Tính chu vi,diện tích và các góc của tam giác ABC (góc làm tròn đến độ, đoạn đơn vị trên trục tọa độ tính bằng cm ). Câu 2.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ Chuẩn
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
Chủ đề Mức độ yêu cầu KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL
Căn bậc hai,
đẳng thức
A A2
Kiến thức: Hiểu khái niệm bạc hai, bậc hai số học số không âm
1 0.5 đ
3.0 đ Kỹ năng: Tính
được bậc hai số biểu thức bình phương số biểu thức, tìm điều kiện để thức có nghĩa
2 1.0 đ
1 1.5 đ
Các phép tính phép
biến đổi đơn giản thức bậc hai
Kỹ năng: Thực phép tính khai phương tích, nhân thức bậc hai, khai phương thương , chia hai thức bậc hai
- Thực phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai
1 0.5 đ
1 1.0 đ
2 1.0 đ
1 1.5 đ
1 2.0 đ
1 1.0 đ
7.0 đ
Cộng 3.0 đ 4.0 đ 3.0 đ 10.0
đ
(2)Trường THCS Quế Hiệp Lớp:
Họ tên:
ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 9 Thời gian: 45 phút
Ngày kiểm tra:
Điểm:
I Trắc nghiệm khách quan ( 3.0 đ )
Chọn câu trả lời mà em cho thực khoanh tròn chữ đầu câu Câu Số 36 có bậc hai số học là:
A 36 B C - D – 36 Câu Biểu thức
(
)
22
-3 có giá trị là:
a 2- 3 ; b 3-2; c d -1 Câu Biểu thức 2x-5 xác định :
a x ³ b x ³
5
c x ³
2
d x 25
Câu Nếu 9x 4x 4 x bằng:
a b c d 16 Câu Đưa vào dấu -3 bằng:
a 45 b 15 c - 45 d Kết khác
Câu Rút gọn 16x2y với y
³ ta kết :
a x y b x y c 4xy d 4x y
II Tự luận: ( 7đ )
Câu 1: Thực tính; ( 2.5đ )
a/ (
2
) b/ (1 3)2
Câu 2: Giải phương trình sau: (2đ )
5 13 5 45 20
4x x x
Câu 3: Chứng minh đẳng thức sau: (1.5 đ )
1
x x
x x x
Với x > , x1 Câu 4: Trục thức mẫu: ( 1đ )
5 13 2
(3)Đáp án:
I Trắc nghiệm khách quan ( 3.0 đ )
Câu
Trả lời b a c d c
II Tự luận: ( 7đ )
Câu 1: a/ ( 2
) b/ (1 3)2
= 2 2 2
= 1
= 9 1 = 3 1
= 3+1-2 = = -1
( Mỗi bước 0.25 đ ) ( Mỗi bước 0.5 đ ) Câu 2: 135
5 45 20
4x x x
x53 x551 x5 135
5 13 5 26 x
x5 12 x=
-4 19
( Mỗi bước 0.5 đ ) Câu Với x > , x1
VT = x x VP
x x x x x x 1 ) )( ( 1
( Mỗi bước 0.5 đ ) Câu 4:
= 12
6 ) ( 2 5 ) ( 5 2
( bước 0.25 đ )
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(4)Mức độ Chuẩn
hiểu thấp cao
Chủ đề Mức độ yêu cầu KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL
Hàm số y =ax +b
( a 0 )
Kiến thức: Hiểu khái niệm tính chát hàm số bậc
Kỹ năng: Biết cách vẽ vẽ đồ thị hàm số bậc
2 1.0
1 0.5
1 0.5
1 1.5
1 1.5
6 5.0
Hệ số góc
đường thẳng, đt
song song, đt cắt
Kiến thức: Hiểu khái niệm hệ số góc đường thẳng y=ax+b ( a 0 )
- Sử dụng hệ số góc đt để nhận biết cắt hay song song hai đt
Kỹ năng: Vận dụng thành thạo kiến thức, giải dạng tập
2 1.0
1 0.5
1 2.0
1 0.5
1 1.0
6 5.0
Cộng 3.0 đ 4.0 đ 3.0 đ 10.0
đ
Trường THCS Quế Hiệp Lớp: 91
Họ tên:
ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 9 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra:
Điểm:
I Trắc nghiệm khách quan ( 3.0 đ )
Chọn câu trả lời mà em cho thực khoanh tròn chữ đầu câu
Câu Hàm số sau dây hàm số bậc nhất: A
x x
y B y 3x1 C y 1 D y 5x1
Câu Trong hàm số bậc sau hàm hàm nghịch biến: A y 1 5x B y2x C
5
x
y D y 3 3x
(5)A B -3x C -3 D -1
Câu Vị trí tương đối hai đường thẳng (d)y 2x1 (d/ )y x1 là:
A Cắt trục tung B Cắt trục hoành C song song D trùng
Câu Góc tạo đường thẳng y x1 trục Ox có số đo là:
A 450 B 100 C - 450 D 1350. Câu 6: Đồ thị hàm số y = x-a qua điểm M(1;3) a bằng:
A B -2 C D II Tự luận: ( 7đ )
Câu 1: (4đ) Cho hàm số y=-2x+m y=x-2 có đồ thị (d) (d/)
a Tìm giá trị m để ( d ) ( d/ ) cắt điểm nằm trục tung
b Vẽ hệ trục tọa độ đồ thị hai hàm số với m vừa tìm c Gọi A B giao điểm (d ) (d/ ) với trục hoành C giao
điểm (d) (d/-) Tính chu vi,diện tích góc tam giác ABC (góc làm trịn đến độ, đoạn đơn vị trục tọa độ tính cm )
Câu (3đ) Cho hai hàm số bậc y = ( m + 1)x + y = ( – m)x – n. Với giá trị m n thì:
a) Đồ thị hai hàm số hai đường thẳng song song với nhau? b) Đồ thị hai hàm số hai đường thẳng cắt nhau?
c) Đồ thị hai hàm số hai đường thẳng vng góc với
Đáp án:
I Trắc nghiệm khách quan ( 3.0 đ )
Câu
Trả lời b a c a d b
II Tự luận: ( 7đ )
Câu 1: a (0.5đ ) Tính m=-2
b vẽ đồ thị 0.75 đ
c Tính chu vi ( 0.75 đ); diện tích (0.5đ ); Các góc ( 0.75đ) Câu 2: Mỗi câu 1.0 đ
a Đồ thị hai hàm số hai đường thẳng song song với m+1=1-m m=0; n -2
b Đồ thị hai hàm số hai đường thẳng cắt m 0, n