1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

gai dep

10 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

B¹n em ® îc gi¶i NhÊt trong kú thi häc sinh giái... (Tiªu cùc).[r]

(1)(2)

I Cách chuyển đổi câu chủ động

thành câu bị động:

1 Ví dụ: So sánh hai câu sau:

a Cỏnh điều treo đầu bàn thờ ông vải đ

ợc hạ xuống từ hơm hóa vàng

b Cánh điều treo đầu bàn thờ ơng vải

hạ xuống từ hơm hóa vàng [ ]

” …

- Gièng nhau:

(3)

Từ ví dụ trên, em nêu cách chuyển đổi câu chủ

động thành câu bị động?

- Chuyển từ đối t ợng hoạt động lên đầu câu.

- Thêm không thêm từ bị, đ ợc vào sau chủ đề

của câu.

(4)

Những câu sau có phải câu bị động khơng?

Vỡ sao?

a Bạn em đ ợc giải Nhất kú thi häc sinh giái.

b Tay em bÞ ®au.

Khơng phải câu bị động chúng khơng có câu

chủ động t ơng ứng.

- Từ ví dụ này, em rút điều gì?

(5)

Bµi tËp nhanh

Chuyển đổi câu sau thành hai câu bị động t

ơng ứng.

Bà dọn cơm.

Cơm đ ợc dọn.

Cơm dọn.

(6)

II Lun tËp:

Bµi 1:

Chuyển đổi câu chủ động d ới thành hai câu bị động khác nhau:

a Một nhà s vô danh xây chùa từ kỷ XIII

=> Ngôi chùa đ ợc xây từ kỷ XIII => Ngôi chùa xây từ kỷ XIII

b Ng ời ta làm tất cánh cửa gỗ lim

=> Tất cánh cửa chùa đ ợc làm gỗ lim => Tất cánh cửa chùa làm gỗ lim

c Chng kỵ sỹ buộc ngựa bạch bên gốc đào

=> Con ngựa bạch đ ợc buộc bên gốc đào => Con ngựa bạch buộc bên gốc đào

(7)

Bài 2: (Thảo luận nhóm)

Chuyn i câu chủ động cho d ới thành hai cõu b ng mt

câu dùng từ đ ợc, câu dùng từ bị Cho biết sắc thái nghĩa câu dùng từ đ ợc với câu dùng từ bị có khác nhau?

a Thầy giáo phê bình em

=> Em đ ợc thầy giáo phê bình (Tích cực) => Em bị thầy giáo phê bình (Tiêu cực)

b Ng i ta ó phỏ nhà

=> Ngôi nhà đ ợc ng ời ta phá (Tích cực) => Ngôi nhà áy bị ng ời ta phá (Tiêu cực)

c Trào l u thị hóa thu hẹp khác biệt thành thị với nông thôn

=> Sự khác biệt thành thị nông thôn đ ợc trào l u đô thị hóa thu hẹp (Tích cực)

(8)

Bµi 3:

(9)

Khoanh trịn vào câu trả lời em cho đúng:

1 Từ câu chủ động chuyển đổi thành

câu bị động?

A Ba câu bị động trở lên.

B Một câu bị động t ơng ứng.

C Hai câu bị động t ơng ứng.

D Một hai câu bị động t ơng ứng.

2 Các câu bị động có từ đ ợc hàm ý việc

câu nh nào?

(10)

H íng dÉn häc ë nhµ

- Học thuộc ghi nhớ.

- Soạn bài:

Luyện tập viết đoạn văn chứng

minh:

+ Ôn lại lý thuyết cách làm văn chứng

minh.

Ngày đăng: 14/05/2021, 06:32

w