Tuần 28 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2019 TiÕt 1: Sinh hoạt cờ TËp trung toµn trêng Tiết 2: Kĩ thuật Bài 28: Lắp đu ( T2) I Mục tiêu: - Hs biết chọn đúng, chọn đủ chi tiết để lắp đu - Lắp đợc phận lắp đu kĩ thuật, quy trình - Rèn tính cẩn thận làm việc theo quy trình II Đồ dùng dạy học: - Cái đu đà lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: ? Nêu quy trình để lắp - Hs nêu, lớp nx, bổ sung đu? ? Lắp giá đỡ đu cần chi tiết - Hs nêu, lớp nx bổ sung nào? - Gv nx đánh giá Bài mới: a Giới thiệu b Hoạt động 1: Hs thực hành lắp đu * Chọn chi tiết để lắp đu - Tổ chức cho hs thực hành - N2 chọn đủ chi theo N2: tiết lắp đu * Lắp phận: - Chú ý: vị trí ngoài, phận giá đu, thứ tự bớc lắp - Vị trí vòng hÃm * Lắp ráp đu: - Quan sát hình sgk để lắp - Gv quan sát giúp đỡ nhóm ráp hoàn thành đu lóng tóng - KiĨm tra sù chun ®éng cđa ®u * Hoạt động 2: Đánh giá kết - Hs trng bày sản phẩm theo quả: nhóm - Tiêu chuẩn đánh giá: Lắp đu mẫu theo quy trình Đu chắn, không bị xộc xệch Ghế đu - Lớp dựa vào tiêu chí đánh dao động nhẹ nhàng giá - Gv nx chung đánh giá Nhận xét, đánh giá: -Nx tiết học Tiết 3: -Chuẩn bị Lắp xe nôi Toán Tiết 136: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi - Tính đợc diện tích hình vuông hình chữ nhật; hình bình hành h×nh thoi - Làm BT 1, 2, II Đồ dựng dy hc - SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ ? Nêu cách tính diện tích - Học sinh lên bảng, lớp hình thoi vµ lÊy vÝ dơ minh lµm vÝ dơ vµ nhËn xÐt, bỉ ho¹? sung - Gv nx chèt ý ®óng Bµi míi a.Giíi thiƯu bµi b.Bµi tËp Bài 1, Gv vẽ hình lên bảng - Học sinh đọc yêu cầu - Tổ chức học sinh tù lµm bµi: - Häc sinh tù lµm bµi vµo nháp - Trình bày: -Lần lợt học sinh nêu câu - Lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv n x chốt ý Bài 1: a,b,c - Đ; d- S Bài 2: a - S; b,c,d - Đ Bài - Học sinh đọc yêu cầu - Tổ chức Hs trao đổi lớp: - Hs trả lời câu chọn để khoanh: Câu a ? Nêu cách làm để chọn câu - Tính diện tích hình đúng? so sánh chọn ? Nêu cách tính diện tích - Lần lợt học sinh nêu: hình? - Gv học sinh nx, chốt ý Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiết 4: I Mục tiêu: Tập đọc Bi 55: Ôn tập học kì II (tiết 1) - c rnh mạch, tương đối lưu loát tập đọc học ( tốc độ khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - HiÓu néi dung chÝnh tõng đoạn, nội dung bài; nhận biết đợc số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bớc đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II Đồ dùng dạy học: - 14 Phiếu ghi tập đọc, HTL từ đầu học kì II III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu - Hs lên bốc thăm xem lại Kiểm tra tập đọc HTL 1-2p ( Kho¶ng 1/3 sè häc sinh líp) - Bèc thăm, chọn bài: - Đọc HTL đoạn hay - Hs thực theo yêu cầu : phiếu - Hỏi nội dung để Hs trả - Hs đọc trả lời câu hỏi lời: - Gv đánh giá - Hs cha đạt yêu cầu nhà đọc tiếp kiểm tra vào tiết sau a Bài - Hs đọc yêu cầu ? Nêu tên tập đọc - Bốn anh tài truyện kể chủ điểm Ng- - Anh hùng lao động Trần Đại ời ta hoa đất? Nghĩa - Tổ chức Hs trao đổi theo - Nêu nội dung N2: nhân vật truyện - Trình bày: - Lần lợt đại diện nhóm nêu Líp nx bỉ sung, - Gv nx chung chèt ý đúng: Củng cố, dặn dò - Nx tiết học Tiết 5: Đạo đức Bài 28: Tôn trọng luật giao thông ( tit 1) I Mục tiêu: - Nêu đợc số quy định tham gia gio thông - Phân biệt đợc hành vi tôn trọng Luật giao thông vi phạm Luật giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông sống hàng ngày * GDKNS: - Kĩ tham gia giao thông luật - Kĩ phê phán hành vi vi phạm Lt giao th«ng * An ninh quốc phịng: Tơn trọng luật giao thơng, giữ gìn tính mạng tài sn ca bn thõn v cng ng II Các hoạt động dạy học 1, Kiểm tra cũ ? Thế việc làm nhân - Hs nêu, lớp nx, trao đổi, đạo? Em làm việc bổ sung, làm nhân đạo nào? - Gv nx, chốt ý, đánh giá 2, Bài a Giới thiệu b Hoạt động 1.Thảo luận nhóm thông tin sgk/ 40 - Tổ chức Hs đọc thông tin - N4 trao đổi câu hỏi trao đổi theo nhóm 4: sgk/ 40 - Trình bày: - Lần lợt nhóm nêu, líp nx, trao ®ỉi, bỉ sung - Gv nx, kÕt luận + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất ngời, của, ngời tàn tật, chết, xe hỏng, giao thông bị ngừng trị + Tai nạn giao thông xảy nhiều nguyên nhân: thiên tai, lái nhanh vợt ẩu, không làm chủ phơng tiện, không chấp hành luật giao thông + Mọi ngời dân có trách nhiệm tôn trọng chấp hành luật giao thông * GDKNS: - Kĩ tham gia giao thông luật - Kĩ phê phán hành vi vi phạm Luật giao thông c Hoạt ®éng 2: Th¶o ln nhãm BT1 - Tỉ chøc Hs trao đổi theo - Các nhóm thảo luận nhóm đôi ? Néi dung bøc tranh nãi vỊ - C¸c nhãm lần lợt trả lời, lớp điều gì? Những việc làm nx, bổ sung luật giao thông cha? Nên làm luật giao thông? - GV nx chung, kết luận: - Những việc làm tranh 2,3,4 việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông Những việc làm tranh 1,5,6 việc làm đúng, chấp hành luật giao thông d Hoạt động Thảo luận nhóm tập - Tổ chức Hs trao đổi theo N2? ( Tình Gv giao) - Trình bày: - N2 trao đổi nhóm trao đổi theo tình - Lần lợt nhóm nêu, lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv nx, chốt ý đúng: + Những việc làm tình nhứng việc làm dễ gây tai nạn giao thông, sức khoẻ tính mạng ngời + Luật giao thông cần thực nơi, lúc - Hs đọc phần ghi nhớ Củng cố dặn dò : * An ninh quốc phịng: Tơn trọng luật giao thơng, giữ gìn tính mạng tài sản thân cộng đồng - Tìm hiểu biển báo giao thông nơi em thờng qua lại, ý nghĩa tác dụng biển báo - Chuẩn bị tập Thứ ba ngày 26 tháng năm 2019 Tiết 1: Chính tả Bi 28: Ôn tập học kì II (Tiết 2) I Mục tiêu: - Nghe- viết tả (tốc độ 85 chữ/ 15phút); không mắc lỗi bµi; trình bày văn miêu tả - Biết đặt câu theo kiểu câu học ( Ai làm gì? Ai nào? Ai gi? ) để k, t hay gii thiu II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tiết III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu Kiểm tra tập đọc HTL (1/3 sè häc sinh líp).Thùc hiƯn nh tiÕt a Nêu tên TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung - Tổ chức hs trao đổi: - Trình bày: - N2: Nêu tên TĐ nêu nội dung - Thảo luận nhóm trớc lớp, nhóm trao đổi Lớp nx, bổ sung - Gv nx chốt ý theo bảng sau: Tên Sầu riêng Nội dung Giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng- loại ăn đặc sản miỊn Nam níc ta Chỵ TÕt Bøc tranh chỵ TÕt miền trung du giàu màu sắc vô sinh động, nói lên sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết Hoa học Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phợng vĩ- trò loài hoa gắn với học trò Khúc Ca ngợi tình yêu nớc, yêu sâu sắc ngời hát phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức vào công kháng chiến chống Mĩ cứu nớc Vẽ Kết cc thi vÏ tranh cđa thiÕu nhi víi chđ ®Ị cuéc em muèn sèng an toµn cho thÊy: ThiÕu nhi ViƯt sèng an Nam cã nhËn thøc ®óng vỊ an toàn, biết thể toàn nhận thức = ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ Đoàn Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ ®Đp thun lao ®éng cđa ngêi d©n biĨn b Nghe - viết: - Đọc thầm bài: ? Bài thơ nói lên điều gì? - Hs đọc - Cả lớp đọc - Khen ngợi cô bé ngoan giống nh cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - Đọc thầm nêu từ dễ - Hs nªu, líp lun viÕt viÕt sai? - VD: ngì, xng trần, lặng thầm, nết - Gv nhắc nhở hs cách viết - Hs đọc bài đọc: - Gv đọc: - Hs soát lỗi - Gv chấm số bài: - Hs đổi soát lỗi - Gv hs nx chung Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tiết 2: Lịch sử Bài 28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (Năm 1786) I Mục tiêu: - Nắm đợc đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diêt chúa Trịnh ( 1786 ): + Sau lËt ®ỉ chÝnh qun họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng Long, lật đổ quyền họ Trịnh ( 1786 ) + Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh Thăng Long đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống lại đất nớc + Nắm đợc cụng lao Quang Trung việc đánh bại chua Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nớc sau 20 năm chia cắt II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ ? Em hÃy mô tả lại số - Hs lên bảng nêu, lớp nx, trao thành thị níc ta ë thÕ ®ỉi, bỉ sung kØ XVI - XVII? - Gv nx chung Bµi míi a Giíi thiệu Dựa vào đồ hs tìm - 1, Hs đồ, lớp đồ vùng đất Tây Sơn quan sát ( Bài giảm nội dung in chữ nghiêng câu hỏi 1,2 cuối bài) b Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt chúa Trịnh - Tổ chức hs đọc sgk - Hs thực trả lời câu hỏi, trao đổi lớp: ? Nghĩa quân Tây Sơn - Năm 1786, Nguyễn Hệu tiến bắc vào nào? Ai tổng huy ®Ĩ lËt ®ỉ lµ ngêi chØ huy? Mơc ®Ých chÝnh quyền họ Trịnh, thống cuả tiến quân gì? giang sơn ? Chúa Trịnh bầy - Kinh thành thăng Long náo đợc tin nghĩa quân Tây loạn, chúa Trịnh Khải đứng Sơn tiến quân Bắc có ngồi không yên, Trịnh Khải gấp thái độ ntn? rút chuẩn bị quân mu kế giữ kinh thành ? Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân - Quân Trịnh sợ hÃi không dám Trịnh chống đỡ ntn? tiến mà quay đầu bỏ chạy ? Kết ý nghĩa - Làm chủ Thăng Long, lật đổ tiến quân Thăng quyền họ Trịnh Mở đầu Long Nguyễn Huệ? việc thống đất nớc sau 200 năm chia cắt * Kết luận: Gv chốt lại ý c Hoạt ®éng 2: Thi kĨ chun vỊ Ngun HƯu ? KĨ nh÷ng mÈu - Hs kĨ nhãm 3, sau cư chuyện, tài liệu anh hùng đại diện tham gia cc thi, d©n téc Ngun H? - Gv cïng hs nx, bình chọn nhóm có bạn kể tốt Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tiết 3: Luyện từ câu Bi 55: Ôn tập học kì II (Tiết 3) I Mục tiêu: - Mc độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe viết tả (tốc độ 85 chữ/ 15phút); không mắc lỗi ; trình bày thơ lục bát II §å dïng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ hoa giấy (nếu có) - Giấy khổ to, bút III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu Nghe - viết tả (Hoa giấy) - Đọc đoạn văn: Hoa giÊy - Hs ®äc, líp theo dâi - Đọc thầm đoạn văn? - Cả lớp đọc thầm ? Nêu nội dung đoạn văn? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giấy - Giới thiệu tranh ảnh để - Hs quan sát học sinh quan sát -Đọc thầm đoạn văn tìm từ - Hs nêu: dƠ viÕt sai? - VD: rùc rì, tr¾ng mt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, tản mát, - Gv nhắc nhở Hs viết - Hs nghe đọc ®Ĩ viÕt bµi - Gv ®äc toµn bµi: - Hs soát lỗi - Hs đổi chéo soát lỗi bạn - Gv cïng hs nx chung bµi viÕt - Hs đọc yêu cầu 2/96 * Đặt câu ? Mỗi tập yêu cầu đặt - Phần a .kiểu câu kể Ai làm câu văn tơng ứng với gì? kiểu câu kể em đà - Phần b .Kiểu câu kể Ai học? nào? - Phần c Kiểu câu kể Ai gì? - Thực yêu cầu - Hs làm vào phiếu, lớp làm vào nháp - Trình bày: - Lần lợt nêu miệng dán phiếu - Gv Hs nx chốt làm VD: a Đến chơi, chúng em ùa sân nh đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu Các bạn nữ nhảy dây Riêng đứa bọn em thích đọc truyện dới gốc bàng Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tiết 4: Toán Bi 137: Giíi thiƯu tØ sè I.Mơc tiªu: - BiÕt lËp tỉ số hai đại lợng loại - Lm BT 1, II Đồ dùng dạy học - SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1, Kiểm tra cũ ? Nêu cách tính diện tích - 2,3 Học sinh lên bảng nêu, hình vuông, hình thoi, hình lớp làm ví dụ, nx, bổ sung bình hành? Lấy ví dụ minh hoạ? - Gv nx chung 2, Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b.Giíi tiƯu tØ số 5:7 7:5 - VD: Một đội xe có xe tải xe khách ( hình vẽ) ? Nêu tỉ số số xe tải số -Tỉ số số xe tải số xe khách 5:7 hay xe khách? - Đọc Năm chia bảy hay năm phần bảy - số xe tải b»ng sè xe ? TØ sè nµy cho biÕt gì? khách ? Tỉ số xe khách số xe 7:5 hay tải ? ? Đọc nh nào? - Học sinh đọc ? Tỉ số cho biết gì? - Số xe khách sè xe t¶i c Giíi thiƯu tØ sè a:b (b#0) - Gv nêu số thứ số thứ - Häc sinh lËp tØ sè: hai: ? Sè thø nhÊt lµ a, sè thø hai lµ b, tØ sè cđa sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ - Chú ý cách viết tỉ số hai số không kèm theo tên đơn vị d.Thực hành: Bài Làm bảng - Tỉ số a b (b#0) a:b a b - Học sinh lấy ví dụ minh hoạ - học sinh lên bảng làm a - Gv học sinh nx, chữa bài, = ; ( Bài lại làm ta b chốt đúng: ơng tự) (Có thể trình bày: TØ sè cđa a vµ b lµ Bµi ) Số bạn trai số bạn gái tổ là: 5+6= 11(bạn) Tỉ số số bạn trai số bạn tổ là: 11 3.Củng cố, dặn dò: Nx tiết học Tit Th dục Đồng chí Vàng A Sẻ dạy Thø t ngµy 27 tháng năm 2019 Tiết 1: Kể chuyện Bi 28: Ôn tập học kì II (tiết 4) I Mục tiêu: - Nắm đợc số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đà học chủ điểm đà häc người ta hoa đất, vẻ đẹp muôn mầu, người cảm ( BT 1, BT 2) biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm học để tạo thành cụm từ thích hợp ( BT 3) II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to, bút III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu Bài tập Bài 1,2: - Hs đọc yêu cầu - Tổ chức hs thảo luận theo - N4 trao ®ỉi, cư th kÝ ghi N4: kÕt vào phiếu.(Mỗi nhóm làm chủ điểm - Trình bày: - Các nhóm dán phiếu, đại diện trình bày - Gv cïng hs nx, trao ®ỉi, bỉ sung Chđ điểm: Ngời ta hoa đất Từ ngữ - Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài hoa, tài đức, tài - vạm vỡ, lực lỡng, cân đối, rắn rỏi, rn chắ, săn chắc, nịch, cờng tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn, - tập luyện, tập thể dục, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dỡng, nghỉ mát, du lịch, giải trí, - Chủ điểm :Vẻ đẹp muôn màu - đẹp, đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tơi, - Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, đôn hậu, bộc trực, khảng khái, - Tơi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, diễm lệ, hùng vĩ, - xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, - Tuyệt vời, tuyệt diệu, mê hồn, mê li, vô cùng, không tả xiết, - Chủ điểm: Những ngời cảm - gan dạ, anh hùng, anh dũng, - Tình thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xông lên, Bài - Tỉ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - Trình bày: - Gv nx chung, chốt đúng: Củng cố, dặn dò: - Gv nx tiết học Thành ngữ, tục ngữ - Ngời ta hoa đất - nớc là mà và lên hồ, tay không mà đồ ngoan - Khoẻ nh vâm,(voi, nh trâu, nh hïm, nh heo) - Nhanh nh c¾t,( nh giã, chớp, sóc, điện) - Ăn đựơc ngủ đợc tiên, không ăn không ngủ tiền thêm lo - Mặt tơi nh hoa - đẹp ngời đẹp nết - Chữ nh gà bới - Tôt gỗ tốt nớc sơn - Ngời tiếng nói thanh, chuông kêu khẽ đánh bên thành kêu - Cái nết đánh chết đẹp - Trông mặt mà bắt hình rong, Con lợn có béo cỗ lòng ngon - Vào sinh tử - Gan vàng sắt - Hs đọc yêu cầu - Cả lớp; - Lần lợt học sinh nêu, lớp nx a tài đức, tài hoa, tài b đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ c dũng sÜ, dịng khÝ, dịng c¶m Tiết 2: Tập đọc Bài 56: Ôn tập học kì II (Tiết 5) I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL (nh tiết 1) - Nắm đợc nội dung chính, nhân vật, tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Những ngời cảm II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng Số học sinh lại (Nh tiết 1) * Bài tập - Hs đọc yêu cầu ? Kể tên tập đọc - Khuất phục tên cớp biển truyện kể chủ điểm? - Ga-vrốt chiến luỹ - Dù trái đất quay - Con sẻ - Nêu nội dung - Hs trao đổi theo nhóm nhân vËt? - Gv ïng hs nx, chã ý bæ - VD: Bài Khuất phục tên cớp sung: biển - Nội dung chính: Ca ngợi hành động dũng cảm Bác sĩ LY đối đầu với tên cớp biển hÃn, khiến phải khuất phục - Nhận vật chính: Bác sĩ Ly; Tên cớp biển Củng cố, dặn dò: - Gv nx tiết học Tiết 3: Toán Bi 138: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số I Mục tiêu: - Biết cách giải toán:Tìm hai số biết tổng tØ sè cđa hai sè ®ã” - Làm BT II dựng dy hc - SGK III Các hoạt động dạy học 1, Kiểm tra cũ ? Nêu tØ sè cđa sè b¹n nam - Häc sinh nªu, líp nx, trao so víi sè häc sinh cđa lớp ta? đổi, bổ sung Tỉ số số bạn nữ so với số bạn nam? - Gv nx chốt ý 2, Bài a.Giới thiệu b.Bài toán: - Học sinh đọc đề toán * Bài toán 1:Tổng hai - Học sinh phân tích số 96 Tỉ số hai số toán Tìm hai số đó? - Gv hỏi học sinh để vẽ đợc sơ đồ toán: ? Theo sơ đồ tổng số phần Theo sơ đồ tổng số phần là? là: 3+5= (phần) ? Muốn tìm số bé ta làm nh Số bÐ lµ: thÕ nµo? 96 :8 x3 = 36 ? Muốn tìm số lớn ta làm nh Số lớn là: nào? 96 - 36 = 60 Đáp số: Số bé: 36 Số lớn: 60 * Bài toán 2: Gv viết đề - Học sinh đọc đề bài, phân tích - Tổ chức học sinh trao đổi - Cả lớp làm vào vở, Học cách làm bài: sinh lên bảng chữa - Gv học sinh nx, chốt ? Nêu cách giải toán tìm - Tìm tổng số phần hai số ki biết tổng tỉ số cảu hai số đó? - Tìm giá trị phần - Tìm số bé - Tìm số lớn (Có thể tìm số bé số lớn luôn) Thực hành: Bài - Học sinh đọc yêu cầu - Tổ chức học sinh trao ®ỉi - Häc sinh ®iỊu khiĨn líp vÏ sơ đồ nêu cách giải bài: trao đổi, - Cách giải: Tìm tổng số phần;Tìm số bé;Tìm số lớn - Làm vào nháp: - Hs lên bảng chữa Bài giải Số bé: Số lớn: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 2+7 = (phần) Số bé là: 333 : x2 = 74 Số lớn là: - Gv học sinh nx, chữa 3.Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tiết 4: 333 -74 = 259 Đáp số: Số bé: 74; Số lớn: 259 Khoa học Bài 55: Ôn tập: Vật chất lợng (Tiết 1) I Mục tiêu: - Các kiến thức nớc, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập câu 1,2 III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ ? Nêu vai trò nhiệt - 2,3 Hs trả lời, lớp nx, bổ sống Trái Đất? sung ? Điều xảy Trái Đất không đợc mặt Trời sởi ấm? - Gv nx chung Bài a Giới thiệu b Hoạt động Trả lời câu hỏi ôn tập - Câu hỏi 1,2 - Hs đọc yêu cầu sgk/110 - Tổ chøc Hs trao ®ỉi theo - N4 trao ®ỉi theo phiếu nhóm 4: - Trình bày: - Lần lợt nhóm nêu miệng, dán phiếu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chèt ý ®óng: - Hs nhắc lại:+ Câu 1: So sánh tính chất nớc ë thĨ láng, r¾n, khÝ Níc ë thĨ Níc ë thể Nớc thể khí lỏng rắn Có mùi không? Không Không Không Có vị không? Không Không Không Có nhìn thấy Có có Có mắt thờng không? Có hình dạng Không Có Không định không? Câu Điền theo thứ tự nh sau: Hơi nớc thể rắn ngng tụ nớc thể lỏng Nóng chảy Hơi nớc Đông đặc Nớc thể lỏng Nớc Bay Câu hỏi - Hs đọc câu hỏi - Hs trao đổi theo cặp trả lời - Thực hành trả lời: - Khi gõ tay xuống bàn ta nghe tiếng gõ có lan truyền âm qua mặt bàn Khi ta gõ mặt bàn rung động Rung động truyền qua mặt bàn, truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung động nên ta nghe đợc âm Câu 4: Trao đổi, trả lời - Vật tự phát sáng đồng thời kết luận: nguồn nhiệt Mặt trời, lò lửa, bếp điện, đèn điện có nguồn điện chạy qua Câu Làm tơng tẹ nh câu ánh sáng từ đèn đà chiếu sáng sách ánh sáng phản chiếu từ sách tới mắt mắt nhìn thấy đợc sách Câu Không khí nóng xung quanh truyền nhiệt cho côc nớc lạnh làm chúng ấm lên Vì khăn cách nhiệt nên giữ cho cốc đợc khăn bọc lạnh so với cốc Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học TiÕt 5: Đồng chí Vàng A Sẻ dạy Thể dục Thứ năm ngày 28 tháng năm 2019 Tiết 1: M thut ( Son riờng) Tiết 2: Tập làm văn Bi 55: Ôn tập học kì II ( tit 6) I Mục tiêu: - Nắm đợc định nghĩa nêu đợc ví dụ để phân biệt kiểu câu kể : Ai làm gì?, Ai nào?, Ai gì? ( BT 1) - Nhận biết đợc ba kiểu câu kể đoạn văn nêu đợc tác dụng chúng ( BT 2); bớc đầu viết đợc đoạn văn ngắn v nhõn vt bi c học, sử dụng kiểu câu kể học ( BT 3) II Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Bài tập: Bài - Hs đọc yêu cầu - Tỉ chøc hs trao ®ỉi theo - N2 trao ®ỉi, nêu định nghĩa nhóm 2: ví dụ kiểu câu - Trình bày: - Lần lợt kiểu câu, nhiều hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, chốt ý Bài - Hs đọc yêu cầu - Tổ chức hs làm theo - Cả lớp làm vào tập yêu cầu: - Trình bày: - Lần lợt học sinh nêu câu, lớp nx bổ sung, trao đổi - Gv nx chốt đúng: Câu Câu Câu Kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Câu Ai thÕ nµo? Bµi - Hs lµm bµi vào vở: Lu ý đoạn văn có sử dụng kiểu câu kể nói trên: - Trình bày: - Tổ chức học sinh trao đổi viết bạn: Tác dụng Giới thiệu nhân vật Kể hoạt động nhân vật Kể đặc điểm, trạng thái buổi chiều làng ven sông - Hs đọc yêu cầu - Hs viết - Hs lần lợt đọc - Nêu câu kiểu có đoạn phân tích, lớp nx bổ sung - Gv nx chốt ý ghi điểm viết tốt Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tit 3: Luyện từ câu Kiểm tra định kì ( Đọc) Tiết 4: Địa lý Bài 28: Ngời dân hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung I Mục tiêu: - Biết ngời Kinh, ngời Chăm số dân tộc khác c dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung - Trình bày đợc đặc điểm hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng thuỷ sản - Dựa vào tranh ảnh để tìm thông tin * Giáo dục môi trường, biển đảo, hải đảo : - Các hoạt động khai thác biển, hải đảo nhân tố gây ô nhiễm mụi trng bin II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ ? Nêu khác biệt khí hậu khu vực phía Bắc - 1-2 Hs nêu, lớp nx, bổ sung phía Nam ĐBDHMT? - Gv nx chung Bµi míi a, Giíi thiƯu bµi b Hoạt động 1: Dân c tập trung đông đúc ? Ngời dân ĐBDHMT - chủ yếu ngời Kinh, ngời ngời dân tộc nào? Chăm số dân tộc khác sống bên hoà thuận ? Quan sát hình sgk nx trang - Ngời Kinh mặc áo dài, cao phục phụ nữ Kinh? cổ Hàng ngày tiện sinh hoạt sản xuất, ngời Kinh mặc áo sơ mi quần dài c Hoạt động 2: Hoạt động sản xuất ngời dân - Tổ chức Hs quan sát - Cả lớp quan sát hình 3-8 sgk/139 ? Cho biết ngời dân - Các ngành nghề: trồng trọt, có ngành nghề gì? chăn nuôi, nuôi trồng đánh bắt thuỷ hải sản, nghề làm muối ? Kể tên số loại đợc - Lúa, mía, lạc trồng? -Gv nhiều mía, bông, dâu tằm, nho ? Kể tên số vật đợc - bò, trâu, chăn nuôi nhiều ĐBDHMT? ? Kể tên số loài thuỷ sản ĐBDHMT? ? ĐBDHMT nghề nữa? ? Giải thích ngời dân laị có hoạt động sản xuất này? * Kết luận: Hs đọc ghi nhớ * Giáo dục môi trường, biển đảo, hải đảo : - Các hoạt động khai thác biển, hải đảo nhân tố gây ô nhim mụi trng bin Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tiết 5: - cá, tôm, - Nghề muối nghề đặc trng ngời dân ĐBDHMT - Vì họ có đất đai màu mỡ, họ gần biển, khí hậu nóng ẩm, Toán Bi 139: Luyện tập I Mục tiêu: - Rèn kĩ giải toán "Tìm số biết tổng tØ sè cña hai sè" - Làm BT 1, II dựng dy hc - SGK III Các hoạt động dạy học 1, Kiểm tra cũ ? Nêu bớc giải toán - Hs nêu lớp giải ví dụ tìm hai số biết tổng bạn lấy Lớp nx, bổ sung tỉ số hai số? Lấy ví dụ minh giải? - Gv nx chữa 2, Bài a Giới thiệu b Bài tập Bài - Hs đọc yêu cầu - Tổ chức trao đổi tìm - Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần bớc giải bài: nhau; Tìm số bé; Tìm số lớn - Làm vào nháp - Cả lớp làm, Hs lên bảng chữa Bài giải Số bé: Số lớn: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 3+8=11(phần) Số bé là: 198 : 11 x3 = 54 Số lớn là: 198 - 54 = 144 Đáp số: Số bé:54; Số lớn: 144 Bài 2: Làm tơng tự nh - Gv hs nx, chữa Củng cố dặn dò: Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2019 Tiết 1: Khoa học Ôn tập vật chất lợng (Tiết 2) Bài 56: I Mục tiêu: - Các kiến thức nớc, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ II Đồ dùng dạy học: - Theo dặn dò tiết trớc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Trò chơi đố bạn chứng minh đợc: - Tổ chức hs hoạt động theo - Chia lớp thành nhóm hoạt nhóm: động - Mỗi nhóm đa câu - VD: Chứng minh rằng: hỏi để hỏi nhóm bạn yêu + Nớc hình dạng xác cầu nhóm bạn làm thí định nghiệm để chứng minh? + Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật tới mắt + Không khí bị nén lại, giÃn - Tổ chức trình bày: - Lần lợt nhóm trình bày thí nghiệm - Lớp trao đổi theo yêu cầu - Các nhóm thực trả lời nhóm bạn - Gv hs nx, chốt ý bình chọn nhóm thắng 2.Hoạt động 2: ứng dụng thực tế: ? Quan sát bóng - Nhiều hs giải thích, lớp nx, ngày nắng giải thích trao đổi, bổ sung bóng thay đổi? - Gv nx, chốt ý đúng: - Buổi sáng bóng ngả tây - Tra bóng ngắn lại gốc - Chiều bóng ngả đông - Nêu ứng dụng n- - VD: đun nớc không đổ nớc ớc, nhiệt sống đầy quá; Không nên trời hàng ngày? nắng lâu quá; giàn giữ nớc Củng cố, dặn dò: ấm lâu; nuôi trồng thích - Nx tiết học hợp Tiết 2: Hát nhạc Bài 28: Học hát Thiếu nhi giới liên hoan I Mục tiêu: - Hs hát nhạc thuộc lời Thiếu nhi giới liên hoan - Hs biết hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm cho hát II Tài liệu- phơng tiện: - GV: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh hoạ cho nội dung hát - HS: Nhạc cụ gõ, chép nhạc III Tiến trình: - Khởi động * Giới thiệu bài: - Hoc sinh ghi đầu vào - Đọc mục tiêu: A Hoạt động Hoạt động (Cả lớp) Nội dung 1- Học hát Thiếu nhi giới liên hoan B Hoạt động thc hành: Nội dung : Học hát thiếu nhi giới liên hoan - GV giới thiệu thêm hát * Hoạt động 1: Dạy hát - Gv hát câu - Gv hát đoạn hát: - Đoạn 1: gồm câu - Đoạn 2: Đoạn lại - Gv hát đoạn - Hs hát theo - Nhóm, dÃy bàn, lớp hát - Hớng dẫn học sinh hát chỗ luyến hai nốt móc - Gv thể mẫu đàn , hát cho hs thấy rõ - Hs nghe thực theo Hoạt động 2: Củng cố hát - Gv đệm: - Hs hát, cá nhân, nhóm, dÃy bàn, lớp - Chia lớp thàh hai nửa: - Đoạn hát đối đáp, nửa hát câu - Đoạn 2: Tất hát hoà giọng C Hoạt động ứng dụng: Phần kết thúc - Trình bày hát theo cách hát đối đáp - Thuộc lời hát tìm động tác phụ hoạ Tiết 3: Tiết 4: Tập làm văn Kiểm tra định kì ( Vit ) Toán Bi 140 : Lun tËp I Mơc tiªu: - RÌn kÜ giải toán"Tìm số biết tổng tỉ sè cña hai sè" - Làm BT 1, II dựng dy hc - SGK III Các hoạt động dạy học 1, Kiểm tra cũ ? Nêu bớc giải toán - Hs nêu lớp giải ví dụ tìm hai số biết tổng cđa b¹n lÊy Líp nx, bỉ sung tØ sè cđa hai số? Lấy ví dụ minh giải? - Gv nx chữa 2, Bài a Giới thiệu b Bài tập Bài - Hs đọc yêu cầu - Tổ chức trao đổi tìm - Vẽ sơ đồ, tìm tổng số bớc giải bài: phần nhau; Tìm độ dài đoạn - Lớp làm vào nháp - Hs lên bảng chữa Lớp đổi chéo nháp kiểm tra trao đổi Bài giải Ta có sơ đồ : Đoạn 1: Tổng số phần là: + = ( phần ) Đoạn thứ dài là: 28 : x3 = 21(m) Đoạn thứ hai dài là: - Gv hs nx, chữa Bài ? Nêu cách giải toán: - Lớp làm vào vở: - Gv hs nx, chữa 28 - 21 = (m) Đáp số: Đoạn 1: 21 m; Đoạn 2: m - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi để tìm lời giải toán - Xác định tỉ số, vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần nhau, Tìm hai số - Hs lên bảng chữa bài, Bài giải Vì số lớn giảm lần, đợc số bé nên số lớn gấp lần số bé Ta có sơ đồ: Số lớn: Số bé: Tổng số phần là: 5+1 = (phần) Số bé lµ: 72 : = 12 Sè lín lµ: 72 - 12 = 60 Đáp số: Số lớn: 72; Số bé : 12 Củng cố, dặn dò - NX tiÕt häc Tiết 5: Hoạt động lên lớp + Sinh hoạt Chđ ®iĨm : u q mẹ cụ giỏo Phn 1: T chc hoạt động giỏo dc lên lớp Thit k hot ng : + Tên hoạt động: " T chc cho HS tham gia hoạt động theo CLB đăng kí." + Thời lợng dự kiến: "20 phút" a.Mục tiêu hot ng: - HS hiểu ý nghĩa việc tham gia hoạt động theo CLB đăng kí - Rèn kĩ trải nghiệm, sáng tạo, tư tham gia CLB - Rèn kĩ tự tin, tích cực học tập tham gia CLB * Cách thức thực hiện: tổ chức nhóm b.Quy mơ,thời điểm, địa điểm tổ chức hoạt động: - Tổ chức theo quy mơ lớp học c.Nội dung hình thức hoạt động: - Nội dung: - Học sinh giao lưu bóng đá, cờ vua nhóm lớp - Hình thức: - Chơi cá nhân, theo nhóm đăng lý d.Tài liệu phương tiện - Bóng đá, cờ vua e.Các bước tiến hành - GV ổn định lớp f.Tư liệu: 2.ChuÈn bÞ hoạt động: 3.Thực hiệnTiến hành hoạt động: - Ngêi điều khiển: Giáo viên chủ nhiệm a.Giỏo viờn gii thiu mục đích ý nghĩa hoạt động b Giáo viên Phổ biến nội dung cách thức yêu cầu hoạt động c Tổ chức hoạt động - Giáo viên cho HS khởi động - Tổ chức cho học sinh tập luyện theo nhóm - Cho học sinh nhóm chơi giao lưu cờ vua nhóm - Nhóm trưởng nhóm làm trọng tài - Cho học sinh giao lưu bóng đá Đánh giá hoạt động: - Đánh giá tinh thn tham gia ca hc sinh Phn 2: Đánh giá chung hoạt động tuần 1.1)ỏnh giỏ ,nhn xột cỏc hot ng tun: a.Đạo đức: b.Häc tËp: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c.ThĨ dơc: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… d.ThÈm mÜ: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………… e.Lao ®éng: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.2)Định hớng tuần ti: - i hc u, - Thể dục vệ sinh - Đoàn kết giúp đỡ học tập ... phần là: + = ( phần ) Đoạn thứ dài là: 28 : x3 = 21(m) Đoạn thứ hai dài là: - Gv hs nx, chữa Bài ? Nêu cách giải toán: - Lớp làm vào vở: - Gv hs nx, chữa 28 - 21 = (m) Đáp số: Đoạn 1: 21 m; Đoạn... lại, ý nghĩa tác dụng biển báo - Chuẩn bị tập Thứ ba ngày 26 tháng năm 2019 Tiết 1: Chính tả Bi 28: Ôn tập học kì II (Tiết 2) I Mục tiêu: - Nghe- viết tả (tốc độ 85 chữ/ 15phút); không mắc lỗi... chấm số bài: - Hs đổi soát lỗi - Gv hs nx chung Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Tiết 2: Lịch sử Bài 28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (Năm 1786) I Mục tiêu: - Nắm đợc đôi nét việc nghĩa quân