1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tong ket tu vung

28 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

§o¹n v¨n : Cây đa cổ thụ đầu làng đã gắn liền với tuổi thơ của chúng tôi.Nó giống như là một toà nhà cổ kính. Cành cây lớn hơn cột đình[r]

(1)(2)

Từ đơn

Từ phức Thành ngữ

Nghĩa từ

Từ nhiều nghĩa

Hiện tượng chuyển nghĩa

của từ Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa Cấp độ khái

quát nghĩa từ ngữ

Trường từ vựng

Sự phát triển của từ vựng

Từ mượn Từ Hán Việt

Thuật ngữ Biệt ngữ

xã hội

Từ vựng

Tæng kÕt vÒ tõ vùng

Trau dåi vèn tõ

Em nhắc lại đơn vị kiến thức từ

(3)(4)

I Từ t ợng từ t ợng hình

(5)

Tõ t ỵng thanh Tõ t ỵng h×nh Ào ào Ngu ngốc Ngật ngưỡng Lanh lảnh Lảo đảo Lắc lư Choe chóe Gập ghềnh Mệt mỏi Ư ử Rũ rượi Nước non Hừ hừ Loảng xoảng Lướt thướt

Râu ria Nấu nướng Khấp khểnh

Từ ghộp ng lp

Mô phỏng âm

thanh cđa tù

nhiªn, ng êi

Gợi tả hình ảnh, hoạt động, trạng thái vật

(6)

1 §iỊn tõ thích hợp vào chỗ trống:

* Trống tr ờng chơi Đồng hồ không ngơi tháng ngày

L i c bay

nói chuyện riêng tây tâm tình Con tàu lao nhanh

Ting g bình minh ửng hồng Nghé ọ trâu b ớc đồng

Đàn lợn chuồng đòi ăn Thác đổ quanh nm

Khi chạy quanh sân nhà tr êng

* Nhà làng đồi Những mái nhà lợp gồi, sau vườn xanh Con đường đất đỏ uốn lượn kéo dài ra, đón chào, vẫy gọi.

tùng tùng, phần phật, thỏ thẻ, vun vút, eo óc, ủn ỉn, ầm ầm, huỳnh huỵch,

la tha,rm rp, khúc khuỷu,lấp ló,

Vui ®iỊn

thướt tha,

tïng tïng ñn Øn eo óc phần phật Thỏ thẻ ầm ầm huỳnh huỵch

tích tắc,

tích tắc

vun vót

thập thị

lưa thưa lấp ló

rậm rạp khúc khuỷu

2 §iỊn tõ thích hợp vào chỗ trống:

Tác dụng từ tượng : gợi âm cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao.

Tác dụng từ tượng h×nh: gợi hình ảnh cụ thể, sinh động, có

(7)

Nghe âm đoán tên loài vật

Tu hú

Quạ

Tắc kè

Ve

Chim quốc Chích ch

Chèo bẻo

Tìm tên loài vật từ tượng khác?

(8)

Đám mây lốm đốm, xám sóc nối nhau bay quấn sát cây, lê thê , cứ loáng thoáng nhạt dần, đứt quãng, đã lồ lộ đằng xa vách trắng toát

(Tô Hoài) lm m

lờ thê

loáng thoáng

lồ lộ

Xác định từ t ợng hình trong đoạn văn trên?

So sánh đoạn văn sau, em có nhận xét g×?

Đám mây lốm đốm, xám sóc nối nhau bay quấn sát cây, lê thê , cứ loáng thoáng nhạt dần, đứt quãng, đã lồ lộ đằng xa vách trắng toát.

Đám mây lấm chấm, chỗ đen chỗ trắng, xám đi sóc nối bay quấn sát cây, kéo dài dai dẳng đi mãi, thưa thớt, lúc có lúc khơng

nhạt dần, đứt quãng, rõ đằng xa một vách trắng toát.

Đoạn văn 1, hình ảnh đám mây lên cụ thể sống động

(9)

Trình bày miệng đoạn văn ngắn miêu tả trận m a rào, có sử dụng từ t ợng hình, từ t ợng thanh.

(1) Trêi nắng, tối sầm lại (2) Sấm ùng

ồng, chớp lống lống, những đám mây nặng n tr n c

từ đâu hối hả bay (3) M a xuống (4) Lúc đầu cßn tÝ

(10)(11)

A.BPTT B ĐÞnh nghÜa

a So sánh

b.Nhân hoá c Ẩn dụ

d Hoán dụ

e Nói quá

g Nói giảm nói tránh

h.Điệp ngữ

i.Chơi chữ

3 Đối chiếu vật, việc với vật việc khác có nét t ơng đồng nhằm tăng sức gợi hỡnh, gợi cảm.

1 Gọi tên vật, t ợng tên vật, t ợng khác có nét t ơng đồng với nó, tạo tính hàm súc, hình t ợng.

4 Gọi tả đồ vật, cối, vật từ ngữ vốn đ ợc dùng để gọi, tả ng ời.

5 Gäi tªn sù vËt, hiƯn t ợng, khái niệm tên vật, hiện t ợng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm

2 Phóng đại quy mơ, mức độ tính chất việc, t ợng nhằm nhấn mạnh, gây ấn t ợng, tăng sức biểu cảm

8 Cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn ghê sợ, tránh thô tục, thiu lch s

7 Lặp lại từ ngữ nhằm làm bật ý, gây cảm xúc

(12)

Gác kinh viện sách đôi nơi,

Trong gang tấc lại gấp mười quan san 1……. a

Èn dơ

2 BiĨn cho ta cá nh lòng mẹ 2. b Hoán dụ

3 Xe chạy miền Nam phía tr íc

ChØ cÇn xe cã mét trái tim 3 c So sánh Đoàn thhuyền chạy ®ua cïng mỈt trêi

Mặt trời đội biển nhơ màu mới,

4……. d Nãi qu¸

5 Ngày ngày mặt trời qua lăng

Thấy mật trời lăng đỏ. 5……. e Chơi chữ

6 Trăng tuổi trăng già

Núi tuổi gọi núi non. 6. g Nhân hoá

7 Bỏc ó sao, Bác ơi!

Mùa thu ang p nng xanh tri. 7. h Điệp ngữ

8 Khơng có kính, khơng phải xe khơng có kính

Bom giật, bom rung kính vỡ i ri 8.

i Nói giảm, nói tránh d c b g a e i h

Ghép nội dung cột A với cột B cho phù hợp với biện pháp tu từ

(13)

Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: (Trích từ “Truyện Kiều” Nguyễn Du)

Bµi tËp 2b

Trong nh tiÕng h¹c bay qua §ơc nh tiÕng si míi sa nưa vêi

Tiếng nh gió thoảng ngoài,

Tiếng mau sầm sập nh trời đổ m a Bài 2c

Làn thu thuỷ, nét xuân s¬n

(14)

Trong tiếng hạc bay qua, Đục tiếng suối sa nửa vời Tiếng khoan gió thoảng ngồi, Tiếng mau sầm sập trời đổ mưa

So sánh

=>Với phép so sánh ta cảm nhận đ ợc tiếngđàn Kiều nhưưưtiếngư hạc,suối,ưgióưthoảng,ưtrờiưđổưmưaưlúc thanh, lúc trầm, réo

(15)

Phân tích nét độc đáo câu thơ sau:

Phát phân tích nét độc đáo phép tu từ đoạn thơ sau: Làn thu thủy nột xuõn sơn,

Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh. Một hai nghiêng nước nghiêng thành,

Sắc đành đòi tài đành họa hai (Truyện Kiều - Nguyễn Du)

+ Nhân hoá: hoa ghen, liễu hờn

+ ẩn dụ: mắt nh n ớc mùa thu,lông mày nh nét núi mùa xuân + Nói quá: đẹp nghiêng n ớc nghiêng thành

(16)

Bµi tËp 1: Th¶o luËn nhãm

Phát cảm nhận em nét độc đáo phép tu từ câu thơ sau:

Nhãm Thà liều thân

Hoa dù rã cánh xanh ( Nguyễn Du, Trun KiỊu) Nhãm 2. Gươm mài đá, đá núi mòn

Voi uống nước, nước sụng phải cạn (Nguyễn Trói, Bình Ngô đại cáo)

Nhãm Tiếng suối tiếng hát xa,

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ,

Chưa ngủ lo nỗi nước nhà ( Hồ Chí Minh, C¶nh Khuya)

Nhãm Người ngắm trăng soi cửa sổ,

Trăng nhòm khe cửa ngắm nh th ( H Chớ Minh, Ngắm trăng) Nhóm Mặt trời bắp nằm đồi

Mặt trời mẹ, em nằm lưng.(Khúc hát ru em bé lưng mẹ, Ngun Khoa §iỊm) Nhóm 6: Có tài mà cậy chi tài

Chữ tài liền với chữ tai vần (Nguyễn Du,Truyện Kiều)

(17)

Nhãm

Thà liều thân con Hoa dù rã cánh xanh cây

 Thúy Kiều  Gia đình Thúy Kiều

=> Kiều tự nguyện bán để chuộc cha em, cứu gia

đình khỏi hoạn nạn.Hình ảnh ẩn dụ làm bật lũng

hiếu thuận, giàu đức hy sinh nàng Kiều Đồng thời khắc sâu nỗi đớn đau bất hạnh thể xác tinh thần người gái tài sắc

(18)

Nhãm 2

Gươmưmàiưđáư,ưđáưnúiưcũngưmịn, ưưưưưưưưưVoiưuốngưnướcư,ưnướcưsơngưphảiưcạn.

(BìnhưNgơưđạiưcáo)

=> Dùng “đá núi mịn”, “n ớc sơng phải cạn”

để nhấn mạnh tr ởng thành , lớn mạnh khí nghĩa quân Lam Sơn

(19)

Phân tích nét nghệ thuật độc đáo thơ Cảnh khuya

TiÕng suèi nh tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa C¶nh khuya nh vÏ ng êi ch a ngủ Ch a ngủ lo nỗi n ớc nhà

1.ưSoưsánh: tiếng suối tiếng hát tiÕng si gÇn gịi víi ng êi, cã søc sống trẻ trung Trong thơ có nhạc)

Tiếng suối trong tiÕng h¸t xa

lång lång

ch a ngủ Ch a ngủ

3.ưĐiệpưngữưliênưhoànưưbắcưcầu:ưch a ngủ: nối câu thơ nh lề khép mở phía tâm trạng: niềm say mê cảnh thiên nhiên nỗi lo việc n ớc tâm hồn thi sÜ vµ chÊt chiÕn sÜ

2.ư Điệpư từ: lồng  gợi vẻ đẹp tranh nhiều tầng lớp, đ ờng nét, hình khối cảnh trăng rừng Trong thơ có hoạ)

(20)

Nhãm

Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ, Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà thơ.

 Nghệ thuật nhân hoá khiến trăng trở nên có hồn,

(21)

Nhãm

Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lưng.

 Èn dơ : Sự gắn bó với mẹ, lµ

(22)

Phát phân tích nét độc đáo các phép tu từ ví dụ sau:

Có tài mà cậy chi tài,

Chữ tài liền với chữ tai vần.

(truyện Kiều , Nguyễn Du)

Chơi chữ

(23)

Viết đoạn văn khoảng đến câu chủ đề tự

chọn.Trong đoạn văn có sử dụng từ t ợng hình, từ t ợng số phép tu từ học.

Bài :

(24)

Đoạn văn: Cõy đa cổ thụ đầu làng gắn liền với tuổi thơ chúng tơi.Nó giống tồ nhà cổ kính Cành lớn cột đình Ngọn chót vót

giữa trời xanh Rễ lên mặt đất rắn hổ mang giận

(25)

Tỉng kÕt vỊ tõ vùng

Tõ t ỵng

Tõ t ợng hình

Các biện pháp tu từ từ vùng

đặc điểm Đặc điểm Công dụng So sánh Nhân hố ẩn dụ Hốn dụ Nói q Nói giảm nói tránh Điệp ngữ Chơi chữ Cơng dụng

(26)

Hướngưdẫnưvềưnhàư:

- Học thuộc, nắm kiến thức lí thuyết từ vựng đ ợc tổng kết tiết học

- Làm hoàn thiện tập SGK chữa vào tập bổ sung SBT

- Xem tr ớc nội dung yêu cầu tiÕt “Tỉng kÕt vỊ tõ vùng ”

(27)(28)

Ngày đăng: 11/05/2021, 04:30

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w