NHAN XET DANH GIA NL,PC,HT TT 27

LỜI NHẬN XÉT CÁC MÔN HỌC VÀ NĂNG LỰC PHẨM CHẤT HỌC SINH THEO TT27 Lời nhận xét môn Tiếng Việt theo Thơng tư 27 • Em biết đọc lưu lốt hiểu nghĩa đọc, viết tả với tốc độ phù hợp Tốc độ đọc đạt u cầu Viết tả… • Em nói – câu có sử dụng từ ngữ liên quan đến chủ đề • Em biết trao đổi với bạn vật, hoạt động đặt tên chủ đề • Em biết trao đổi với bạn vật, hoạt động, trạng thái vẽ tranh • Em đọc âm, vần, tiếng; viết chữ ghi âm, vần,tiếng, từ học • Bước đầu em biết đọc thầm • Em trả lời số câu hỏi đơn giản nội dung đọc • Em biết trả lời nội dung số câu hỏi đơn giản nội dung đọc • Em trả lời câu hỏi đơn giản nội dung đọc theo gợi ý, hỗ trợ • Em nói rõ ràng thành câu • Em nói câu có vần, tiếng, từ liên quan đến chủ đề • Em có kỹ thực hành tốt đồ dùng học Tiếng Việt • Em chăm thơng qua hoạt động tập viết • Em biết đánh giá trung thực việc thực nội dung học tập • Em có lực sáng tạo tốt qua hoạt động đọc, viết • Em tự học qua hình ảnh, gợi ý thầy • Em cần cố gắng đọc to trước lớp để ghi nhớ âm, vần • Em nhớ viết độ cao chữ h l,… • Em cần đọc lại nhiều lần để ghi nhớ tốt âm đơi • Em nhớ ý lắng nghe giáo viên, bạn đọc để ghi nhớ tốt • Em cần kiên trì viết, để viết đúng, đẹp • Em nhớ quan sát tranh thật kĩ để nêu vật, trạng thái, hoạt động tranh • Đọc cịn đánh vần, viết chưa nét… • Lời nhận xét mơn Tốn theo Thơng tư 27 • Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 10 (1 chữ số) • Biết đếm thêm, đếm bớt • Biết thực tính tốn có dấu phép tính cộng, trừ • Biết nhìn hình viết phép tính thích hợp • Đếm số lượng phần tử tập hợp từ đến 10 • Nhận biết giá trị theo vị trí chữ số số • Đọc, viết số phạm vi 10 • Thực thao tác tách - gộp số • Biết đọc sơ đồ tách - gộp số theo bốn phép tính • So sánh số phạm vi 10 • Biết vị trí số điền số cịn thiếu vào dãy số • Xác định số lớn nhất, số bé nhất, xếp thứ tự số phạm vi 10 • Biết nhìn tranh nói theo mẫu câu theo hướng tách - gộp • Biết đếm thêm, đếm bớt tạo thành dãy số tăng dần, giảm dần Nhận biết mô tả quan hệ “bằng nhau, nhiều hơn, hơn” số lượng phần tử hai tập hợp • Nhận biết mơ tả quan hệ “bằng nhau, lớn hơn, bé hơn” số • Sử dụng thuật ngữ “bằng, lớn hơn, bé hơn” kí hiệu “=,>,