Câu 30: CSDL quản lí điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông của tỉnh Lâm Đồng có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi… Học si[r]
(1)TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG
TỔ SINH – TIN - CNN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN TIN HỌC 12
NĂM HỌC 2019 - 2020 Câu 1: Tạo liên kết bảng để làm gì?
A In liệu theo khuôn dạng B Tổng hợp liệu từ nhiều bảng C Nhập thông tin dễ dàng D Để xem, sửa nhập liệu Câu 2: Tham số bảo vệ hệ thống là:
- Mật người dùng
- Các phương pháp mã hóa thơng tin - Bảng phân quyền
- Các nhận dạng giọng nói, vân tay, chữ kí điện tử, … Người quản trị hệ thống:
A biết tất tham số B không biết tham số
C chỉ biết vài tham số D tất phương án
Câu 3: Một cửa hàng thương mại điện tử (bán hàng mạng) Người mua hàng truy cập liệu ở mức mức sau:
A Đọc phần liệu phép B Xóa, sửa liệu
C Bổ sung liệu D Đọc (xem) liệu
Câu 4: Trong loại mơ hình liệu sau, mơ hình mơ hình liệu phổ biến nhất? A Mơ hình hướng đối tượng
B Mơ hình quan hệ C Mơ hình phân cấp D Mơ hình thực thể liên kết Câu 5: Bảo mật CSDL:
A Chỉ quan tâm bảo mật liệu B Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí liệu
C Quan tâm bảo mật liệu chương trình xử lí liệu D Chỉ giải pháp kĩ thuật phần mềm
Câu 6: Hãy chọn phương án ghép sai Mã hóa thơng tin nhằm mục đích: A giảm khả rị rỉ thơng tin đường truyền
B giảm dung lượng lưu trữ thông tin
C tăng cường tính bảo mật lưu trữ D để đọc thông tin nhanh thuận tiện
(2)B Khơng phép quản lí giao diện thực chương trình ứng dụng khai thác CSDL C Có quyền xin cấp phát tài nguyên
D Không phép cài đặt thêm CSDL cá nhân Câu 8: Kiến trúc hệ CSDL gồm:
A Hệ CSDL tập trung CSDL phân tán B Hệ CSDL phân tán hỗn hợp
C Hệ CSDL cá nhân CSDL nhiều người dùng D Hệ CSDL khách – chủ CSDL trung tâm
Câu 9: Cho thao tác sau :
B1: Tạo bảng
B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết
Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau:
A B1→B3→B4→B2 B B2→B1→B2→B4 C B1→B3→B2→B4
D B1→B2→B3→B4
Câu 10: Thao tác sau không thao tác cập nhật liệu? A Thêm ghi
B Sao chép CSDL thành dự phịng
C Xố ghi D Thêm bớt thuộc tính cấu trúc
Câu 11: Trong tốn quản lí sau, tốn không nên xây dựng hệ CSDL cá nhân? A Quản lí sách, truyện tủ sách gia đình
B Quản lí kinh doanh cửa hàng nhỏ, bán lẻ chủ hiệu C Quản lí điểm môn học (hoặc vài môn) giáo viên
D Quản lí điểm kiểm tra năm học trường trung học phổ thông
Câu 12: Hệ thống phần mềm cho phép quản trị CSDL phân tán làm cho người sử dụng không nhận thấy phân tán lưu trữ liệu gọi là:
A Hệ QTCSDL phân tán B Phân tán CSDL
C CSDL phân tán
D Hệ CSDL phân tán
Câu 13: Khai thác CSDL quan hệ là: A Thêm, sửa, xóa ghi
B Sắp xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo C Tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết
D Đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường
(3)B Người dùng từ xa truy cập CSDL thông qua thiết bị đầu cuối phương tiện truyền thông C Máy trung tâm có cấu hình mạnh để phục vụ u cầu nhiều người dùng truy cập
D Hệ CSDL trung tâm cài đặt máy trung tâm máy có vị trí trung tâm so với máy khác Câu 15: Chức mẫu hỏi (Query) là:
A Thực tính tốn đơn giản B Sắp xếp, lọc ghi
C Tổng hợp thông tin từ nhiều bảng D Tất chức
Câu 16: Đâu ưu điểm hệ CSDL phân tán?
A Dễ đảm bảo tính quán liệu so với hệc CSDL tập trung B Đảm bảo an ninh tốt hệ CSDL tập trung
C Hệ thống khơng phức tạp
D Dữ liệu có tính sẵn sàng cao, trạm bị hỏng hệ thống yêu cầu liệu từ trạm
khác
Câu 17: Chỉnh sửa liệu là:
A Xố số thuộc tính
B Thay đổi giá trị vài thuộc tính C Xoá số quan hệ
D Xố giá trị vài thuộc tính
Câu 18: Quan sát cho biết kết mẫu hỏi sau:
A Hiển thị tổng số lượng sản phẩm sản xuất B Liệt kê tất sản phẩm sản xuất
C Hiển thị danh sách sản phẩm
D Hiển thị tổng sản phẩm sản xuất
Câu 19: Để quản lí truyện tranh Phượng xây dựng CSDL để thuận tiện cho việc xếp tìm kiếm thơng tin, CSDL Phượng thuộc loại nào?
A Trung tâm
B Phân tán
C Cá nhân
D Khách – chủ
Câu 20: Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với thông qua: A Tên bảng
B Tên trường
C Thuộc tính khố D Thuộc tính có kiểu liệu Number
(4)A Không tiết lộ nội dung liệu chương trình xử lý B Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức hợp
C Các phân biệt thứ tự khơng quan trọng
D Mỗi thuộc tính có tên để phân biệt, Thứ tự thuộc tính khơng quan trọng
Câu 22: Việc thay dãy “AAAAAAFFFFF” “6A5F” cách mã hóa cách sau:
A Độ dài loạt B Mỗi kí tự thay ký tự khác
C Cách ký tự số vị trí xác định bảng chữ D Theo quy tắc vịng trịn
Câu 23: Cho CSDL quản lí cho vay ngân hàng chứa bảng KHÁCH HÀNG gồm thuộc tính: STT, mã khách hàng, họ tên, số CMND, địa chỉ, số điện thoại Khóa bảng là:
A STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại B STT, mã khách hàng, số CMND, họ tên+số điện thoại
C mã khách hàng, số CMND, họ tên+địa chỉ+số điện thoại D STT, mã khách hàng, số CMND
Câu 24: Để hệ quản trị CSDL nhận dạng người dùng nhằm cung cấp quyền mà họ có thể làm, dùng phổ biến là
A nhận dạng giọng nói B chữ kí điện tử C dấu vân tay D mật
Câu 25: Hãy chọn phương án ghép Mọi hệ QTCSDL đều: A có thể khơi phục lại cột bảng bị xoá
B có khả khơi phục lại ghi xố
C có thể khơi phục lại liệu cũ cột B sau chép liệu từ cột A sang cột B D có thể xố khố chính, tạo khố
Câu 26: Trong hệ CSDL Khách - chủ, chi phí phần cứng giảm do: A Một phần thao tác thực hịên máy khách
B Chỉ cần có máy chủ có cấu hình đủ mạnh để lưu trữ quản trị CSDL C Có thể bổ sung máy khách cách dễ dàng
D Các ràng buộc kiểm tra máy chủ Câu 27: Cho bảng DANH_PHACH sau : STT SBD Phách
1 HS1 S1
2 HS2 S2
3 HS3 S3
4 HS1 S4
Khóa bảng :
(5)B Phách
C SBD Phách
D STT SBD
Câu 28: Chương trình kiểm tra trắc nghiệm máy thường xuyên nhắc nhở học sinh cập nhật các thông tin họ tên, SBD, lớp trước kiểm tra nhằm mục đích:
A đảm bảo thơng tin khơng bị thay đổi ngồi ý muốn B hạn chế sai sót người dùng
C không tiết lộ nội dung liệu chương trình xử lí D ngăn chặn truy cập khơng phép
Câu 29: Mơ hình liệu là:
A mơ hình tốn học có định nghĩa đối tượng, phép toán đối tượng B mơ hình quan hệ ràng buộc liệu
C tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu, ràng buộc liệu CSDL D mơ hình cấu trúc liệu
Câu 30: CSDL quản lí điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thơng tỉnh Lâm Đồng có nhiều đối tượng khai thác như: phụ huynh học sinh, giáo viên, học sinh, người cập nhật điểm thi… Học sinh có quyền điểm thi CSDL này?
(6)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -