Ñaøn ghi ta gaén boù thaân thieát vôùi Lorca treân nhöõng neûo ñöôøng ca haùt vaø saùng taïo Ñaøn ghi ta laø bieåu töôïng cho tình yeâu cuûa Lorca ñoái vôùi ñaát nöôùc Taây Ban Nha, cho [r]
(1)SỞ GD & ĐT LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT TÂN THƯỢNG
ĐỀ THI THAM KHẢO Bài :
Đàn Ghi ta Lorca
Thanh Thaûo Câu 1: (2.0 điểm)
nghĩa nhan đề lời đề từ Đàn Ghi ta Lorca Câu 2: (3.0 điểm)
Viết đoạn văn không 400 dòng, nêu suy nghĩ em hành vi bao lực gia đình
Câu 3: (5.0 điểm)
Phân tích hình ảnh người nghệ sĩ tự với khát vọng cách tân nghệ thuật qua đoạn thơ sau:
Những tiếng đàn bọt nước Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt Li – la li- la li –la
Đi lang thang miền đơn độc Với vầng trăng chếnh choáng Trên yên ngựa mỏi mòn Tây Ban Nha
hát nghêu ngao kinh hoang áo choàng bê bết đỏ Lorca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái
tiếng ghi ta xanh tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy Đáp án:
Caâu : (2.0 ñieåm)
Đàn ghi ta niềm tự hào phần hồn đất nước Tây Ban Nha (nên gọi Tây Ban cầm)
Đàn ghi ta gắn bó thân thiết với Lorca nẻo đường ca hát sáng tạo Đàn ghi ta biểu tượng cho tình yêu Lorca đất nước Tây Ban Nha, cho đường nghệ thuật tác giả, cho khát vọng nghệ thuật cao mà Lorca nguyện phấn đấu suốt đời
(2)Điểm 2.0: Đáp ứng u cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt Điểm 1.0 : Trình bày nửa số ý, mắc số lỗi đạt
Điểm 0: hoàn tồn sai lạc Câu 1: (2.0 điểm)
Giải thích ý nghĩa lời đề từ “Hãy chôn với đàn ghi ta” Đàn ghi ta của Lorca.
Đáp án
Đây di chúc nhà thơ tiên cảm chết
Hãy chôn với câu đàn ghi ta – phần hồn đấtn ước Tây Ban Nha -> thể tình yêu tổ quốc nồng nàn
Hãy chôn với câu đàn ghi ta – biểu trưng cho nghiệp Lorca – ước nguyện sáng tạo nghệ thuật , mong muốn xáo bỏ ảnh hưởng thân để dọn đường cho hệ sau vươn tới
* Cách cho điểm
Điểm 2.0: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt Điểm 1.0 : Trình bày nửa số ý, mắc số lỗi đạt
Điểm 0: hoàn toàn sai lạc Câu : (3.0 điểm)
Học sinh diễn đạt nhiều cách, song cần đạt ý sau:
a Thực trạng bạo lực gia đình nay: đa phần người phụ nữ người phải gánh chịu hậu
b Nguyên nhân dẫn đến bạo lực gia đình - Do hồn cảnh gia đình q khó khăn - Việc làm khơng ổn định
- Đông - Yù thức
- Giáo dục hành vi đạo đức nhà trường năm trước chưa quan tâm
c Cách khắc phục
- Cải thiện kinh tế hộ gia đình
- Làm tốt vấn đề dân số kế hoạch hóa
- Đưa nhiều mơ hình kinh tế thu hút nhân dân làm giàu, cho nông dân vay vốn - Giáo dục ý thức cho người dân (vì có nhiều gia đình kinh tế giả
diên tình trạng bạo lực gia đình)
- Đẩy mạnh giáo dục hành vi đạo đức nhà trường thông qua môn giáo dục cơng dân
* Cách cho điểm
Điểm 3.0: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt Điểm 1.5 : Trình bày nửa số ý, mắc số lỗi đạt
(3)Caâu 3: (5.0 điểm)
1 Hình ảnh Lor-ca người nghệ sĩ tự do, khát vọng cách tân nghệ thuật
- Chi tiết “tiếng đàn bọt nước” → từ thính giác sang thị giác, thủ pháp lạ hóa → sức hấp dẫn kỳ lạ tiếng đàn Lor-ca.-
- Hình ảnh “Tây Ban Nha áo chồng đỏ gắt” → hình ảnh vừa thực vừa tượng trưng → đấu trường liệt, nơi người nghệ sĩ đương đầu với lực tàn bạo, hà khắc
- Từ ngữ “lang thang, miền đơn độc, yên ngựa mỏi mòn, vầng trăng chuếnh chống” → hành trình đơn độc người nghệ sĩ tranh đấu cho tự mớ
- Nghệ thuật láy âm “li-la li-la li-la” → gợi hợp âm tiếng đàn ghi ta, gợi hình ảnh bơng hoa buồn phút chia ly, gợi chuyến thăm thẳm đơn độc người nghệ sĩ
- Ngoa dụ “không chôn cất tiếng đàn” - So sánh “Tiếng đàn cỏ mọc hoang”
- Hình ảnh tượng trưng “giọt nước mắt vầng trăng/ long lanh đáy giếng”
- Hình ảnh tượng trưng “đường tay đứt, dịng sơng rộng vô cùng, Lor-ca bơi sang ngang/trên ghi ta màu bạc”
- Hình ảnh “chàng ném bùa gái Di gan, ném trái tim mình”
3 Niềm tin mãnh liệt vào tiếng đàn Lor-ca
- Chi tiết “Tây Ban Nha/hát nghêu ngao”
- Từ ngữ “kinh hồng” + hình ảnh “áo chồng bê bết đỏ”
- Hình ảnh “Lor-ca bị điệu bãi bắn/chàng người mộng du”
- Điệp ngữ “tiếng ghi ta” + từ ngữ chuyển đổi cảm giác “nâu, xanh, tròn bọt nước vỡ tan, ròng ròng/máu chảy”
4 Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm
a Nghệ thuật tạo khơng khí (hình ảnh thể nét văn hóa đặc trưng Tây Ban Nha) b Nghệ thuật tạo tính nhạc cho lời thơ
c Những liên tưởng bất ngờ, nhiều so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, phép chuyển đổi cảm giác * Cách cho điểm
- Điểm – 10 : Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm – : Trình bày nửa số ý, mắc số lỗi đạt