mẹ
3’ Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc lại tồn
- Nhận xét tiết học :
- Dãy B đọc
- HS dùng bút chì gạch vào sách
- HS đọc
- HS sinh hoạt nhóm Chú ý giúp đỡ bạn đọc yếu
- Đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên
- HS thi đọc lại truyện
IV./ RUÙT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
(3)
-Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi