2.2/ Một thí nghiệm với lục lạp tách riêng được thực hiện như sau: đầu tiên lục lạp được ngâm trong một dung dịch có pH = 4 cho đến khi xoang tilacôit đạt pH = 4. Sau đó chuyển sang một [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
-Đề thi thức (Đề thi có trang)
KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TP LỚP 12 THPT– NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi thứ nhất: 19 tháng 10 năm 2010
Câu 1: ( 5,5 điểm )
1.1/ Thế trình lên men? Giải thích nói “lên men” giấm khơng xác?
1.2/ Trình bày điểm khác nấm men vi khuẩn 1.3/ So sánh q trình lên men q trình hơ hấp hiếu khí
1.4/ Ở đáy ao, hồ có nhóm vi sinh vật phổ biến sau: a) Nhóm biến đổi SO42– thành H2S
b) Nhóm biến đổi NO3– thành N2 c) Nhóm biến đổi CO2 thành CH4
d) Nhóm biến đổi cacbohidrat thành axit hữu biến đổi prôtêin thành axit amin, NH3
Hãy xác định kiểu dinh dưỡng tương ứng nhóm vi sinh vật nêu Câu 2: ( 4,5 điểm )
2.1/ Nêu thành phần cấu tạo nên màng sinh chất theo mơ hình khảm động cho biết thành phần có vai trị ? Yếu tố ảnh hưởng đến tính động màng ?
2.2/ Một thí nghiệm với lục lạp tách riêng thực sau: lục lạp ngâm dung dịch có pH = xoang tilacôit đạt pH = Sau chuyển sang dung dịch có pH = đặt điều kiện tối lục lạp tạo ATP
a) Phân tử ATP hình thành bên hay bên ngồi màng tilacơit? b) Thí nghiệm chứng minh điều gì?
2.3/ Một nhà sinh học sử dụng kính hiển vi điện tử chụp hai ảnh tế bào chuột, hai ảnh tế bào đậu hai ảnh vi khuẩn E coli Trong q trình thực ơng qn đánh dấu để ảnh chụp lẫn lộn Nếu ghi sau đây, em xác định ảnh lồi nào? Giải thích
Ảnh A: lục lạp, ribôxôm, nhân Ảnh B: thành tế bào, màng sinh chất Ảnh C: ti thể, thành tế bào, màng sinh chất Ảnh D: vi ống, máy Gôngi, trung thể Ảnh E: màng sinh chất, ribôxôm
Ảnh F: nhân, lưới nội chất hạt
2.4/ Điểm khác trình tổng hợp ATP lục lạp ti thể ? Yếu tố cấu trúc đảm bảo hoạt động đặc trưng hai loại bào quan này?
Câu 3: ( điểm )
3.1/ Hơ hấp động vật gì? Phân biệt hơ hấp ngồi, hơ hấp hơ hấp nội bào 3.2/ Giải thích người mắc bệnh gan thường biểu da, mắt có màu
(2)3.3/ Trong thể người có sắc tố miôglôbin hêmôglôbin, hai loại sắc tố có khả gắn phân li với ôxi Tại thể thường sử dụng hêmôglôbin vào việc cung cấp ôxi cho tế bào?
3.4/ Ađrênalin tác dụng lên tế bào gan làm phân giải glicôgen thành glucôzơ, tiêm ađrênalin vào tế bào gan phản ứng khơng xảy Tại sao?
3.5/ Hai sợi thần kinh có đường kính nhau, sợi có bao miêlin cịn sợi khơng có Khi hai sợi dẫn truyền xung thần kinh tiêu tốn lượng có khác khơng? Giải thích
Câu 4: ( điểm )
4.1/ Về trình quang hợp:
a) Ở thực vật C3, tắt ánh sáng giảm CO2 chất tăng, chất giảm? Giải thích
b) Tại tăng nồng độ CO2 dung dịch ni tảo ơxi lại thải nhiều hơn?
4.2/ Khi đưa từ sáng vào tối sức trương nước tế bào lỗ khí tăng hay giảm? Giải thích
4.3/ Phân tích vai trị auxin tượng hướng sáng hướng đất thực vật (trong thí nghiệm)
4.4/ Vì cao hàng chục mét hút nước từ rễ lên lá? Nêu động lực đường vận chuyển
- Hết
-Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích thêm.
Giám thị 1: Ký tên: Giám thị 2: Ký tên: