Đang tải... (xem toàn văn)
Đường thẳng a vuông góc với CD tại trung điểm của CD.. 6..[r]
(1)Họ tên: Lớp: 6/ SBD: _/ Ph _ Giám thị
KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
MƠN: TỐN 6
Giám khảo Điểm
Phần trắc nghiệm: (15 phút)Khoanh tròn ý em cho nhất
Tập hợp A = {x N* / x 4} có số phần tử là:
a 5 b c 3 d
Số nguyên tố là: a Số tự nhiên có ước.
b Số tự nhiên có nhiều ước.
c Số tự nhiên lớn có hai ước nó. d Số tự nhiên có hai ước nó.
Giá trị x đẳng thức x2 x3 = 27 : 22 :
a x = 1 b x = 2 c x = 3 d x =
BCNN(15; 20; 60) là:
a 120 b 60 c 180 d 240
Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB thì:
a IA = IB b IA + IB = AB
c IA = IB =
2 AB
d Cả câu đúng. Nếu O điểm thuộc đường thẳng xy thì:
a Ox Oy hai tia đối nhau. b Ox Oy hai tia trùng c Ox Oy hai tia chung gốc d Cả câu sai.
Đoạn thẳng MN hình gồm: a Hai điểm M N
b Tất điểm nằm hai điểm M N.
c Hai điểm M N tất điểm nằm điểm M N d Cả câu đúng
Điểm B trung điểm đoạn thẳng AC nếu: a AB = 6cm; BC = 3cm; AC = 3cm
b AB = 4cm; AC = 8cm; BC = 4cm c AB = 5cm; AC = 5cm; BC = 10cm d Khơng có trường hợp cả.
Họ tên: Lớp: 6/ SBD: _/ Ph _ Giám thị
KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
MƠN: TỐN 6
Giám khảo Điểm
Phần trắc nghiệm: (15 phút)Khoanh tròn ý em cho nhất
Tập hợp A = {x N* / x 4} có số phần tử là:
a 5 b c 3 d
Số nguyên tố là: a Số tự nhiên có ước.
b Số tự nhiên có nhiều ước.
c Số tự nhiên lớn có hai ước nó. d Số tự nhiên có hai ước nó.
Giá trị x đẳng thức x2 x3 = 27 : 22 :
a x = 1 b x = 2 c x = 3 d x =
BCNN(15; 20; 60) là:
a 120 b 60 c 180 d 240
Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB thì:
a IA = IB b IA + IB = AB
c IA = IB =
2 AB
d Cả câu đúng. Nếu O điểm thuộc đường thẳng xy thì:
a Ox Oy hai tia đối nhau. b Ox Oy hai tia trùng c Ox Oy hai tia chung gốc d Cả câu sai.
Đoạn thẳng MN hình gồm: a Hai điểm M N
b Tất điểm nằm hai điểm M N.
c Hai điểm M N tất điểm nằm điểm M N d Cả câu đúng
Điểm B trung điểm đoạn thẳng AC nếu: a AB = 6cm; BC = 3cm; AC = 3cm
(2)KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TĨAN 6
Phần tự luận:(Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút)
1 Thực phép tính: a 32 24 – 52
b b 194 12 + 437 + 369 c [595 – (52 + 22 40)] : 10 – 1000 : 25
2 Tìm x biết:
a (x – 105) = 21 b 128 – (x + 4) = 23 c 3x – 121 = 23 32 + 2
3 Tìm số tự nhiên x biết: 210 x; 126 x 15 < x < 30
4 Bạn An có số bi khoảng từ 200 đến 300 viên, bạn chia số bi vào túi viên, viên, 15 viên vừa đủ Hỏi bạn An có viên bi?
5 Trên tia Am, vẽ hai điểm B C cho AB = 3cm; AC = 5cm Trên tia đối Ay tia Am vẽ điểm D điểm E cho: AD = 3cm; DE = 2cm ( D nằm A E)
a So sánh AB BC
(3)Họ tên: Lớp: 7/ SBD: _/ Ph _ Giám thị
KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
MƠN: TỐN 7
Giám khảo Điểm
Phần trắc nghiệm: (15 phút)Khoanh tròn ý em cho nhất
Giá trị x phép tính: :5
6
x
là:
a 25
36 b 25 36
c 1 d – Biết
6
x x bằng:
a
6
b
c 5
6
d Khơng có giá trị x thoả mãn.
Từ tỉ lệ thức 1,2 : x = : suy x bằng:
a 3 b 3,2 c 0,48 d 2,08
Mối quan hệ đại lượng y x theo công thức y =
2 x quan hệ:
a Tỉ lệ thuận. b Tỉ lệ nghịch.
c Mối quan hệ khác d sai.
Đường thẳng a đường trung trực đoạn thẳng CD nếu: a Đường thẳng a vng góc với CD.
b Đường thẳng a vng góc với CD C D. c Đường thẳng a qua trung điểm CD
d Đường thẳng a vng góc với CD trung điểm CD.
Cho ABC có A = 600; B = 400 số đo góc ngồi đỉnh C bằng:
a 800 b 1200 c 1000d Cả sai.
Cho ABC = A’B’C’ thì:
a A = B’ b B = B’ c C = A’ d Cả sai Số 49 có bậc là:
a 7 b –
c 49 7 – 497 d sai.
Họ tên: Lớp: 7/ SBD: _/ Ph _ Giám thị
KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
MÔN: TOÁN 7
Giám khảo Điểm
Phần trắc nghiệm: (15 phút)Khoanh tròn ý em cho nhất
Giá trị x phép tính: :
6
x
là:
a 25
36 b 25 36
c 1 d – Biết
6
x x bằng:
a
6
b
c 5
6
d Khơng có giá trị x thoả mãn.
Từ tỉ lệ thức 1,2 : x = : suy x bằng:
a 3 b 3,2 c 0,48 d 2,08
Mối quan hệ đại lượng y x theo công thức y =
2 x quan hệ:
a Tỉ lệ thuận. b Tỉ lệ nghịch.
c Mối quan hệ khác d sai.
Đường thẳng a đường trung trực đoạn thẳng CD nếu: a Đường thẳng a vng góc với CD.
b Đường thẳng a vng góc với CD C D. c Đường thẳng a qua trung điểm CD
d Đường thẳng a vng góc với CD trung điểm CD.
Cho ABC có A = 600; B = 400 số đo góc ngồi đỉnh C bằng:
a 800 b 1200 c 1000d Cả sai.
Cho ABC = A’B’C’ thì:
a A = B’ b B = B’ c C = A’ d Cả sai Số 49 có bậc là:
a 7 b –
c 49 7 – 497 d sai. ^
^
^ ^ ^ ^ ^ ^
^ ^
(4)KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TĨAN 7
Phần tự luận: (Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút) Thực phép tính sau (bằng cách hợp lí có thể):
a. 1 1 24 47 11 23 22 23 b. 8 :2 14 :2
7
c.
3
2
3
Cho x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch theo bảng sau:
x 1 2,5 8
y – 4 – 2,5 – 2 10 a. Tìm hệ số tỉ lệ.
b. Viết công thức biểu thị quan hệ y theo x. c. Điền số thích hợp vào trống
Tìm x biết: a.
3
1 1
.
3 x 3
b 1 1:
7 x
Độ dài cạnh tam giác tỉ lệ với 3; 5; 6. Biết chu vi tam giác 154cm
Tính độ dài cạnh tam giác.
Cho góc nhọn xOy, tia Ox, Oy lấy điểm A và B cho OA = OB Gọi Oz tia phân giác xƠy, lấy điểm C thuộc tia Oz.
a. Chứng minh CAO = CBO
b. Nối A với B cắt tia Oz I Chứng minh: IA = IB c. Qua điểm C kẻ đường thẳng d vng góc với Oz.
Chứng minh AB // d.
KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TÓAN 6
Phần tự luận:(Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút)
1 Thực phép tính sau (bằng cách hợp lí có thể) a. 1 24 47
11 23 22 23 b. 8 : (2 3) 14 : (2 3)
7 c.
2 3 ( )
2
2 Cho x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch theo bảng sau:
x 1 2,5 8
y - 4 - 2,5 - 2 10 a. Tìm hệ số tỉ lệ.
b. Viết công thức biểu thị quan hệ y theo x. c. Điền số thích hợp vào ô trống
3 Tìm x biết: a. ( 1) ( 1)5
3 x
b 1 1:
7 2x
4 Độ dài cạnh tam giác tỉ lệ với 3; 5; Biết chu vi tam giác 154cm Tính độ dài cạnh tam giác.
5 Cho góc nhọn xOy, tia Ox, Oy lấy điểm A B sao cho OA = OB Gọi Oz tia phân giác xƠy, lấy điểm C bất kì thuộc tia Oz.
a. Chứng minh CÂO = CBO
b. Nối A với B cắt tia Oz I Chứng minh: IA = IB
c. Qua điểm C kẻ đường thẳng d vng góc với Oz Chứng minh AB//d.
(5)Họ tên: Lớp: 8/ SBD: _/ Ph _ Giám thị
KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
MƠN: TỐN 8
Giám khảo Điểm
Phần trắc nghiệm: (15 phút)Khoanh tròn ý em cho nhất
Phân tích đa thức x3 – thành nhân tử kết là:
a (x + 2) (x2 + – 2x) b (x – 2) (x2 + 2x + 4)
c (x + 2) (x2 – 2x + 4) d (x + 2) (x2 + 2x + 4)
Kết phép tính
2 1 2x
bằng:
a 1 1
4x x b
2
1
1 4x 2x c
2
1
1
2x x d
2
1
2 4x x
Thương phép chia đa thức (x – y)4 cho đa thức (y – x)3 là:
a – x – y b – x + y c x + y d x – y Mẫu thức chung phân thức 25
2
x
x x
9 x x
là:
a 3x2 + 6x – 9 b (x + 3) (x – 3)
c 2x (x + 3) (x – 3) d (x – 3) (x + 3) Trong hình bình hành có:
a Các cạnh đối nhau. b Các góc đơí nhau. c Hai đường chéo cắt trung điểm đường.
d Cả ý đúng. Hình thang cân là:
a Hình thang có hai góc nhau. b Hình thang có hai cạnh bên nhau. c Hình thang có hai góc kề đáy nhau. d Hình thang có hai cạnh đáy nhau.
Tam giác ABC vuông A, BC = 10cm, trung tuyến AM tam giác ABC có độ dài bằng:
a 5cm b 10cm c 4cm. d 12cm.
Hình chữ nhật ABCD biết cạnh AD = 5cm, đường chéo BD = 13cm Độ dài cạnh AB bằng:
a 8 cm b 12cm c 194cm d 8cm
Họ tên: Lớp: 8/ SBD: _/ Ph _ Giám thị
KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010-2011
MƠN: TỐN 8
Giám khảo Điểm
Phần trắc nghiệm: (15 phút)Khoanh tròn ý em cho nhất
Phân tích đa thức x3 – thành nhân tử kết là:
a (x + 2) (x2 + – 2x) b (x – 2) (x2 + 2x + 4)
c (x + 2) (x2 – 2x + 4) d (x + 2) (x2 + 2x + 4)
Kết phép tính
2 1 2x
bằng:
a 1 1
4x x b
2
1
1 4x 2x c
2
1
1
2x x d
2
1
2 4x x
Thương phép chia đa thức (x – y)4 cho đa thức (y – x)3 là:
a – x – y b – x + y c x + y d x – y Mẫu thức chung phân thức 25
2
x
x x
9 x x
là:
a 3x2 + 6x – 9 b (x + 3) (x – 3)
c 2x (x + 3) (x – 3) d (x – 3) (x + 3) Trong hình bình hành có:
a Các cạnh đối nhau. b Các góc đơí nhau. c Hai đường chéo cắt trung điểm đường.
d Cả ý đúng. Hình thang cân là:
a Hình thang có hai góc nhau. b Hình thang có hai cạnh bên nhau. c Hình thang có hai góc kề đáy nhau. d Hình thang có hai cạnh đáy nhau.
Tam giác ABC vuông A, BC = 10cm, trung tuyến AM tam giác ABC có độ dài bằng:
(6)Hình chữ nhật ABCD biết cạnh AD = 5cm, đường chéo
BD = 13cm Độ dài cạnh AB bằng: a 8 cm b 12cm c 194cm d 8cm
KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TĨAN 8
Phần tự luận: (Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút) 1 Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a xy + y2– x – y b a2– b2– 2b –
Rút gọn biểu thức sau:
a (y – 3)2+ (y + 3)2+ 2(y2 – 9) b (x + y)3– (x – y)3– 2y3
Tìm x biết:
a (x – 4) (x2– 9) = b 3x (x – 2006) – x + 2006 = 0
Thực phép tính: a
2
2 4
2
8 12
x y x
x y x y
b 52
2
x
x x x
Cho hình bình hành ABCD biết BC = 2AB B = 600 Gọi M, N lần
lượt trung điểm AD BC
a Tứ giác AMNB hình gì? Vì sao?
b Chứng minh AN ND AC = ND
c Tìm tỉ số diện tích tam giác ABN diện tích hình bình hành ABCD
KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TĨAN 8
Phần tự luận: (Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút) 1 Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a xy + y2– x – y b a2– b2– 2b –
Rút gọn biểu thức sau:
a (y – 3)2+ (y + 3)2+ 2(y2 – 9) b (x + y)3– (x – y)3– 2y3
Tìm x biết:
a (x – 4) (x2– 9) = b 3x (x – 2006) – x + 2006 = 0
Thực phép tính: a
2
2 4
2
8 12
x y x
x y x y
b 52
2
x
x x x
Cho hình bình hành ABCD biết BC = 2AB B = 600 Gọi M, N lần
lượt trung điểm AD BC
a Tứ giác AMNB hình gì? Vì sao?
b Chứng minh AN ND AC = ND
c Tìm tỉ số diện tích tam giác ABN diện tích hình bình hành ABCD
KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TÓAN 8
Phần tự luận: (Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút) 1 Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a xy + y2– x – y b a2– b2– 2b –
Rút gọn biểu thức sau:
a (y – 3)2+ (y + 3)2+ 2(y2 – 9) b (x + y)3– (x – y)3– 2y3
Tìm x biết:
a (x – 4) (x2– 9) = b 3x (x – 2006) – x + 2006 = 0
Thực phép tính: a
2
2 4
2
8 12
x y x
x y x y
b 52
2
x
x x x
Cho hình bình hành ABCD biết BC = 2AB B = 600 Gọi M, N lần
lượt trung điểm AD BC
a Tứ giác AMNB hình gì? Vì sao?
b Chứng minh AN ND AC = ND
c Tìm tỉ số diện tích tam giác ABN diện tích hình bình hành ABCD
KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2006 – 2007 MƠN : TÓAN 8
Phần tự luận: (Học sinh làm giấy, thời gian làm 75 phút) 1 Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a xy + y2– x – y b a2– b2– 2b –
Rút gọn biểu thức sau:
a (y – 3)2+ (y + 3)2+ 2(y2 – 9) b (x + y)3– (x – y)3– 2y3
Tìm x biết:
a (x – 4) (x2– 9) = b 3x (x – 2006) – x + 2006 = 0
Thực phép tính: a
2
2 4
2
8 12
x y x
x y x y
b 52
2
x
x x x
(7)Cho hình bình hành ABCD biết BC = 2AB B = 600 Gọi M, N lần
lượt trung điểm AD BC
a Tứ giác AMNB hình gì? Vì sao?
b Chứng minh AN ND AC = ND
(8)