Nhƣng với những gì của các mô hình truyền thông đa phƣơng tiện đã và đang thể hiện trên hệ thống báo điện tử Việt Nam đã thể hiện những cố gắng của các cơ quan thông tấn, bá[r]
(1)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
NGUYỄN XUÂN HƢƠNG
TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN – XU HƯỚNG CỦA BÁO CHÍ TRỰC TUYẾN
HIỆN ĐẠI
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC BÁO CHÍ
(2)
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
NGUYỄN XUÂN HƢƠNG
TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN – XU HƯỚNG CỦA BÁO CHÍ TRỰC TUYẾN
HIỆN ĐẠI
Chuyên ngành : Báo chí học Mã số : 60 32 01
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC BÁO CHÍ
Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Dƣơng Xuân Sơn
(3)
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU
1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI:
2 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
3 ĐỐI TƢỢNG KHẢO SÁT, PHẠM VI NGHIÊN CỨU
4 MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
5 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 10
6 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 11
7 KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN 11
Chƣơng Tổng quan truyền thông đa phƣơng tiện (Multimedia) trong thời đại bùng nổ báo chí trực tuyến internet
1.1 Khái niệm truyền thơng đa phƣơng tiện (multimedia)
1.2 Tìm hiểu thành phần thông tin đa phƣơng tiện -
multimedia Error! Bookmark not defined. - Văn (text) Error! Bookmark not defined. - Hình ảnh (picture): Error! Bookmark not defined. - Đồ họa (graphic): Error! Bookmark not defined. - Hình ảnh động (video, flash): Error! Bookmark not defined. 1.3 Vị trí, tầm quan trọng đa phƣơng tiệnError! Bookmark not defined. 1.4 Lịch sử phát triển đa phƣơng tiện Error! Bookmark not defined. Chƣơng 2: Truyền thông đa phƣơng tiện multimedia báo mạng internet – Ƣu thách thức Error! Bookmark not defined
(4)2.2 Thế tích hợp thành phần đa phƣơng tiện vào trang web internet ? Error! Bookmark not defined. 2.3 Những lý để multimedia tích hợp báo chí internet phát triển
mạnh mẽ năm gần Error! Bookmark not defined. 2.4 Những ƣu hạn chế truyền thông đa phƣơng tiện
internet Error! Bookmark not defined.
2.4.1 Ƣu truyền thơng đa phƣơng tiện tích hợp internetError! Bookmark not defined. 2.4.1.1 Hiệu báo điện tử trang web sử dụng truyền thông đa
phƣơng tiện multimedia Error! Bookmark not defined. 2.4.1.2 Những hạn chế truyền thông đa phƣơng tiện multimedia
trên internet Error! Bookmark not defined. 2.4.1.3 Về vấn đề thu phí vấn đề quyềnError! Bookmark not defined. Chƣơng 3: Thực tế ứng dụng truyền thông đa phƣơng tiện báo
mạng internet giới Việt Nam nayError! Bookmark not defined 3.1 Sự phát triển truyền thông đa phƣơng tiện multimedia
internet báo chí giới Error! Bookmark not defined. 3.2 Thực tế triển khai ứng dụng truyền thơng đa phƣơng tiện báo chí điện tử Việt Nam Error! Bookmark not defined. 3.2.1 Thực tế phát triển truyền thông đa phƣơng tiện multimedia báo
điện tử Việt Nam Error! Bookmark not defined.
3.2.2 Độc giả Việt Nam với truyền thông đa phƣơng tiện báo mạng internet 71
Chƣơng 4: Những vấn đề đặt việc xây dựng tờ báo điện tử tích hợp đa phƣơng tiện số giải pháp nâng cao chất lƣợng truyền thông đa phƣơng tiện báo chí internet nƣớc ta 72
4.1 Những vấn đề đặt việc xây dựng tờ báo điện tử tích hợp đa phƣơng
(5)4.2 Tăng cƣờng công tác quản lý truyền thông đa phƣơng tiện
internet nƣớc ta
Kết lu n: 97
DANH MỤC TÀI LI U THAM KHẢO………103 - 105
PHỤ LỤC: GIỚI THI U GIAO DI N MỘT SỐ WEBSITE TRUYỀN
(6)LỜI MỞ ĐẦU
Tồn cầu hố truyền thơng đại chúng kỷ XX ngày giúp cho cơng chúng tiếp cận thơng tin ngày dễ dàng thuận lợi Đặc biệt kể từ mạng máy tính (mạng Internet) tồn cầu đời tích hợp phƣơng tiện truyền thơng vào nó, cơng chúng đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, truy cập liệu từ mạng máy tính (mạng Internet) Với mạng Internet, từ chỗ công chúng bị động tiếp nhận thông tin chuyển sang quyền chủ động việc tiếp cận thực đơn tin tức phù hợp với yêu cầu
Việc nối mạng Internet toàn cầu tạo tiền đề thuận lợi cho hệ thống báo chí giới nói chung báo chí Việt Nam nói riêng hình thành loại hình truyền thơng mới: Truyền thơng đa phƣơng tiện (tiếng Anh là: Multimedia)
Với dàn máy tính nối mạng, cơng chúng Việt Nam vừa làm việc, vừa nắm bắt thơng tin, giải trí hay trao đổi, giao lƣu với nhau… qua loại hình truyền thơng nhƣ: chữ viết (text), âm (Audio), truyền hình ảnh tĩnh (photo), ảnh động (Video) Thời gian truyền tin từ nguồn phát thông điệp đến nơi tiếp nhận đƣợc kéo 0, chí hàng tỷ ngƣời trái đất nói chung triệu ngƣời Việt dùng Internet nói riêng trực dõi tham gia vào kiện trị, kinh tế, văn hố, xã hội xảy nơi giới
1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI:
Tại Việt Nam, đơn vị triển khai phƣơng thức truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet Đài tiếng nói Việt Nam (ngày 3/2/1999) với website mang tên VOVnews Ngay sau đó, số website báo chí nhƣ website Nhân dân điện tử, VDC Media, VASC Orient… triển khai loại hình thơng tin âm Website
(7)Hơn nữa, việc ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào hoạt động nghiệp vụ không đơn việc cải tiến thiết bị mà tác động mạnh mẽ đến việc tăng lực sản xuất chƣơng trình, nâng cao hiệu hoạt động hệ thống truyền thông đại chúng Việc ứng dụng thành tựu khoa học k thuật không mang ý nghĩa tích cực mà cịn sáng tạo phƣơng thức truyền thông làm thay đổi rõ rệt tƣ hoạt động báo chí, đại hố hoạt động nghiệp vụ nhƣ thu thập tƣ liệu, xử lý đến việc truyền phát tin tức Truyền thông đa phƣơng tiện điển hình rõ nét cho trình ứng dụng
Trên giới, xu truyền thông đa phƣơng tiện đƣợc ứng dụng từ lâu trở nên phổ biến Tại Việt Nam, thời gian nối mạng Internet đƣợc 10 năm việc phát triển loại hình truyền thơng địi hỏi phải có tảng định chun ngành báo chí (báo viết, báo nói, báo hình, báo ảnh, báo Internet…) Chính vậy, truyền thơng đa phƣơng tiện phát triển đƣợc vài năm trình định hình để phát triển Nhƣng với mơ hình truyền thơng đa phƣơng tiện thể hệ thống báo điện tử Việt Nam thể cố gắng quan thông tấn, báo chí việc triển khai loại hình truyền thông đa phƣơng tiện
Từ việc triển khai ứng dụng công nghệ mạng truyền thông đa phƣơng tiện mạng báo điện tử Việt Nam đến việc ngày phải nâng cao chất lƣợng loại hình thơng tin báo chí Internet địi hỏi phải có q trình, trải qua bƣớc thử nghiệm, tìm tịi để giải hàng loạt yếu tố nảy sinh Cụ thể vấn đề nhƣ: Cơ chế hoạt động truyền thông đa phƣơng tiện; Nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công việc; Cơ sở hạ tầng vật chất, k thuật đại
Chính vậy, việc lựa chọn đề tài nghiên cứu: Truyền thông đa
phƣơng tiện, xu hƣớng báo chí trực tuyến đại nhằm lý sau:
- Đây loại hình truyền thơng phát triển nhƣng mẻ báo chí Việt Nam
- Xu phát triển truyền thơng đa phƣơng tiện (trên báo chí Internet) xu tất yếu Việt Nam nên cần đƣợc nghiên cứu dƣới nhiều góc độ
(8)- Xét hai phƣơng diện lý luận thực tiễn, mơ hình truyền thơng đa phƣơng tiện báo điện tử Việt Nam chƣa có nghiên cứu dựa sở khoa học vững chƣa có tính chun nghiệp cao Điều đặt vấn đề cần phải nghiên cứu loại hình truyền thơng xu Việt Nam
2 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
Qua trình khảo sát, nghiên cứu đề tài này, chúng tơi tham khảo gần 100 website (cả tiếng Anh website tiếng Việt) hãng thông tấn, tin tức, đài phát nƣớc triển khai hệ thống truyền thơng đa phƣơng tiện Có thể có cơng trình nghiên cứu mà chƣa cập nhật truyền thông đa phƣơng tiện, nhƣng thời điểm khảo sát (hết tháng 8/2007) cho thấy Diễn đàn (forum); Thƣ viện (Library); nghiên cứu (Rreseach) hay sở liệu mạng máy tính (Database) chƣa có cơng trình nghiên cứu cách hệ thống truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet
Ở Việt Nam, số sách Tin học đề cập đến truyền thông đa phƣơng tiện Internet Nhƣng vấn đề đƣợc đề cập cách hay phận, lĩnh vực hệ thống truyền thông đa phƣơng tiện Các báo điện tử Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, Tạp chí phát gần có nhiều báo tin âm (AudioNews), truyền hình Internet (VideoNews) nhƣng mang tính chất khảo cứu đơn lẻ giới thiệu đột phá hệ thống truyền thơng đa phƣơng tiện
(9)Chính vậy, chúng tơi thực đề tài nghiên cứu: “Truyền thông đa phương tiện - xu hướng o ch tr c tuyến đ i” với tƣ cách cơng trình đề cập đầy đủ hệ thống lĩnh vực Trong suốt q trình nghiên cứu, chúng tơi cố gắng kế thừa ý tƣởng khai phá tác giả trƣớc phát triển theo lôgic khoa học
3 ĐỐI TƢỢNG KHẢO SÁT, PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Để có cách nhìn tổng quan hệ thống lĩnh vực truyền thông mẻ này, xác định đối tƣợng nghiên cứu Luận văn tồn yếu tố hình thành phát triển hệ thống truyền thơng đa phƣơng tiện mạng Internet Điều có nghĩa phải đối mặt với thách thức lớn tính dàn trải hoạt động nghiên cứu Tuy nhiên, cố gắng triển khai đề tài lý do:
- Đem lại cách nhìn tồn diện lĩnh vực truyền thơng mới;
- Chúng tơi hy vọng có điều kiện tiếp tục nghiên cứu sâu cấp cao đề tài này;
- Chúng hy vọng ngƣời quan tâm có điều kiện tiếp tục giúp đỡ chúng tôi, nghiên cứu sâu hơn, hồn thiện cơng trình lý luận
Để thực đề tài này, tiến hành khảo sát tham khảo gần 100 website có mơ hình truyền thơng đa phƣơng tiện giới số website triển khai truyền thông đa phƣơng tiện Việt Nam nhƣ:VDC online; vnn.vn; báo điện tử Ngôi thuộc VnEpress… hay website triển khai phần mơ hình truyền thơng nhƣ: website Nhân dân điện tử; VDCmeia; VASC Orient…
MỤC ĐÍCH VÀ NHI M VỤ NGHIÊN CỨU
Mặc dù khuôn khổ Luận văn thời gian nghiên cứu có hạn, chúng tơi xác định cố gắng vào nghiên cứu toàn yếu tố hình thành phát triển truyền thơng đa phƣơng tiện mạng Internet Có thể khái quát số nhiện vụ sau đây:
- Nghiên cứu biện luận sở khoa học sở pháp lý cho phát triển đại hệ thống truyền thông đa phƣơng tiện Việt Nam;
(10)- Nhiệm vụ Luận văn nghiên cứu sở hình thành xu Truyền thông đa phƣơng tiện công nghệ truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet;
- Luận văn đánh giá trạng đƣa giải pháp khả thi nhằm xây dựng hệ thống truyền thông đa phƣơng tiện chuẩn mạng Internet Việt Nam
Tất nhiên, chọn nhiệm vụ chủ yếu Luận văn thẳng vào giái vấn đề cấp thiết đƣợc đặt Truyền thông đa phƣơng tiện xu hƣớng bối cảnh
Trên sở giải nhiệm vụ nghiên cứu nêu trên, xác định rằng: sở góc độ đề tài đƣợc tác giả trƣớc phác họa ý tƣởng, Luận văn cố gắng hệ thống hoá, đánh giá, tổng kết dựa trình khảo sát thực tế Từ đó, đƣa tranh tổng thể Truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet xu hƣớng với đầy đủ yếu tố mơ hình truyền thơng đại
5 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Trong trình triển khai đề tài này, sử dụng nhóm phƣơng pháp nghiên cứu:
- Dựa phƣơng pháp luận Chủ nghĩa Mác – Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh quan điểm, đƣờng lối, sách Đảng, Nhà nƣớc ta công tác tƣ tƣởng báo chí;
- Tra cứu tài liệu, sách, hồ sơ có liên quan đến đề tài Thừa hƣởng có phát triển ý tƣởng, ý đồ nghiên cứu nhà nghiên cứu nƣớc;
- Phƣơng pháp sƣu tầm, thống kê, phân loại, so sánh, vấn, phân tích, thảo luận, tổng hợp…
- Khảo sát nhiều tờ báo điện tử hỗ trợ truyền thông đa phƣơng tiện
- Điều tra bạn đọc truyền thông đa phƣơng tiện báo chí internet
(11)6 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
Dƣới góc độ khoa học, Luận văn hy vọng có đóng góp định trình xây dựng hệ thống lý luận cho Báo chí học đại nói chung hệ thống truyền thơng đa phƣơng tiện nói riêng Dƣới góc độ thực tiễn chúng tơi cố gắng tìm hiểu hoạt động truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet xu loại hình này, chọn lọc vấn đề cịn khúc mắc thực tiễn hoạt động để đƣa giải pháp khắc phục, nhằm nâng cao chất lƣợng tính chun nghiệp mơ hình truyền thông đại, truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet
Đặc biệt, phần cuối Luận văn, chúng tơi mạnh dạn đề xuất mơ hình chuẩn cho phát triển hệ thống truyền thông đa phƣơng tiện mạng Internet Việt Nam Sự phát triển, q trình chuyển hố tƣ làm báo đại Các giải pháp ứng dụng tối đa thành tựu khoa học công nghệ nhằm nâng cao chất lƣợng thông tin truyền thông
Luận văn có ý nghĩa tham khảo lý luận tham khảo nghiệp vụ Song, nhƣ chúng tơi trình bày, hy vọng lớn đƣợc ngƣời quan tâm đến đề tài phát triển thêm để đề tài có tính thuyết phục lý luận thực tiễn
7 KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN
Ngoài phần Mở đầu Kết luận, Luận văn có chƣơng sau đây:
Chƣơng một: Tổng quan truyền thông đa phƣơng tiện (Multimedia) thời đại bùng nổ báo chí trực tuyến internet
Chƣơng hai: Truyền thông đa phƣơng tiện multimedia báo mạng internet – Ƣu thách thức
Chƣơng ba: Tình hình ứng dụng truyền thông đa phƣơng tiện báo mạng internet giới Việt Nam
(12)DANH MỤC TÀI LI U THAM KHẢO
1 Nguyễn Nam Trung (2007) Cấu Trúc Máy Vi Tính & Các Thiết Bị Ngoại Vi- Nxb KHKT , Hà Nội
2 Mạnh Hùng - Đức Tùng (2006), Những Công Cụ Multimedia Cần Thiết Cho Ngƣời Dùng, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội
3 Nguyễn Nhƣ Thi, Multimedia - Cơng Nghệ Giải Trí Số - Nxb Giao thông vận tải 2006, Hà Nội
4 Nguyễn Thế Thắng (2001), Góp phần tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội
5 Văn hóa thời hội nhập (2006), Nxb Trẻ
6 Trần Hữu Quang (2006), Xã hội học báo chí, Nxb Trẻ
7 Dƣơng Xuân Sơn, Đinh Văn Hƣờng, Trần Quang (2007), Cơ sở lý luận
báo chí truyền thơng, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
8 Nguyễn Thị Minh Thái (2005), Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật
trên báo chí, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
9 Nguyễn Thế Thắng (2001), Góp phần tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội
10.Hữu Thọ (2002), Công việc người viết báo, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
11.Michael Schudson (2003), Sức mạnh tin tức truyền thông, (Thế Hùng, Trà My dịch, Minh Long hiệu đính), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
12.Khoa Báo chí, Phân viện Báo chí Tuyên truyền (2001), Báo chí
những điểm nhìn từ thực tiễn, (tập 1), Nxb Văn hố - Thơng tin, Hà Nội
13.Khoa Báo chí, Phân viện Báo chí Tuyên truyền (2002), Báo chí
(13)14.Khoa Báo chí, Phân viện Báo chí Tuyên truyền (1998), Nhà báo - Bí
quyết, kỹ nghề nghiệp, Nxb Lao động, Hà Nội
15.Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Định hướng phát triển giáo
dục-đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hố xã hội, mơi trường quốc phòng an ninh (Văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ X), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
16.Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Nghị Hội nghị lần thứ Ban
Chấp hành Trung ương (khóa X), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17.Hà Minh Đức (2000), Cơ sở lý luận báo chí, đặc tính chung phong
cách, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
18.Hà Minh Đức (2001), Báo chí - Những vấn đề lý luận & thực tiễn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
19.Phạm Thanh Đức (2006), Nhân loại qua chặng đường phát triển, Nxb Thông tấn, Hà Nội
20.Báo điện tử Vietnamnet (www.vnn.vn) số từ năm 2005 đến 2007 21.Báo điện tử VnExpress (vnexpress.vn)các số từ 2005 đến 2007
22.Báo Thanh niên điện tử (thanhnien.com.vn) từ 2005 đến 23.Báo Tuổi trẻ điện tử (www.tuoitre.com.vn) từ 2005 đến
24.Trần Quang Cơ - Trần Đức Tài - Lê Thanh Nhàn (dịch) (2007), Nhà
báo đại, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh
25 Trƣơng Ngọc Tƣờng - Nguyễn Ngọc Phan (2007), Báo Chí Ở Thành
Phố Hồ Chí Minh - Nxb Văn Hố Sài Gịn, TP Hồ Chí Minh
26.Từ điển Bách khoa toàn thƣ mở Wikipedia: http://vi.wikipedia.org/wiki
27.Microsoft Corporation (2006), Microsoft® Encarta® Premium (Từ điển bách khoa Encarta)
28.Vũ Quang Hào (2007), Ngôn ngữ báo chí, NXB Thơng tấn, Hà Nội 29.V V Xmirnốp (2004) , Các thể loại báo chí phát , Nxb Thông
tấn, HN
30.X.A.Muratốp (2004), Giao tiếp truyền hình - Trước ống kính
(14)31.X.A Mikhailốp (2003), Báo chí đại nước ngoài: Những quy tắc nghịch
lý , Nxb Thông tấn, Hà Nội
32 Line Ross (2003), Nghệ thuật thông tin, NXb Thông tấn, Hà Nội
33 TS Đức Dũng (2006), Phóng báo chí đại, Nxb Thông tấn, Hà Nội
34.Trần Quang (2001), Làm báo - Lý thuyết thực hành, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
35.Phan Quang (2005), Nghề báo, nghiệp văn, Nxb Thông tấn, Hà Nội 36.Trần Hữu Quang (2006), Xã hội học báo chí, Nxb Trẻ
37 Michael Schudson (2003), Sức mạnh tin tức truyền thơng, (Thế Hùng, Trà My dịch, Minh Long hiệu đính), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
38 Nguyễn Quang Hịa (2002), Phóng viên & Tịa soạn, Nxb Thơng tấn, Hà Nội
39 A.A.Chertƣchơnƣi (2005), Các thể loại báo chí, Nxb Tổng hợp Đồng Nai, Đồng Nai
40 Ban Tuyên giáo Trung ƣơng (2007), Tài liệu nghiên cứu nghị
Hội nghị Trung ương 5, khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Jacques Locquin (2003) , Truyền thông đại chúng – Từ thông tin đến
quảng cáo,Nxb Thông tấn, Hà Nội
42. AA Garbennhicop(2005), Báo chí kinh tế thị trường, Nxb Thông , Hà Nội
Nxb KHKT Mạnh Hùng Nxb Văn hóa Thơng tin, Nxb Giao thông vận tải (www.tuoitre.com.vn Trần Đức Tài - Lê Thanh Nhàn Trƣơng Ngọc Tƣờng Nguyễn Ngọc Phan Nxb Văn Hố Sài Gịn, http://vi.wikipedia.org/wiki