1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bộ 5 đề kiểm tra 1 tiết chương 5 môn Hóa học 8 năm 2019-2020

7 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

bao nhiêu gam. Khí hiđro nhẹ hơn nước. Khí hiđro không tan trong nước. b) Dựa vào tính nhẹ nhất trong các khí ta có thể :... Thu khí hiđro vào lọ.[r]

(1)

BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƢƠNG MƠN HĨA HỌC

ĐỀ SỐ

Phần I.Trắc nghiệm khách quan

Câu 1.Axit chất làm cho quỳ tím chuyển sang màu:

A.Xanh B.Đỏ C.Tím D.Khơng xác định

Câu 2.Chất dùng để điều chế hiđrô cho tác dụng với dung dịch HCl

A.Cu B.Ag C.H2O D.Zn

Câu 3.Dãy chất gồm axit có oxi:

A.HCl,H2S,HNO3 C.HCl,H2SO4,HNO3

B.H2SO4,HNO3,H3PO4 D.H2S,HNO3,H2SO4

Câu 4.Dãy chất sau gồm bazo tan nước:

A.Cu(OH)2,NaOH,FeCl3 C.KOH,NaOH,Ba(OH)2

B.NaOH,HCl,K2O D.KCl,Fe(OH)3,Ba(OH)2

Câu 5.Dãy chất tác dụng với nước:

A.SO3,CaO,P2O5 C.Al2O3,SO3,CaO

B.Na2O,CuO,P2O5 D.CuO,Al2O3,Na2O

Câu 6.Khí X có tỷ khối với H2 8,5g.X khí cho đây:

A.SO2 B.NH3 C.O2 D.Cl2

Phần II.Tự luận

Câu 1.Hoàn thành phương trình phản ứng sau: a P + …… → P2O5

b Al + HCl → c … + ……→ MgO

d Na + H2O → …… +……

Câu 2.Hãy nhận biết chất nhóm chất sau phương pháp hóa học: H2O,dung dịch

HCl,dung dịnh NaOH

Câu 3.Cho 13gam Zn phản ứng hoàn toàn với dung dịnh HCl dư a.Viết phương trình hóa học xảy

b.Tính thể tích H2 điều kiện tiêu chuẩn

c.Nếu dùng toàn lượng H2 bay đem khử 12g bột CuO nhiệt độ cao chất dư?dư

bao nhiêu gam

ĐỀ SỐ

A Trắc nghiệm: Câu :

a) Ta thu khí hiđro cách đẩy nước :

(2)

A Thu khí hiđro vào lọ

B Thu khí hiđro vào lọ cách úp miệng lọ xuống thu khí hiđro C Thu khí hiđro vào lọ cách đẩy nước

D Thu khí hiđro vào lọ cách đặt đứng lọ c) Trong phương án sau đây, có tất chất phản ứng với hđro

A CuO, C, H2, NaCl B Fe2O3, C, O2, CuO

C Fe2O3 , FeO, S, Al, CH4 D Cả phương án A,C

d) Trong phịng thí nghiệm người ta điều chế hiđro từ : A ddHCl Zn , Al B Nước

C Các hợp chất giàu hiđro D Cả A, B, C

Câu

a) Sự khử :

A Sự phân hủy hợp chất giàu hđro

B Sự tác dụng hiđro với oxit kim loại C tác dụng khí hiđro với dung dịch axit D.Sự tách oxi khỏi hợp chất

b) Trong phản ứng sau : - H2 + CuO → Cu + H2O

2 - CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O

3 - Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2

4 - 4P + 5O2 → 2P2O5

A phản ứng hóa hợp; 1,3 phản ứng B phản ứng, 1, phẩn ứng

C 1, 2, phản ứng thế, phản ứng hóa hợp D phản ứng hóa hợp, 2, 3, phản ứng

c) Phương án sau c hợp chất toàn hợp chất axit:

A ZnCl2, HCl, HNO3 B HCl, H2SO4, HNO3

C AlCl3, HCl , ZnSO4 D Cả A, B, C sai

d) Ta sử dụng điều kiện sau để thử độ tinh khiết khí hiđro thu: A Vì khí hiđro phản ứng với oxi

B Vì khí hi đro nhẹ khơng khí

C Vì khí hi đro gây phản ứng cháy với khí hđro đồng thời gây tượng nổ D Ý khác

B Tự luận:

Câu (2 điểm) Cân phương trình phản ứng hóa học sau : A.PbO + H2  Pb + H2O

B.Fe3O4 + H2  Fe + H2O

C.H2SO4 + Al  Al2(SO4)3 + H2

D.HCl + Fe  FeCl2 + H2

Câu ( điểm) Hồ thành sơ đị phản ứng hóa học sau đây:

(3)

5 ( điểm) Dẫn V lít khí hiđro (đktc) qua16 gam bột CuO nung nóng, sau phản ứng hồn tồn thu đ-ược m (gam) chất rắn màu gạch hỗn hợpp khí A

a Viết phương trình phản ứng ? Tính m ?

b Nếu dùng lượng khí A cho tác dụng vớii khí oxi hết 1,12 (l) khí oxi điều kiện tiêu chuẩn Tính V ?

ĐỀ SỐ

I TRẮC NGHIỆM:

Câu1. Để điều chế khí hiđro phịng thí nghiệm, ta dùng kim loại nhơm tác dụng với:

A CuSO4 HCl loãng B. H2SO4 loãng HCl loãng

C Fe2O3 hoặc CuO D. KClO3 KMnO4

Câu2. Hiđro dùng làm nhiên liệu cho động tên lửa vì:

A. Do tính chất nhẹ. B. Khi cháy sinh nhiều nhiệt

C. Khi cháy không gây ô nhiễm môi trường D. A,B,C

Câu Trong phương trình hóa học sau, phương trình xảy phản ứng thế?

A. O2 + 2H2 

0

t

2H2O B H2O + CaO 

0

t

Ca(OH)2

C. 2KClO3 

0

t

2KCl + 3O2 ↑ D. Mg + CuSO4 → MgSO4 + Cu

Câu4. Câu phát biểu sau không đúng ?

A Ta không đốt dịng khí hiđro chưa biết dịng khí tinh khiết B Khí hiđro dù cháy khơng khí hay cháy oxi tạo thành nước

C Một hỗn hợp hai thể tích khí hiđro vàmột thể tích khí oxi nổ mạnh bắt lửa

D Muốn biết dịng khí hiđro có tinh khiết hay khơng, ta phải thử độ tinh khiết cách đốt đầu ống dẫn khí

Câu5. Nhận xét sau với phương trình hóa học: Fe3O4 + 4H2 

0

t

3Fe + 4H2O

A. Phản ứng phân hủy

B. Thể tính khử hiđro

C. Điều chế khí hiđro D. Phản ứng không xảy

Câu 6. Câu nhận xét sau với khí hiđro?

A. Là chất khí khơng màu khơng mùi dễ tan nước

B. Là chất khí khơng màu khơng mùi khơng tan nước

C. Là chất khí nhẹ chất khí

D. Là chất khí dùng để bơm vào bong bóng

Câu 7. Chọn câu

A Phương trình hóa học: 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 thuộc loại phản ứng phân hủy

B Phương trình hóa học: 2H2O  2H2↑ + O2↑ thuộc loại phản ứng hóa hợp

C Phương trình hóa học: CuSO4 + Fe  FeSO4 + Cu thuộc loại phản ứng

D Phương trình hóa học: Fe + H2SO4 FeSO4 + H2↑ thuộc loại phản ứng oxi hóa khử

(4)

Câu 9. Thu khí hiđro phương pháp đẩy nước do:

A Hiđro tan nước B Hiđro nặng khơng khí

C. Hiđro tan nước D.Hiđro chất khí nhẹ chất khí Câu 10. Cho sơ đồ phản ứng Al + H2SO4 -> Al2(SO4)3 + H2 Để lập phương trình hóa học hệ

số theo thứ tự là:

A 2, 6, 2, B 2, 2, 1, C. 1, 2, 2, D 2, 3, 1,

II TỰ LUẬN:

Câu 11: Dùng khí hiđro để khử hoàn toàn 16 gam đồng(II) oxit a) Viết phương trình hóa học phản ứng ?

b) Tính thể tích khí hiđro cần dùng cho phản ứng (ở đktc)? c) Tính số gam đồng tạo thành sau phản ứng?

Câu 12: Cho 19,5 gam kẽm vào dung dịch axit clohidric có chứa 18,25 gam axit a) Viết phương trình hóa học phản ứng xảy ?

b) Khi phản ứng kết thúc, chất thừa?

c) Tính thể tích chất khí sinh sau phản ứng (ở đktc) ?

Câu 13: Hãy trình bày cách phân biệt chất rắn màu xám Na Na2O, dùng nước trình bày

cách phân biệt Viết ptpu minh họa

ĐỀ SỐ

I TRẮC NGHIỆM

Câu1. Để điều chế khí hiđro phịng thí nghiệm, ta dùng kim loại nhơm tác dụng với:

A CuSO4 HCl loãng B. H2SO4 loãng HCl loãng

C Fe2O3 hoặc CuO D. KClO3 KMnO4

Câu2. Hiđro dùng làm nhiên liệu cho động tên lửa vì:

A. Do tính chất nhẹ. B. Khi cháy sinh nhiều nhiệt

C. Khi cháy không gây ô nhiễm môi trường D. A,B,C

Câu Trong phương trình hóa học sau, phương trình xảy phản ứng thế?

A. O2 + 2H2 

0

t

2H2O

B H2O + CaO 

0

t

Ca(OH)2

C. 2KClO3 

0

t 2KCl

+ 3O2 ↑

D. Mg + CuSO4 → MgSO4 + Cu

Câu4. Câu phát biểu sau không đúng ?

A Ta khơng đốt dịng khí hiđro chưa biết dịng khí tinh khiết B Khí hiđro dù cháy khơng khí hay cháy oxi tạo thành nước

C Một hỗn hợp hai thể tích khí hiđro vàmột thể tích khí oxi nổ mạnh bắt lửa

D Muốn biết dịng khí hiđro có tinh khiết hay khơng, ta phải thử độ tinh khiết cách đốt đầu ống dẫn khí

Câu5. Nhận xét sau với phương trình hóa học: Fe3O4 + 4H2 

0

t

3Fe + 4H2O

A Phản ứng phân hủy

(5)

C Điều chế khí hiđro D Phản ứng không xảy

Câu 6. Câu nhận xét sau với khí hiđro? A, Là chất khí khơng màu khơng mùi dễ tan nước B Là chất khí khơng màu khơng mùi khơng tan nước C Là chất khí nhẹ chất khí

D Là chất khí dùng để bơm vào bong bóng

Câu 7. Chọn câu

A Phương trình hóa học: 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 thuộc loại phản ứng phân hủy

B Phương trình hóa học: 2H2O  2H2↑ + O2↑ thuộc loại phản ứng hóa hợp

C Phương trình hóa học: CuSO4 + Fe  FeSO4 + Cu thuộc loại phản ứng

D Phương trình hóa học: Fe + H2SO4 FeSO4 + H2↑ thuộc loại phản ứng oxi hóa khử

Câu 8 Dùng gam khí hiđro để khử oxit sắt từ số gam sắt thu sau phản ứng là: A 56 gam B. 84 gam

C 112 gam D. 168 gam

Câu 9. Thu khí hiđro phương pháp đẩy nước do:

A Hiđro tan nước B Hiđro nặng khơng khí

C. Hiđro tan nước D.Hiđro chất khí nhẹ chất khí Câu 10. Cho sơ đồ phản ứng Al + H2SO4 -> Al2(SO4)3 + H2 Để lập phương trình hóa học hệ

số theo thứ tự là:

A 2, 6, 2, B 2, 2, 1, C. 1, 2, 2, D 2, 3, 1,

II TỰ LUẬN:

Câu 11: (3 điểm) Dùng khí hiđro để khử hồn tồn 16 gam đồng(II) oxit a) Viết phương trình hóa học phản ứng ?

b) Tính thể tích khí hiđro cần dùng cho phản ứng (ở đktc)? c) Tính số gam đồng tạo thành sau phản ứng?

Câu 12: (2 điểm) Cho 19,5 gam kẽm vào dung dịch có 18,25 gam axit clohiđric d)Viết phương trình hóa học phản ứng xảy ?

e) Khi phản ứng kết thúc, chất cịn thừa?

f) Tính thể tích chất khí sinh sau phản ứng (ở đktc) ?

ĐỀ SỐ

I Trắc nghiệm khách quan:

Câu 1: Khí Hiđro dùng để nạp vào khí cầu vì:

A Khí H2 đơn chất B Khí H2 khí nhẹ

C Khí H2 cháy tỏa nhiều nhiệt D Khí H2 có tính khử

Câu 2: Phản ứng khí H2 với khí O2 gây nổ khi:

A Tỉ lệ khối lượng H2 O2 2:1

(6)

C Tỉ lệ số mol hiđro oxi 1:2

D Tỉ lệ thể tích khí H2 khí O2 2:1

Câu 3: Dẫn khí H2 dư qua ống nghiệm đựng CuO nung nóng Sau thí nghiệm, tượng quan sát

là:

A Có tạo thành chất rắn màu đen vàng, có nước tạo thành B Có tạo thành chất rắn màu đen nâu, khơng có nước tạo thành C Có tạo thành chất rắn màu đỏ, có nước bám thành ống nghiệm

D Có tạo thành chất rắn màu đỏ, khơng có nước bám thành ống nghiệm

Câu 4: Trong phản ứng sau, phản ứng là:

A Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu B 2KClO3 → 2KCl + 3O2

C 3Fe + 2O2 → Fe3O4 D 2Al + 3Cl2 → 2AlCl3

Câu 5: Ở điều kiện ,hỗn hợp khí nhẹ là:

A.H2 CO2 B CO H2 C CH4 N2 D C3H8 N2

Câu 6: Cho chất sau : Cu, H2SO4, CaO, Mg, S, O2, NaOH, Fe

chất dùng để điều chế khí H2 là:

A.Cu, H2SO4, CaO C.Mg, NaOH, Fe

B.H2SO4, S, O2 D.H2SO4, Mg, Fe

Câu 7: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau:

Khí hiđro tác dụng với số … (1) … kim loại nhiệt độ cao tạo thành kim loại … (2)…

II Tự luận: (6,0 điểm)

Câu 1: Có lọ đựng chất khí riêng biệt sau: oxi, hiđro khơng khí Bằng cách để nhận biết khí lọ

Câu 2: Viết PTHH phản ứng hiđro với chất sau : Fe2O3, ZnO, Fe3O4, MgO

Câu 3: Cho 6,5 g kẽm vào bình dung dịch có chứa 0,25 mol axit clohiđric a Tính thể tích khí hiđro thu điều kiện tiêu chuẩn

(7)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sƣ phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dƣỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chƣơng trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

- - - - -

Ngày đăng: 11/05/2021, 21:40

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN