Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 7: Những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc là nội[r]
(1)BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN GDCD – NĂM HỌC: 2019 – 2020 ĐỀ
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 10 ĐIỂM)
Câu 1: Người biết kiềm chế cảm xúc, ln bình tĩnh, tự tin trọng tình biểu A Chí cơng vơ tư B Đức tính tự chủ C Kỉ luật D Dân chủ Câu 2: Biểu thể tính tự chủ công dân?
A Thường xuyên dao động trước thử thách B Phụ thuộc hoàn toàn vào người khác C Ln đặt lợi ích riêng lên hàng đầu D Biết tự điều chỉnh hành vi
Câu 3: Người có phẩm chất chí cơng vơ tư công bằng, không thiên vị, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân
A thường xuyên coi trọng tình cảm riêng tư B giải cơng việc theo lẽ phải
C đặt quyền lợi lên hàng đầu D đề cao tất nhu cầu cá nhân
Câu 4: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm thể phẩm chất đạo đức sau đây?
A Năng động B Kỉ luật C Tự chủ D Dân chủ
Câu 5: Tình hữu nghị dân tộc giới A Biện pháp mở rộng địa giới lãnh thổ
B Xu hướng chạy đua vũ trang quốc gia C Cách thức chiếm lĩnh địa vị thống trị
D Quan hệ bạn bè thân thiện nước
Câu 6: Tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, có mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng hợp tác quốc gia gọi
A Hịa bình B Dân chủ C Kỉ luật D Tự chủ
(2)A Kỉ luật B Chí công vô tư C Tự chủ D Dân chủ
Câu 8: Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung nội dung khái niệm
A Hợp tác B Tự chủ C Kỉ luật D Dân chủ
Câu 9: Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ
A lãnh thổ sang lãnh thổ khác B đất nước sang đất nước khác C địa phương sang địa phương khác D thế hệ sang hệ khác
Câu 10: Bảo vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc công dân A đề cao tư tưởng mê tín dị đoan
B góp phần giữ gìn sắc dân tộc C Phổ cập tín ngưỡng vùng miền D sùng bái tập quán địa phương
Câu 11: Sau hoạt động trải nghiệm lớp 9a1, bạn D cô giáo phân công viết thu hoạch bạn B, K, A Trong trình làm việc, bạn K A phát bạn B làm thay toàn phần việc bạn D nên K báo với cô giáo Xác nhận thông tin thật, giáo phê bình nhóm trước trước lớp Những học sinh vận dụng không nội dung hợp tác ?
A Bạn K D B Bạn B, A K C Bạn B, K D D Bạn B D
Câu 12: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu có tác dụng A Góp phần làm nên kì tích vẻ vang
B Góp phần nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình, xã hội
C Góp phần đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh D Góp phần thực nhiệm vụ chung
Câu 13: Hợp tác nước giới không nhằm giải vấn đề A Đẩy lùi bệnh hiểm nghèo
(3)D Khắc phục tình trạng đói nghèo
Câu 14: Mọi cơng dân làm việc có suất, chất lượng, hiệu góp phần A Thâu tóm nguồn nhân lực
B san lợi ích cá nhân C nâng cao chất lượng sống
D chia nguồn thu nhập
Câu 15: Kế thữa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc A Tích cực tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa
B Tôn trọng văn hóa dân tộc, quốc gia khác C Ln khắc phục khó khăn, vươn lên sống D Sẽ tạo hội cho người phát triển
Câu 16: Em đồng ý với ý kiến sau A Chí cơng vơ tư phải thể lời nói
B Chí cơng vô tư phẩm chất tốt đẹp người
C Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng thể rèn luyện đức tính chí cơng vơ tư D Người chí cơng vơ tư thiệt cho
Câu 17: Quan hệ hữu nghị dân tộc giới tạo hội điều kiện để nước A đồng loạt thử nghiệm vũ khí hạt nhân
B cùng tích cự chạy đua vũ trang C tăng cường hiểu biết lẫn
D can thiệp vào công việc nội
Câu 18: Thế làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?
A Là góp phần xây dựng mối quan hệ tôn trọng, thân thiện người với người B Là góp phần kế thừa phát huy làng nghề dân tộc
C Là tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao thời gian định Câu 19: Hoạt động nhằm bảo vệ hịa bình quốc gia?
(4)B Tăng cường mở rộng diện tích lãnh thổ C Chiếm lĩnh vị bá chủ toàn cầu D Dùng đàm phán để giải xung đột Câu 20: Thế người động, sáng tạo?
A Là người suy nghĩ hành động không mệt mỏi để thực lí tưởng dân tộc, nhân loại
B Là người ln say mê, tìm tịi, linh hoạt xử lí tình xảy sống
C Là người biết xuất phát từ lợi ích chung biết đặt lợi ích chung lên lợi ích riêng
Câu 21: Thư viện hy vọng trường THCS Phương Trung biểu hợp tác
A Việt Nam- Hàn Quốc B Việt Nam- Nhật
C Việt Nam- Hoa Kì D Việt Nam- Nga
Câu 22: Hàng năm tỏ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/11 thể A Chí cơng vơ tư
B Đức tính tự chủ
C Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc D Dân chủ
Câu 23: Câu ca dao:
“ Non cao có đường trèo
Đường hiểm nghèo có lối đi” Nói người có đức tính nào?
A Chí cơng vơ tư B Năng động, sáng tạo
C Dân chủ D Đức tính tự chủ
Câu 24: Câu tục ngữ: “ Thương người thể thương thân” nói truyền thống dân tộc ta? A Yêu nước B Tôn sư trọng đạo C Lao động D Nhân nghĩa Câu 25: Câu ca dao:
(5)A Yêu nước B Nhân nghĩa C Lao động D Đoàn kết
Câu 26: Câu ca dao:
“ Dù nói ngả nói nghiêng
Lịng ta vững kiềng ba chân” Nói người có phẩm chất đạo đức nào?
A Kỉ luật B Chí cơng vơ tư C Dân chủ D Đức tính tự chủ Câu 27: Câu thơ:
“ Quan sơn muôn dặm nhà Bốn phương vô sản anh em” Thể hiện:
A Chí công vô tư B Hữu nghị hợp tác
C Dân chủ D Đức tính tự chủ
Câu 28: Câu ca dao:
“ Trống chùa vỗ thùng
Của chung khéo vẫy vùng nên riêng” Nói người có tính gì?
A Chí cơng vơ tư B Dân chủ
C Khơng chí cơng vơ tư D Kỉ luật
Câu 29: Câu tục ngữ:
“ Muốn trịn phải có khn Muốn vng phải có thước”
Nói người có phẩm chất đạo đức nào?
A Kỉ luật B Chí cơng vơ tư C Dân chủ D Đức tính tự chủ
(6)A Bình đẳng B Tôn trọng C Hỗ trợ D Giúp đỡ
ĐÁP ÁN
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án
B D B A D A A A D B D B C C A
Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Đáp án
B C C D B A C B D D D B C A A
ĐỀ I TRẮ N IỆM
âu 1: iểm) Em hoàn thành bảng sau
Truyền thống Câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn
1 Đồn kết
2 Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học Tơn trọng đạo
4 Gia đình
âu 2: iểm) ) Khoanh tròn vào áp án úng cho câu hỏi sau:
a Thái độ hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
A Khơng thích tất kiểu trang phục dân tộc B Lấn chiếm, làm hư hại di tích lịch sử văn hóa
C Tìm hiểu truyền thống đánh giặc ngoại xâm dân tộc D Xem bói để biết trước việc xảy tránh điều xấu
b Người động sáng tạo người nào?
A Ln làm theo dẫn B Ln tìm C Ln có ý tưởng độc đáo đem lại hiệu cao D Luôn thay đổi kế hoạch
âu 3: iểm Điền chữ Đ úng S (sai) vào ô trống bên cạnh nội dung sau:
Những việc làm, biểu thể động, sáng tạo?
(7)b Khi thấy việc khó từ bỏ
c Chủ động việc xếp, tiến hành cơng việc d Tự làm theo ý khơng cần tính tốn kĩ II Phần tự luận: iểm)
âu 1: 2,5 iểm Đọc thong tin sau trả lời câu hỏi bên
Chiều 2/11/2016, MC Phan Anh công khai số tiền anh nhà hảo tâm quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung Chỉ sau tuần phát động Facebook cá nhân mình, số tiền chuyển vào tài khoản cá nhân anh lên tới 24 tỷ đồng (Theo VOV.VN)
a Việc làm MC Phan Anh nhà hảo tâm thể truyền trống quý
báu dân tộc Việt Nam? Em nói hiểu biết truyền thống đó? b Bản thân em làm việc để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam?
âu 2 iểm Đọc oạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên dưới
Là người dám nghĩ, dám làm, năm 2007, Phạm Văn Hát mạnh dạn vay tỷ đồng đầu tư trang trại trồng rau Tuy nhiên sau năm anh trở thành người tay trắng Anh định sang Israel để vừa lao động kiếm sống, vừa học hỏi kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp Trong q trình làm việc, anh có ý tưởng chế tạo máy móc tăng hiệu suất làm việc, ông chủ tán thành Anh chế tạo thành công máy rải phân bón Ơng chủ thưởng anh 10.000USD đề nghị mua quyền; đồng thời nâng lương cho anh từ 1.000USD lên 2.500USD (năm 2010)
Năm 2012, anh định trở quê nhà, anh chế tạo máy rải hạt Năm 2014, máy gieo hạt anh lần đầu xuất thị trường nhiều người tìm đến đặt mua Anh gọi sản phẩm "Robot đặt hạt" Sau hai năm nghiên cứu, chế tạo (2012-2014), "Robot đặt hạt" với thương hiệu Phạm Văn Hát có mặt khơng thị trường nước, mà chiếm lĩnh nhiều thị trường nước, như: Mỹ, Đức, Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore, Thái Lan…
Sau năm miệt mài lao động, đến nay, Phạm Văn Hát trả hết khoản nợ tỷ đồng, mà cịn có điều kiện để mở rộng quy mô sản xuất, tạo việc làm cho số lao động Với đóng góp quan trọng phát triển nông nghiệp, nông thôn, năm 2016, Phạm Văn Hát Hội Nông dân Việt Nam tặng danh hiệu “Nông dân Việt Nam xuất sắc” Anh Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba
a Phạm Văn Hát gặt hái thành cơng cơng việc mình? Những thành cơng có ý nghĩa anh xã hội, đất nước?
b Những thành cơng mà Phạm Văn Hát có đâu? c Em có đánh Phạm Văn Hát?
âu iểm)
a Quan niệm em thành cơng gì? Hãy kể người thành công mà em biết (người thân, thầy cơ, bạn bè mình)
(8)quan điểm cá nhân ý kiến đó?
ĐÁP ÁN I Phần trắc nghi m
âu 1: iểm Đáp án:
Truyền thống Câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn Đồn kết Lá lành đùm rách
2 Hiếu học Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học Tôn trọng đạo Không thầy đố mày làm nên
4 Gia đình Chị ngã em nâng Câu +
Câu 2a 2b 3a 3b 3c 3d
Đáp án C C Đ Đ Đ Đ
Điểm 1 iểm 1 iểm
II Tự luận: S di n ạt cho thể hi n c nội dung ch nh sau âu 1: 2,5 iểm)
Trả lời:
a Việc làm MC Phan Anh nhà hảo tâm thể truyền thống: đoàn kết tương trợ, thương người thể thương thân, Lá lành đùm rách dân tộc ta
- Truyền thống đoàn kết tương trợ thể trước ngày này: + Trước đây: chiến tranh đoàn kết đánh giặc
+ Ngày này: trước thiên tai lũ lụt hàng năm có nhiều hoạt động thể truyền thống: quỹ lịng vàng, nhà tình nghĩa, ủng hộ đồng bào lũ lụt…
a Liên hệ thân em : cần tự hào, gìn giữ phát huy truyền thống; lên án ngăn chặn hành vi tổn hại đến truyền thống
âu 2: 2, iểm)
a Anh Hát chế tạo thành cơng máy rải phân bón, anh chế tạo máy rải hạt, máy gieo hạt Ý nghĩa với nơng nghiệp
b Thành cơng có động sáng tạo
c Anh niên gương mẫu, có tinh thần yêu nước có ya thức xây dựng đất nước
âu 3: iểm)
(9)b Trình bày quan điểm cá nhân
ĐỀ I Trắc nghi m
âu 1: iểm) Em hoàn thành bảng sau
Truyền thống Câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn
1 Đồn kết
2 Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học Tôn trọng đạo
4 Gia đình
âu 2: iểm) ) Khoanh trịn vào áp án úng cho câu hỏi sau:
a Thái độ hành vi chưa biết kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
A Tham gia lễ hội truyền thống
B Tuyên truyền giới thiệu giá trị văn hóa truyền thống C Khơng thích tất kiểu trang phục truyền thống D Thờ cúng tổ tiên
b Làm việc có suất, chất lượng, hiệu thời gian định:
A Tạo nhiều sản phẩm B Tạo sản phẩm có giá trị cao C Tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao D Tạo sản phẩm có giá trị
âu 3: iểm Điền chữ Đ úng S (sai) vào ô trống bên cạnh nội dung sau: a Làm việc có chất lượng tạo nhiều sản phẩm
b Làm việc có phải có suất, chất lượng, hiệu
c Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, cần làm việc có kế hoạch
d Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, cần lòng say mê hiểu biết
II Phần tự luận: iểm)
âu 1: 2,5 iểm Đọc thong tin sau trả lời câu hỏi bên
Chiều 2/11/2016, MC Phan Anh công khai số tiền anh nhà hảo tâm quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung Chỉ sau tuần phát động Facebook cá nhân mình, số tiền chuyển vào tài khoản cá nhân anh lên tới 24 tỷ đồng (Theo VOV.VN)
(10)b Bản thân em làm việc để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam? âu 2: 2,5 iểm Đọc câu chuy n trả lời câu hỏi ph a
Ba người đàn ông mệt mỏi buồn chán sống Họ định đến gặp bác sĩ để kiểm tra sức khỏe Vị bác sĩ sau khám xong liền hỏi:Các ơng trước tiên nói xem ơng sống gì? Ơng A nói: “Vì tơi khơng muốn chết, mà tơi sống” Ơng B nói: “Vì tơi muốn nhìn xem ngày mai có tốt ngày hơm hay khơng, mà tơi sống”.Ơng C nói: “Vì tơi có gia đình phải ni dưỡng Tơi khơng thể chết, mà tơi sống” Bác sĩ lắc đầu nói: “Thế đương nhiên ơng khơng vui vẻ rồi, ơng sống sợ hãi, chờ đợi, trách nhiệm bất đắc dĩ, khơng lý tưởng” Con người lý tưởng khơng thể sống vui vẻ
a Câu chuyện nói vấn đề gì?
b Mục tiêu em năm học lớp gì?
c Nêu điều quan trọng mà em cần phát huy thay đổi để đạt mục tiêu
âu iểm) a Quan niệm em thành công gì? Hãy kể người thành cơng mà em biết (người thân, thầy cơ, bạn bè mình)
b Có ý kiến cho rằng: giới trẻ nhiều em khơng có mục tiêu, hồi bão, lí tưởng Em trình bày quan điểm cá nhân ý kiến đó?
ĐÁP ÁN I Phần trắc nghi m
âu 1: iểm Đáp án:
Truyền thống Câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn Đồn kết Lá lành đùm rách
2 Hiếu học Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học Tôn trọng đạo Khơng thầy đố mày làm nên
4 Gia đình Chị ngã em nâng Câu +
Câu 2a 2b 3a 3b 3c 3d
Đáp án C C S Đ S S
Điểm 1 iểm 1 iểm
II Tự luận: S di n ạt cho thể hi n c nội dung ch nh sau âu 1: 2,5 iểm)
Trả lời:
(11)thương người thể thương thân, Lá lành đùm rách dân tộc ta - Truyền thống đoàn kết tương trợ thể trước ngày này: + Trước đây: chiến tranh đoàn kết đánh giặc
+ Ngày này: trước thiên tai lũ lụt hàng năm có nhiều hoạt động thể truyền thống: quỹ lịng vàng, nhà tình nghĩa, ủng hộ đồng bào lũ lụt…
b Liên hệ thân em : cần tự hào, gìn giữ phát huy truyền thống; lên án ngăn chặn hành vi tổn hại đến truyền thống
âu 2: 2, iểm) Trả lời:
a Lý tưởng sống: mục đích sống, ước mơ hồi bão
b Nêu cụ thể mục tiêu cá nhân năm học lớp 9: điểm số, trường cấp mục tiêu khác
c Nêu điểm cần phát huy khắc phục thay đổi: vd: chăm chỉ, kiên trì, âu 3: iểm)
a Thành công: đạt mục tiêu Kể người thành cơng: nói rõ ai, có thành cơng b Trình bày quan điểm cá nhân
ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM iểm)
Khoanh tròn vào câu trả lời (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Hịa bình khát vọng
A người dân B Nhà nước C toàn nhân loại C trẻ em Câu 2: Ý kiến thể lịng u hịa bình?
A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Mâu thuẫn thương lượng để giải C Sống khép tránh xung đột
D Biết lắng nghe ý kiến quan trọng
Câu 3: Những hoạt động gìn giữ sống bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải xung đột mâu thuẫn quốc gia gọi hoạt động
(12)Câu 4: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc giữ gìn A sắc dân tộc Việt Nam B lối sống cha ông C tập tục D thói quen xưa cũ Câu 5: Biểu sau thể tình hữu nghị dân tộc giới? A Bao vây, cấm vận nước khác B Chạy đua vũ trang
C Ủng hộ, chia sẻ dân tộc bị thiên tai D Tấn công nước khác Câu 6: Hành động sau phá hoại tình hữu nghị dân tộc?
A Bình đẳng, có lợi B Khơng can thiệp việc nội C Dùng thương lượng để giải xung đột D Dùng vũ lực đe dọa vũ lực
Câu 7: Đảng Nhà nước ta ln thực sách hịa bình hữu nghị với dân tộc quốc gia A phát triển B khối ASEAN
C khu vực giới D theo đường xã hội chủ nghĩa Câu 8: Để giải vấn đề tồn cầu hợp tác yêu cầu A quan trọng tất yếu B không bắt buộc
C không quan trọng D khơng có tinh cấp thiết Câu 9: Ý kiến nói việc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Những tập quán tốt đẹp truyền thống
B Tất phong tục, tập quán truyền thống tốt đẹp dân tộc
C Các điệu dân ca di sản văn hóa khơng phải truyền thống dân tộc D Chúc tết ông bà, cha mẹ biểu giữ gìn truyền thống dân tộc
Câu 10: Những truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải
A cải tạo thay biến đổi B đưa vào viện bảo tàng C kế thừa, nâng niu phát triển D bảo tồn nguyên vẹn. PHẦN II: TỰ LUẬN iểm )
Câu 11: (2 điểm) Giải thích cần bảo vệ hịa bình?
(13)ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM :
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C
II. TỰ LUẬN: Câu 11: ( iểm)
- Hòa bình là: Khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng hợp tác quốc gia, dân tộc, co người với người
- Hòa bình khát vọng tồn nhân loại Biểu u hịa bình:
- Giữ gìn sống bình yên
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn Không để xảy chiến tranh, xung đột
- Toàn nhân loại cần ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hịa bình Lịng u hịa bình thể nơi, lúc, người với người
- Dân tộc ta tham gia tích cực nghiệp bảo vệ hịa bình cơng lý tồn giới
Câu 12: iểm)
* Làm việc có suất, chất lượng, hiệu là:
- Tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định
Ý nghĩa:
- Là yêu cầu cần thiết người lao động nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước
- Góp phần nâng cao chất lượng sống cho cá nhân, gia đình xã hội Câu 13:
( iểm)
- Không đồng ý
(14)ĐỀ I TRẮC NGHIỆM iểm)
Khoanh tròn đáp án mà em cho nhất, câu 0,25 điểm
Câu 1: Câu ca dao sau nói lên phẩm chất gì?
“ Trống chùa vỗ thùng thùng Của công khéo vẫy vùng nên riêng”
A.Chí cơng vơ tư B Tự chủ C Không tự chủ D Khơng chí cơng vơ tư Câu 2: Câu tục ngữ sau nói lên ức tính gì?“ Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ”
A Kỉ luật B Chí cơng vơ tư C Dân chủ D Tự chủ Câu 3: Vi c làm sau ây thể hi n tính dân chủ?
A Đi dự sinh nhật bạn B Bàn bạc ý kiến để xây dựng lớp C Đi đường quy định D Chạy xe tốc độ
Câu 4: ành vi ây thể hi n phẩm chất ch công vô tư?
A Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với
B Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho nên bầu bạn có đủ tiêu chuẩn C Là cán lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho nên đề bạt người ủng hộ D Mai khơng muốn tham gia hoạt động tập thể sợ ảnh hưởng đến học tập Câu 5: âu ca dao sau ây thể hi n ức tính gì?
Dù nói ngả nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân
A Tự chủ B Chí cơng vơ tư C Đồn kết D Hiếu thảo
Câu 6:Vi c làm sau ây hi n tính dân chủ?
A Trường tổ chức cho hs học tập nội quy, học sinh thảo luận thống thực B Nam đến trường dự sinh hoạt đoàn theo kế hoạch
C Ơng Bính-tổ trưởng tổ dân phố-quyết định gia đình nộp 5000 để làm quỹ
(15)A Năng động B Nhanh nhẹn C Chăm D Cần cù
Câu 8 Đề giữ gìn phát huy truyền thống tốt ẹp dân tộc cần phải làm ?
A Cải tạo, thay C Kế thừa, bảo vệ phát triển B Bảo tồn D Dựa vào viện bảo tàng
Câu 9 Câu tục ngữ sau ây thể hi n làm vi c có suất chất lư ng hi u ? A Ăn kĩ , làm dối C Mồm miệng đỡ chân tay
B Siêng làm có, siêng học hay D Làm không làm lại Câu 10 Hành vi thể hi n sống có lí tưởng ?
A Sống ỷ lại, thực dụng C Sống ước mơ giàu có, nhiều tiền B Sống có ý chí nghị lực D Sống ước mơ quyền lực
Câu 11:Hành vi sau ây hi n lịng u hịa bình sống hàng ngày? A Dùng vũ lực giải mâu thuẫn B Giao lưu với thiếu niên quốc tế C Học hỏi điều hay người khác D Biết lắng nghe người khác
Câu 12:T nh ến tháng 12 năm 2002, Vi t nam có quan h thương mại với :
A 150 quốc gia B 178 quốc gia
C 198 quốc gia D Hơn 200 quốc gia
Câu 13 : Điền cụm từ thích h p vào chỗ ( ) ể hoàn chỉnh nội dung phẩm chất ạo ức sau: - tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao định
Câu 14 : Nối câu tục ngữ với chủ ề ã học cho phù h p :
Câu tục ngữ Nối Chủ đề
a Tôn sư trọng đạo a - Tự chủ
b Một nhịn chín lành b - Làm việc cú suất, chất lượng, hiệu
c Cái khó ló khơn c - Lí tưởng
d… Đào núi lấp biển Quyết chí làm lên
d - Năng động sáng tạo
(16)II TỰ LUẬN iểm)
Câu 1: (2đ) Trong học : Bảo vệ hịa bình có ý kiến khác :
-Ý : Tất bên tham gia chiến tranh dù nghĩa hay phi nghĩa phải bị lên án - Ý : Cần ủng hộ chiến tranh nghĩa chống lại chiến tranh phi nghĩa
Em đống ý với ý kiến ? Tại ?
Câu 2: (1đ) Thế động? Sáng tạo? HS cần phải rèn luyện đức tính ntn?
Câu 3: (2đ) Trong thời đại mở cửa hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng nữa
- Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao?
- Em lấy dẫn chứng cụ thể cho điều vừa giải thích trên? ĐÁP ÁN
I TRẮC NGHIỆM: Mỗi áp án úng: 25 iểm
Trả lời câu 13: Điền theo thứ tự sau:
- Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả; nội dung; hình thức; thời gian
Trả lời câu 14: Nối: a-5; b-1; c-4; d-3 II TỰ LUẬN:
âu iểm) : - Đồng ý với ý - Ko có ct phi nghĩa ko xảy ct nghĩa - Vì chiến tranh nghĩa chiến tranh mục đích giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc,
góp phần ngăn chặn chiến tranh , bảo vệ giá trị người hòa bình giới ( điểm ) - Cần lên án chiến tranh phi nghĩa, ủng hộ chiến tranh nghĩa ( điểm )
Câu 2: điểm
Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm
0,5 Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị tìm
các cách giải mà khơng bị gị bó, phụ thuộc vào có - HS cần phải làm:
Tìm cách học tập tốt cho tích cực vận dụng điều biết vào sống…
0,5
1 10 11 12
(17)âu 3: iểm) - Không đồng ý với ý kiến
- Vì: truyền thống dân tộc gốc bền vững để phát triển; Là sắc riêng, khơng hịa tan; Là niềm tự hào,
(18)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều ti n ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghi m, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luy n Thi Online
- Luyên thi Đ , T PT Q : Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghi m từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luy n thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luy n thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luy n thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ H p dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập mi n phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình S K từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -