Đang tải... (xem toàn văn)
0010: Hai bảng trong một CSDL quan hệ được liên kết với nhau bởi các khóa.. Điều khẳng định nào sau đây là đúng?[r]
(1)LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ÔN THI HỌC KÌ NĂM 2020 MƠN TIN HỌC 11
I Lý thuyết:
1 Bài 11: Kiểu mảng(mảng chiều) - Khái niệm cách khai báo
- Một số tập ví dụ, tập thực hành mảng chiều Bài 12: Kiểu xâu:
- Khái niệm, khai báo thao tác xử lí xâu - Một số tập ví dụ, tập thực hành xâu Bài Bài 14 +15: Kiểu liệu Thao tác với tệp:
- Khai báo biến tệp thao tác với tệp(gắn biến tệp, mở tệp, đọc/ghi liệu) - Một số tập thao tác với tệp(đọc liệu từ tệp, ghi liệu tệp)
4 Bài 17: Chương trình phân loại chương trình - Khái niệm chương trình
- Phân loại cấu trúc chương trình con: khái niệm hàm thủ tục Bài 18: Cách viết sử dụng chương trình con:
- Cách viết sử dụng thủ tục: cấu trúc thủ tục - Cách viết sử dụng hàm: cấu trúc hàm II Lập Trình:
Sử dụng toàn kiến thức học từ đến 17 để giải dạng tốn như: Viết chương trình tính diện tích hình vng, cạnh a nhập từ bàn phím
2 Viết chương trình tính diện tích hình trịn, bán kính r nhập từ bàn phím
3 Viết chương trình tính diện tích hình tam giác, cạnh đáy a, đường cao h nhập từ bàn phím Viết chương trình thực yêu cầu sau:
- Nhập vào số thực
- In số thực vừa nhập hình - Tìm in số lớn
- Tính tổng số thực in kết hình - Cho biết có số âm
5 Viết chương trình thực yêu cầu sau: - Nhập mảng chiều số nguyên
- In mảng chiều số nguyên vừa nhập - In phần tử có giá trị chẵn (in số chẵn)
- Tính tổng phần tử có giá trị dương in kết hình - Đếm có phần tử có giá trị lẻ
III Bài Tập Ôn Thi:
0001: Việc để tạo lập CSDL quan hệ : A Tạo hay nhiều biểu mẫu
(2)0002: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ? A Tạo cấu trúc bảng
B Chọn khố
C Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng D Nhập liệu ban đầu
0005: Thao tác sau thao tác cập nhật liệu? A Nhập liệu ban đầu
B Sửa liệu chưa phù hợp C Thêm ghi
D Sao chép CSDL thành dự phòng 0006: Chỉnh sửa liệu là:
A Xoá số quan hệ
B Xoá giá trị vài thuộc tính
C Thay đổi giá trị vài thuộc tính D Xố số thuộc tính
0007: Xố ghi :
A Xoá quan hệ B Xoá sở liệu C Xoá bảng
D Xố thuộc tính bảng
0008: Thao tác sau không khai thác CSDL quan hệ? A Sắp xếp ghi
B Thêm ghi C Kết xuất báo cáo D Xem liệu
0009: Khai thác CSDL quan hệ là: A Tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết
B Đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường C Thêm, sửa, xóa ghi
D Sắp xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo
0010: Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với khóa Điều khẳng định sau đúng?
A Các khóa liên kết phải khóa bảng
B Trong khóa liên kết phải có khóa khóa bảng C Trong khóa liên kết khơng có khóa tham gia
D Tất
0011: Truy vấn sở liệu gì?
A Là đối tượng có khả thu thập thơng tin từ nhiều bảng CSDL quan hệ B Là dạng lọc
(3)0012: : Chức mẫu hỏi (Query) là: A Tổng hợp thông tin từ nhiều bảng B Sắp xếp, lọc ghi
C Thực tính tốn đơn giản D Tất chức
0014: Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với thông qua : A Địa bảng
B Thuộc tính khóa C Tên trường
D Thuộc tính trường chọn (khơng thiết phải khóa) 0015: Trong bảng sau đây, học sinh có mộ mã số (Mahs)
Mahs HoTen Ngaysinh Lop Diachi Toan Li Hoa
0001 Tran Van
Thanh
1-2-1990 12A Nội trú 10
0002 Tran Van
Thanh
1-2-1990 12A 20 Lê Lợi 10
0003 Tran Van
Thanh
1-2-1990 12B Nội trú 7
Khố bảng là: A Khố = {Mahs}
B Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Toan} C Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Li} D Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi}
0016: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) nên chọn trường SOBH làm khố :
A Trường SOBH nhất, trường HOTEN khơng phải B Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN kiểu số C Trường SOBH đứng trước trường HOTEN
D Trường SOBH trường ngắn
0017: Danh sách phòng thi gồm có trường : STT, Họ tên học sinh, Số báo danh, phịng thi Ta chọn khố :
A STT
B Số báo danh C Phòng thi D Họ tên học sinh
0018: Khi cập nhật liệu vào bảng, ta để trống trường sau đây? A Khóa
B Khóa khóa
(4)0019: Phát biểu sai phát biểu sau nói khố chính? A Một bảng có nhiều khố
B Mỗi bảng có khố
C Xác định khoá phụ thuộc vào quan hệ logic liệu không phụ thuộc vào giá trị liệu
D Nên chọn khoá khố có thuộc tính 0020: Khẳng định sai nói khố?
A Khố tập hợp tất thuộc tính bảng để phân biệt cá thể B Khoá tập hợp tất thuộc tính vừa đủ để phân biệt cá thể C Khoá thuộc tính bảng chọn làm khố
D Khoá phải trường STT 0021: Cho bảng liệu sau:
Bảng không quan hệ hệ CSDL quan hệ, vì: A Ðộ rộng cột khơng
B Có hai ghi có giá trị thuộc tính số thẻ TV – 02 C Một thuộc tính có tính đa trị
D Có ghi chưa đủ giá trị thuộc tính 0022: Cho bảng liệu sau:
Có lí giải sau cho bảng khơng phải quan hệ hệ CSDL quan hệ? A Tên thuộc tính chữ Việt
B Khơng có thuộc tính tên người mượn C Có cột thuộc tính phức hợp D Số ghi
0023: Đặc điểm sau đặc trưng quan hệ hệ CSDL quan hệ? A Các phân biệt thứ tự không quan trọng
B Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức tạp
C Mỗi thuộc tính có tên phân biệt thứ tự thuộc tính quan trọng D Tên quan hệ trùng
0024: Phát biểu phát biểu sau sai nói miền?
A Các miền thuộc tính khác khơng thiết phải khác B Mỗi thuộc tính có hai miền trở lên
(5)D Miền thuộc tính họ tên thường kiểu text
0025: Thuật ngữ “thuộc tính” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính
B Bảng C Hàng D Cột
0026: Thuật ngữ “bộ” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính
B Bảng C Hàng D Cột
0027: Thuật ngữ “quan hệ” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính
B Bảng C Hàng D Cột
0028: Thao tác liệu là: A Sửa ghi
B Thêm ghi C Xoá ghi D Tất đáp án
0029: Các khái niệm dùng để mô tả yếu tố tạo thành mơ hình liệu quan hệ? A Cấu trúc liệu
B Các ràng buộc liệu
C Các thao tác, phép toán liệu D Tất câu
0030: Mơ hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là: A Mơ hình phân cấp
B Mơ hình liệu quan hệ C Mơ hình hướng đối tượng D Mơ hình sỡ quan hệ
0033: Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi cách tự thiết kế, biết: (1) Chọn bảng mẫu hỏi khác làm liệu nguồn
(2) Nháy nút
(3) Nháy đúp vào Create query in Design view
(4) Chọn trường cần thiết liệu nguồn để đưa vào mẫu hỏi (5) Mô tả điều kiện mẫu hỏi lưới QBE
(6)0034: Trong cửa sổ CSDL làm việc, để mở mẫu hỏi có, ta thực : A Queries/ Nháy đúp vào tên mẫu hỏi
B Queries/ nháy nút Design
C Queries/ Create Query by using Wizard D Queries/ Create Query in Design Wiew
0035: Nếu thêm nhầm bảng làm liệu nguồn tạo mẫu hỏi, để bỏ bảng khỏi cửa sổ thiết kế, ta thực hiện:
A Edit → Delete
B Query→ Remove Table
C Chọn bảng cần xóa nhấn phím Backspace D Tất
0038: Bảng DIEM có trường MOT_TIET, HOC_KY Để tìm học sinh có điểm tiết điểm thi học kỳ , dòng Criteria trường HOC_KY, biểu thức điều kiện sau đúng:
A MOT_TIET > AND HOC_KY >5 B [MOT_TIET] > AND [HOC_KY]>5 C [MOT_TIET] > OR [HOC_KY]>5 D [MOT_TIET] > "7" AND [HOC_KY]>"5"
0039: Kết thực mẫu hỏi tham gia vào việc tạo ra: A Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi hay báo cáo
B Bảng, biểu mẫu khác, mẫu hỏi khác hay trang khác C Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi khác hay báo cáo
D Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi khác
0040: Nếu toán phức tạp, liên quan tới nhiều bảng, ta sủ dụng: A Mẫu hỏi
B Bảng C Báo cáo D Biểu mẫu
0041: : Khi liên kết bị sai, ta sửa lại cách chọn đường liên kết cần sửa, sau đó: A Nháy đúp vào đường liên kết → chọn lại trường cần liên kết
B Edit → RelationShip
C Tools → RelationShip → Change Field
D Chọn đường liên kết hai bảng nhấn phím Delete 0042: Điều kiện cần để tạo liên kết là:
A Phải có hai bảng
B Phải có bảng mẫu hỏi C Phải có bảng mà biểu mẫu D Tổng số bảng mẫu hỏi
0043: Trong Access, tạo liên kết bảng, : A Phải có trường khóa
(7)C Hai trường khơng thiết phải khóa D Một trường khóa chính, trường khơng
0045: Để làm việc chế độ biểu mẫu, ta không thực thao tác sau đây? A Nháy đúp chuột lên tên biểu mẫu
B Chọn biểu mẫu nháy nút C Nháy nút , chế độ thiết kế D Nháy nút , chế độ thiết kế
0046: Thao tác sau thực chế độ biểu mẫu? A Thêm ghi
B Định dạng font chữ cho trường liệu C Tạo thêm nút lệnh
D Thay đổi vị trí trường liệu
0047: Để làm việc chế độ thiết kế biểu mẫu, ta thực hiện: A Chọn biểu mẫu nháy nút
B Chọn biểu mẫu nháy nút nháy nút chế độ biểu mẫu C Chọn biểu mẫu nháy nút nháy nút chế độ thiết kế D Chọn biểu mẫu nháy nút nháy nút chế độ thiết kế 0048: : Trong chế độ thiết kế biểu mẫu, ta có thể:
A Sửa đổi cấu trúc biểu mẫu B Sửa đổi liệu
C Nhập sửa liệu
(8)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn
đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -