GIAO AN TUAN 18 SOAN CHUAN NAM HOC 20102011 THANG THANH HOA

+ Trong quaù trình hoïc sinh thöïc haønh, giaùo vieân quan saùt, uoán naén, giuùp ñôõ nhöõng hoïc sinh coøn luùng tuùng ñeå caùc em hoaøn thaønh saûn phaåm. + Gvieân nhaéc nhôû h[r]

(1)

tUầN 18

Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2010

toán

Chu vi hình chữ nhật.

I Mc tiờu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài chiều rộng )

- Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Xây dựng ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Học sinh đại trà hoàn thành lớp tập: 1, 2, II Đồ dựng dạy học:

- Chuẩn bị bảng líp nội dung tập 1, 2, 3, III Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra nhận diện hình học Đặc điểm hình vng, hình chữ nhật - GV nhận xét, chữa cho điểm HS

2 Bµi mới:

* Ơn tập chu vi hình.

- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cá cạnh là:

6cm, 7cm, 8cm, 9cm u cầu HS tính chu vi hình

- GV kết luận

* Tính chu vi hình chữ nhật.

- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm - u cầu HS tính chu vi hình chữ nhật ABCD

- Yêu cầu HS tính tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng

- GV kết luận cách tính chu vi hình chữ nhật

- HS lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét

- HS thực theo yêu cầu GV

- HS quan sát hình vẽ

- Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm

- Tổng là: 4cm + 3cm = 7cm

(2)

* Luyện tập - thực hành:

Bài 1:

- Nêu yêu cầu toán yêu cầu HS làm

- Chữa cho điểm HS

Bài 2:

- Gọi HS đọc đề

- GV hướng dẫn HS phân tích đề tốn - u cầu HS làm

Bài 3:

- Hướng dẫn HS tính chu vi hai hình chữ nhật, sau so sánh hai chu vi với chọn câu trả lời

3 Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm tính chu vi hình chữ nhật

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau

a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x = 30 (cm) b) Chu vi hình chữ nhật là: (27 + 13) x = 80 (cm)

- HS đọc

- HS phân tích để rình bày giải - Đáp số: 110m

- HS tự làm

_

Tập đọc – kể chuyện Ôn tập cuối học kỳ I (Tiết 1) I Mục tiêu :

- Đọc rµnh mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn ; thuộc câu thơ HK1

- Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, qui định CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc lỗi

Hs giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 60 tiếng / phỳt) ; viết tơng đối đẹp CT ( tốc độ viết 60 chữ / 15 pht )

II Đồ dùng dạy học :

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn tập

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò * Giới thiệu

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc

(3)

Hoạt động thầy Hoạt động trò dung đọc

- Gọi HS nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi

- Cho điểm trực tiếp HS

Chú ý : Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS lớp mà GV định số HS kiểm tra đọc Nội dung tiến hành tiết 1, 2, 3, Các tiết 5, 6, kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng

* Hoạt động 2: Viết tả - GV đọc đoạn văn lượt - GV giải nghĩa từ khó

+ Uy nghi : dáng vẻ tơn nghiêm, gợi tơn kính

+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy - Hỏi : Đoạn văn tả cảnh ? - Rừng nắng có đẹp ? - Đoạn văn có câu ?

- Trong đoạn văn chữ viết hoa ?

- Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn viết tả

- Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm

- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép

- GV đọc lại cho HS soát lỗi - Thu, chấm

- Nhận xét số chấm * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- Dặn HS nhà tập đọc trả lời câu hỏi tập đọc chuẩn bị sau

chỗ chuẩn bị

- Đọc trả lời câu hỏi - Theo dõi nhận xét

HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút ) viết tương đối đẹp CT ( tốc độ viết 60 chữ / 15 phút )

- Theo dõi GV đọc, sau HS đọc lại

- Đoạn văn tả cảnh đẹp rừng nắng

- Có nắng vàng óng, rừng uy nghi, tráng lệ ; mùi hương tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm

- Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu

- Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm,

- HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp

- Nghe GV đọc chép

- Đổi cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi, chữa

_

Thø ngµy 28 tháng 12 năm 2010 Toán

Chu vi hình vuông.

I- Mục tiêu:

(4)

-Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng

- Học sinh đại trà hoàn thành lớp tập: 1, 2, 3, II Đồ dựng dạy học:

Chuẩn bị bảng nội dung tập 1, 2, 3, III Hoạt động dạy học:

- Kiểm tra học thuộc lòng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật tập giao nhà tiết 86

- GV nhận xét, cho điểm HS 2 Bài :

*Xây dựng cơng thức tính chu vi hình vng.

- GV vẽ lên bảng hình vng ABCD có cạnh 3dm yêu cầu HS tính chu vi hình vng

- u cầu HS tính theo cách khác cách chuyển phép cộng thành phép nhân tương ứng

- GV kết luận: Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài cạnh nhân với

Luyện tập - thực hành:

Bài 1:

- Cho HS tự làm bài, sau đổi chéo kiểm tra lẫn

- Chữa cho điểm HS Bài 2:

- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm

Bài 3:

- Chu vi hình vng ABCD là: + + + = 12 (dm)

- Chu vi hình vng ABCD là: x = 12 (dm)

- HS đọc quy tắc SGK - HS tự làm kiểm tra

- HS đọc

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

Đáp số : 40cm. - HS đọc

(5)

- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm Chữa cho điểm HS

Bài 4:

- Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm - Chữa cho điểm HS

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vng

3 Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS nhà làm tập luyện tập thêm

- HS trình bày giải: Đáp số: 12cm.

chính tả

Ôn tập ci häc kú I (TiÕt 2) I Mơc tiªu :

Hs giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 60 tiếng / phỳt) ; viết tơng đối đẹp CT ( tốc độ viết 60 chữ / 15 phỳt )

- Tìm đợc hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II Đồ dùng dạy học :

- Phiếu ghi tên tập đọc (khơng có u cầu HTL) tuần sau

- Bảng lớp viết sẵn câu văn BT 2, ; ghi tên truyện học tuần sau

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Tiến hành tương tự tiết * Hoạt động : Ôn luyện so sánh

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi HS đọc câu văn tập - Hỏi : Nến dùng để làm ?

- Giải thích : nến vật để thắp sáng, làm mỡ hay sáp, có bấc, có nơi cịn gọi sáp hay đèn cầy

- Cây (cái) dù giống ô : Cái ô

- HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc

(6)

dùng để làm ?

- Giải thích : dù vật ô dùng để che nắng, mưa cho khách bãi biển

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS chữa GV gạch gạch hình ảnh so sánh, gạch gạch từ so sánh :

+ Những thân tràm vươn thẳng lên trời nến khổng lồ.

+ Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số dù xanh cắm trên bãi.

Bài 3

- Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu văn

- Gọi HS nêu ý nghĩa từ biển

- Chốt lại giải thích : Từ biển biển xanh rờn khơng có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông bề mặt Trái Đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật : lượng rừng tràm bạt ngàn diện tích rộng khiến ta tưởng đứng trước biển

- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói - Yêu cầu HS làm vào 4/ Củng cố, dặn dò

- Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh - Nhận xét câu HS đặt

- Dặn HS nhà ghi nhớ nghĩa từ biển biển xanh rờn chuẩn bị sau

- Dùng để che nắng, che mưa - Tự làm tập

- HS tự làm vào nháp - HS chữa

- HS làm vào Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời

như Những nến khổng lồ

Đước mọc san sát, thẳng đuột

như Hằng hà sa số cây dù xanh cắm bãi

- HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc câu văn SGK - HS nói theo ý hiểu

HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút ) viết tương đối đẹp CT ( tốc độ viết 60 chữ / 15 phút )

- HS nhắc lại - HS tự viết vào - HS đặt câu

o c

Thực hành kĩ học kì I (TiÕt 1) I Mơc tiªu:

(7)

- Các em biết thể hành vi ứng xö

- Lấy chứng bổ sung em cha hoàn thành II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trị * Hoạt động 1: Ơn bài: MT1

* GV tóm tắt lại gơng chiến đấu hi sinh anh hùng liệt sĩ nhắc nhở HS học tập theo gơng

*, Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra tìm hiểu hoạt động đền ơn, đáp nghĩa thơng binh , gia đình liệt sĩ địa ph-ơng

Hoạt động 3:hái hoa dân chủ :MT2

 * C¸ch tiÕn hµnh:

- GV ghi câu hỏi nội dung từ đến

- GV nhËn xÐt söa sai

* Hoạt động 4: Sắm vai: MT1,2

- GV đa số nội dung để HS sắm vai + Nội dung 1: Em hứa với bạn ngày mai chơi nhng lại có việc bận không đợc, em xử lý nh gặp bạn vào ngày mai?

+ Nội dung 2: Hôm đến Xuân làm trực nhật lớp, Tú bảo "nếu cậu cho tớ mợn ô tớ làm trực nhật hộ cậu"

- Bạn Xuân nên ứng xử sau đó? + Nội dung 3: Hằng chăm sóc bà bà ốm

+ Nội dung 4: Bạn Lan có chuyện buồn Tuấn lại an i ng viờn

* Củng cố dăn dò:

Ôn chuẩn bị kiểm tra(những em cha hoàn thành )

- HS lần lợt lên bốc thăm trả lời câu hỏi

- em lên sắm vai xử lý cách giải

(8)

_

Tù nhiªn x· héi Ôn tập học kì I.

I.Mục tiêu:

- Nêu tên vị trí phận cua ûnhững quan: Hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ vệ sinh quan

- Kể tên số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

- Giới thiệu gia đình em II Đồ dùng dạy học:

- Ly b sung chứng với hs cha đạt - Tranh aỷnh HS sửu tầm

- Hình quan: Hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh ( Hình câm) Thẻ ghi tên quan chức quan

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

I KTBC: II BÀI MỚI:

2 Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng? “

a Mục tiêu: Thông qua trị chơi, Hs kể tên chức phận quan thể

b Cách tiến hành: Bước 1: Chia nhóm

_ Gv chia lớp thành nhóm

_ Gv chuẩn bị tranh (cỡ giấy Ao) vẽ quan: Hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh thẻ ghi tên, chức cách giữ vệ sinh quan _ Gv phát cho nhóm thẻ ghi tên, chức

_ Gv treo tranh chuẩn bị lên bảng _ Y/c nhóm quan sát tranh, suy nghĩ để chuẩn bị gắn tên

Bước 2: Các nhóm thi đua chơi

_ GV bố trí cho em yếu, nhút nhát

(9)

được chơi

_ Gv nhận xét, sửa chữa

3 Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm a Mục tiêu: HS kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

b Cách tiến hành:

Bước 1: Chia nhóm thảo luận _ GV chia lớp thành nhóm

_ Y/c nhóm quan sát hình:1, 2, 3, / 67 /SGK

_ Nêu hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc có hình quan sát

_ Y/c HS tự liên hệ thực tế địa phương để nêu thêm số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, …

Bước 2:

_ Từng nhóm lên dán tranh, ảnh hoạt động mà em sưu tầm vào bìa trắng bảng

GV nhận xét

4 Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

_ Y/c em vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình

_ Gv theo dõi, nx, đánh giá kết học tập HS

5 Củng cố, dặn doø:

_ Y/c HS làm 1, /45, 46 /VBT _ Xem trước 36 /68 / SGK _ GV nx tiết học

_ Lớp nx, bổ sung

_ Các nhóm quan sát thảo luận

_ Hs liên hệ thực tế, tự nêu

_ Các nhóm thi đua trình bày tranh

_ Lớp nx, bình chọn nhóm có nội dung tranh phong phú, trình bày đẹp mắt

_ HS theo dõi, nx _ Hs làm VBT

_

Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2010

Toán Luyện tập(89).

(10)

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học

- H/s thực tính chu vi hình chữ nhật, hình vu«ng

- Học sinh đại trà hoàn thành lớp tập 1a, 2, 3, - H/s khaự gioỷi laứm BT1b

II Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị bảng phụ nội dung tập ( a ) , , , III.Hoạt động dạy học:

- Kiểm tra tập nhà tiết 87 - GV nhận xét, chữa cho điểm HS 2 Bài mới: Luyện tập - thực hành:

Bài 1: (a)

- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm

Chữa cho điểm HS

Bài 2:

- GV hướng dẫn HS làm

- Đề hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau tính chu vi theo xăng-ti-mét phải đổi mét

Bài 3:

- HS đọc

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bái tập

- HS ngồi cạnh đổi kiểm tra lẫn

Đáp số: 100m ,

- HS đọc

- HS làm bài, sau đổi kiểm tra chéo

Đáp số: m.

(11)

- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán - Yêu cầu HS làm

Bài 4:

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ toán - Yêu cầu HS làm

Chữa cho điểm HS 3 Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS nhà ôn lại bảng nhân chia học, nhân, chia số có ba chữ số với số có chữ số, tính chu vi hình chữ nhật, hình vng, để kiểm tra cuối học kì

- HS điền 69 > 45

Đáp số: 6cm.

1 HS đọc

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập.

Đáp số : 40m

_

Chính tả

Ôn tËp cuèi häc kú I (TiÕt 3)

I Môc tiêu :

- c ỳng rành mch on văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn ; thuộc câu thơ HK1

-Điền nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II Đồ dùng dạyhọc :

(12)

Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Tiến hành tương tự tiết

* Hoạt động : Ôn luyện điền vào giấy tờ in sẵn: Giấy mời

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi HS đọc mÉu giÊy mêi btập 4/ Củng cố, dặn dò

- Dặn HS nhà ghi nhớ c¸ch viÕt giÊy mêi

- HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc

- HS tự viết vào

_

luyện từ câu

Ôn tập cuối học kỳ I (Tiết 4)

I Mục tiêu :

- c ỳng rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn ; thuộc câu thơ HK1

- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II Đồ dùng dạyhọc :

- Phiếu ghi tên tập đọc (8 tuần sau 10- 17) - Bảng lớp chép sẵn câu BT

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra tập đọc

(13)

-Kiểm tra số hs lại -Cách kiểm tra:

-Gọi hs lên bốc thăm chọn tập đọc

-Từng hs đọc đoạn văn theo định phiếu

-Gọi hs đọc yêu cầu, hs đọc giải từ khó SGK

-Gv nhắc hs ý viết hoa chữ đầu câu sau điền đấu chấm -Gọi hs lên bảng làm

-Nhận xét, phân tích câu đoạn văn, chốt lại lời giải

2.Bài tập

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS

khoảng 1,2 phút

-Cả lớp đọc , làm cá nhân -1 hs làm bảng

-Lớp theo dõi, nhận xét làm bạn

Tập Viết

Ôn tập cuối häc kú I (TiÕt 5)

(14)

- Bớc đầu viết đợc Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II Đồ dùng dạyhọc :

- Bảng lớp chép mẫu đơn BT III Hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc: (khoảng1/3 số HS) - Cho điểm theo hớng dẫn

3 Bµi tËp 2:

- Chỉ bảng lớp chép sẵn mẫu đơn, nhắc HS đọc kĩ

- Yªu cầu HS (khá, giỏi) nhắc lại số chỗ điền thĨ

- Nhận xét, chốt lại lời giải ỳng

4 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nhà làm thư bµi lun tËp ë tiÕt

- Nhắc HS cha có điểm HTL nhà tiếp tục luyện đọc

- Từng HS lên bốc thăm chọn HTL - HS đọc thuộc lòng khổ thơ, đoạn văn theo định phiếu

- 1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc kĩ đoạn văn , suy nghĩ làm việc cá nhân

- 3HS lên bảng làm bài, đọc kết đơn Cả lớp nhận xét

- 2HS đọc lại đơn hoàn chỉnh - Cả lớp chữa

- 1HS đọc yêu cầu Cả lớp c thm theo

- HS làm cá nhân ë vë

- 3, HS làm vào giấy dán nhanh lên bảng, đọc kết Cả lớp nhận xét

_ Thø ngµy 30 tháng 12 năm 2010

Toán

(15)

I Mơc tiªu:

- Biết làm tính nhân , chia bảng ; nhân ( chia ) số có hai , ba chữ số với ( cho ) số có chữ số

- Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vng , giải tốn tìm phần số

- Học sinh đại trà hoàn thành lớp tập 1, 2( cột 1, 2, ), 3, - Học sinh giỏi làm tập

Chuẩn bị bảng nội dung tập 1,2( cột 1, 2, 3), 3, III Hoạt động dạy học:

- Gọi HS lên bảng làm tập nhà tiết 88

- GV nhận xét, chữa cho điểm HS - GV nêu Tiến trình dạy học học, ghi đề

2 Bài :

b Luyện tập - thực hành:

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau hai HS ngồi cạnh đổi kiểm tra lẫn

- GV chấm số HS

Bài 2: ( cột 1, 2, ),

- HS tự làm kiểm tra bạn

- 03 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

- HS đọc đề

(16)

- Yêu cầu HS tự làm

- Chữa bài, nhận xét cho điểm HS

Bài 3:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật làm

Bài 4:

- Yêu cầu HS đọc đề

- Hướng dẫn HS phân tích tốn - u cầu HS làm

- Chữa bài, cho điểm HS

Bài 5: giành cho HS khá-giỏi. 3 Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm về phép nhân, chia bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có mọt chữ số; ơn tập giải tốn có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì

- Nhận xét tiết học

Đáp số: 320m.

- HS đọc

- HS trả lời theo câu hỏi GV - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

Đáp số: 54m.

_ Tù nhiªn x· héi

VƯ sinh m«i trêng.

I Mơc tiªu:

- Nêu tác hại rác thải sức khỏe người - Thực đổ rác nơi qui định

- GDBV môi trờng, mức độ tích hợp tồn phần:

+ Biết rác, phân, nớc thải nơi chứa mầm bệnh làm hại sức khoẻ ngời động vật

(17)

+ BiÕt mét vµi biện pháp xủ lí phân, rác thải, nớc thải hợp vệ sinh + Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng

- Tranh ảnh sưu tầm rác thải , cảnh thu gom xử lí rác thải Các hình SGK trang 68, 69

- Lấy bổ sung chứng với hs cha đạt - Các hình sgk phóng to

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

A Bài mới :

1 Hoạt động : Thảo luận nhóm a Mục tiêu :HS biết ô nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người

b Cách tiến hành :

* Bước : Thảo luận nhóm

- Các nhóm quan sát hình 1, 2/ 68/ sgk thảo luận trả lời câu hỏi:”Rác thải gây tác hại cho người?”

-Tiến hành thảo luận ,ghi kết giấy

* Bước :C¸c nhóm lên trình bày kết

- số nhóm lên trình bày thảo luận trước lớp

-Các nhóm kh¸c bổ sung

-Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác ?

-Buồn nơn,khó thở… -Những sinh vật thường sống

đống rác , chúng có hại sức khỏe người ?

Kết luận:Trong loại rác có loại dễ thối, bốc mùi hôi, chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.

-HS trả lời theo hiểu biết -HS nghe

- số HS nhắc laïi KL

Bãi rác nơi sinh sống con vật trung gian truyền bệnh cho người ruồi, muỗi chuột…

Hoạt động 2:Làm việc theo cặp

(18)

b Cách tiến hành : * Bước :

- Y/c cặp HS quan sát hình SGK/69 tranh ảnh sưu tầm , trả lời theo gợi ý :

+ Chỉ nói ND tranh, việc làm đúng, việc làm sai

- Các cặp quan sát, thảo luận, trả lời theo gợi ý

* Bước :Y/c số nhóm lên trình bày trước lớp

( Mỗi nhóm tranh ), nhóm # nx, bổ sung

- số nhóm lên trình bày trước lớp, nhóm # nx, bổ sung

- Gv y/c HS nêu rõ lí sai - GV KL: Các việc làm tranh 4, đúng, bạn nhỏ tranh bỏ rác vào thùng việc làm Ngược lại việc làm sai Việc làm tranh sai

- GV gợi ý thêm :

+ Cần làm để giữ vsinh nơi cơng cộng ?

+ Em làm để giữ vsinh nơi cơng cộng?

+ Tại ta không nên vứt rác nơi công cộng ?

+ Nêu cách xử lí rác địa phương em ?

- HS tự nêu

- Các nhóm thảo luận laøm BT 3/ 48/ VBT

HS nêu rõ cách xử lí ntn * KL :Để giữ vệ sinh mơi trường và

cảnh quan nơi

công cộng không nên vứt rác

ra nơi công cộng. - số HS nhắc lại KL Hoạt động :Tập sáng tác hát

theo nhạc có sẵn, đóng vai hoạt cảnh ngắn nói hoạt động thu gom xử lí rác

- thi đua trình bày trước lớp - Lớp nx, bình chọn

B Củng cố – Dặn dò : dãy thi đua :

(19)

bức tranh hoạt động thu gom xử lí rác Dãy cịn lại nêu nhanh ND việc làm hay sai Vì ?

- Lớp nx, bình chọn

- CB sau : Vệ sinh môi trường ( tt ) - NX tiết học

tp c

Ôn tập häc kú I (TiÕt 6)

I Mơc tiªu :

- Bớc đầu viết đợc th thăm hỏi ngời thân ngời mà em quý mến (BT2) II Đồ dùng dạyhọc :

- Các phiếu ghi tên thơ, văn học tuần(10- 17) - Bảng lớp viết gợi ý viét th BT

Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc: (nốt số lại HS) - Cho điểm theo hớng dẫn

3 Bµi tËp 2:

- Chỉ bảng lớp viết gợi ý viết th - Nhận xét, chốt lại li gii ỳng

- Từng HS lên bốc thăm chän bµi

- HS đọc khổ thơ, đoạn văn theo định phiếu

- 1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp viết vào

(20)

4 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nhà làm thư bµi lun tËp ë tiÕt

- Nhắc HS cha có điểm HTL nhà tiếp tục luyện đọc

Thứ ngày 31 tháng năm 2011

Toán

Kim tra định kì.

I Mơc tiªu:

* Tập chung vào việc đánh giá :

- Biết nhân , chia nhẩm phạm vi bảng tính học ; bảng chia ,

- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có chữ số( có nhớ lần ), chia số có hai, ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết chia có dư )

- Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vng

- Xem đồng hồ , xác đến phút - Giải tốn có hai phép tính

II Đồ dùng dạy học: * GV: Đề kiểm tra. III

Hoạt động dạy học: Do nhà trờng thống tổ chun mơn.

§Ị mÉu 1 Tính nhẩm:

7 x = …… 16 : = …… 36 : = ……… 49 : = ……… x = …… 72 : = …… x = ……… 63 : = ……… x = …… 25 : = …… x = ……… x = ………

2 Đặt tính tính :

(21)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 3 Tính giá trị biểu thức.

a) 12 x : = ……… b) 35 + 15 : = ……… = ……… = ……… Một cửa hàng có 96 kg đường , bán 1/4 muối Hỏi cửa hàng cịn lại kg đường ?

Bài giải

5 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm a) Chu vi hình chữ nhật là:

A 20cm B 28cm C 32cm D 40cm b) Đồng hồ :

A 10 phút B phút C 25 phút D 25 phút

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM :

Bài : điểm (mỗi phép tính tính 1/6 điểm ) ( = điểm ) Bài : điểm ( đặt tính tính phép tính = ½ điểm )

(22)

Bài : điểm a, khoanh vào D – b, khoanh vµo C

chính tả+tập làm văn Kiểm tra đọc( Tiết 7)

I Mơc tiªu:

- Đọc rµnh mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60

tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn

- Hs giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt).

- KT (đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng

ViƯt líp häc k× I.

II Nội dung : Do nhà trờng thống nhÊt tỉ chuyªn

KiĨm tra viÕt(TiÕt 8)

I Mơc tiªu:

- Nghe – viết CT, trình bày sẽ, quy định h×nh thøc bài

thơ( văn xuôi), tc vit khong 60 chữ /15 phút, không mắc 5 lỗi

- Hs giỏi viết đúng, tơng đối đẹp CT, tốc độ viết trên 60 chữ /15 phỳt.

- Viết đợc đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm học.

- KT (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng

ViƯt líp häc k× I.

II Néi dung : Do nhà trờng thống tổ chuyên môn.

Thủ công

Cắt, dán chữ Vui Vẻ (Tiết 2)

I.Mơc tiªu:

(23)

- Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng

 VỚI HỌC SINH KHÉO TAY :

Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ nét chữ thẳng Chữ dán phẳng, cân đối

II §å dïng d¹y – häc:

- Mẫu chữ VUI VẺ cắt dán mẫu chữ VUI VẺ cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời chưa dán

- Tranh quy trỡnh, giaỏy thuỷ cơng, keựo, hồ daựn - Lấy bổ sung chứng với hs cha đạt III Hoạt động dạy – học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

* Hoạt động 3 Thực hành

Mục tiêu: HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo quy trình, kỹ thuật

Cách tiến hành:

+ Gviên kiểm tra học sinh kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

+ Gviên nhận xét nhắc lại bước kẻ, cắt, dán chữ theo quy trình

- Bước

+Kẻ, cắt chữ chữ VUI VẺ dấu hỏi (?)

- Bước Dán thành chữ VUI VẺ

+ Gv tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán

+ Trong trình học sinh thực hành, giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh cịn lúng túng để em hồn thành sản phẩm

+ Gviên nhắc nhở học sinh dán phải đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán vuốt cho chữ phẳng ihông bị nhăn Dấu hỏi (?) dán sau cùng,cách đầu chữ E ½ ô

+ Học sinh thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ

+ Học sinh thực hành

+ Học sinh cần dán chữ cho cân đối, đều, phẳng, đẹp

+ Học sinh cần dán theo đường chuẩn, khoảng cách chữ phải

(24)

+ Gviên tổ chức cho học sinh trưng bày nhận xét sản phẩm

+ Gviên đánh giá sản phẩm xủa học sinh lựa chọ sản phẩm đẹp, kĩ thuật lưu, giữ lớp

+ Khen ngợi để khuyến khích

4 Củng cố & dặn dò:

+ Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập kĩ thực hành kẻ, cắt, dán chữ học sinh

+ Dặn dị học sinh ơn lại chương II “ Cắt, dán chữ đơn giản”

+ Giờ học sau mang dụng cũ kéo, hồ dán, thủ công để làm kiểm tra

SINH HOẠT TUẦN 18

1/ Nhận xét hoạt động lớp tuần :

a/ Nề nếp :

……… ……… ……… ………

b/ Học tập:

……… ……… ……… ………

c/ Các hoạt động khác:

……… ……… ……… 2/ Kế hoạch tuần tới :

(25)

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	346,5 KB