Đang tải... (xem toàn văn)
S¸ch lµ tiÒn ®Ò cña tri thøc mµ con ngêi muèn l·nh héi.[r]
(1)Phòng GD - Đt Trực Ninh
Trờng THCS Trực Bình đề kiểm tra chất lợng học kì IMơn : ngữ văn 7 Năm học: 2010 - 2011
(Thời gian làm : 90 phút, không kể thời gian phát đề) Phần I : trắc nghiệm ( 2,0 điểm )
Hãy trả lời câu hỏi sau cách khoanh tròn vào chữ in hoa mà em cho là đúng nhất:
Câu 1: Trong nhóm từ: tớng tá, tha nhân, tha thiết, đền đài, nhẹ nhàng, đứng, có mấy từ Hán Việt?
A- Hai tõ B- Ba tõ C- Bèn từ D- Năm từ
Câu 2: Câu ngời ta thờng nói : Còn ng ời, có phải thành ngữ không? A- Là thành ngữ
B- Không phải thành ngữ
Cõu 3: Nu có hai ý kiến đánh giá khác thơ : Phò giá kinh nhà thơ“ ”
Trần Quang Khải nh sau:
ý kiến thứ nhất: Bài thơ thể tinh thần chiến thắng dân tộc ta thời đại nhà Trần
ý kiến thứ hai: Bài thơ thể hào khí chiến thắng dân tộc ta thời đại nhà Trần
Em bày tỏ trí víi ý kiÕn nµo? A- NhÊt trÝ víi ý kiÕn thø nhÊt
B- NhÊt trÝ víi ý kiÕn thø hai
Câu 4: Nhân vật trữ tình ta đoạn trích Bài ca Côn Sơn ng ời nh nào?
A- Tinh tế nhạy cảm với thiên nhiên B- Tâm hồn cao s¸ng
C- Tâm hồn giao cảm tuyệt thiên nhiên D- Gồm ý
PhÇn II : Tự luận ( 8,0 điểm )
Câu ( 1,5 ®iĨm ).
“ Trời xanh Núi rừng Những cánh đồng thơm mát Những ngả đờng bát ngát
Những dịng sơng đỏ nặng phù sa ”
( TrÝch §Êt n“ íc - Nguyễn Đình Thi ) Bốn câu thơ có sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp ngữ
HÃy rõ phân tích giá trị biện pháp tu từ ấy?
Câu ( 2,0 điểm ).
Đọc hai câu thơ sau trả lời câu hỏi:
Thái bình tu trí lùc V¹n cỉ thư giang san.”
( Trích Tụng giá hồn kinh s“ ”- Trần Quang Khải) T tởng đợc nhà thơ Trần Quang Khải khảng định hai câu thơ gì? Em làm sáng tỏ t tởng
C©u ( 4,5 ®iĨm ).
(2)_ HÕt_
Đáp án môn ngữ văn học kì I Năm học: 2010-2011
I Phần trắc nghiệm: ( 2,0 điểm ) * Yêu cầu:
Câu
Đáp án B B B D
* Cách cho điểm:
- Hc sinh lm câu cho 0,5 điểm
- Vừa khoanh vừa khoanh sai không cho điểm II Phần tự luận: ( 8,0 điểm )
C©u ( 1,5 điểm) * Yêu cầu:
- Hc sinh đợc đoạn thơ sử dụng biện pháp điệp ngữ: “ chúng ta, những” (0,5 điểm)
- phân tích đợc hay việc sử dụng điệp ngữ đoạn thơ trên: ( 2,0 điểm )
Trời xanh, núi rừng, cánh đồng, ngả đơng, dịng sơng hình ảnh đất nớc hùng vĩ giàu đẹp
Các điệp ngữ: “đây”, “là”, “ chúng ta”, “ những” vừa nhấn mạnh ý thơ, vừa tạo nên âm điệu mạnh mẽ, hào hùng Đặc biệt điệp ngữ: “ chúng ta” biểu lộ niềm tự hào ý chí tự lập tự cờng, tinh thần làm chủ đất nớc nhân dân ta.(1,5 điểm)
(3)-Từ âm điệu anh hùng ca , giọng thơ trở nên tâm tình hai câu thơ với nhiệm vụ nặng nề đặt trớc mắt cho ngời
- Từ Vua đến vơng hầu, tớng sĩ toàn dân phải “ tu trí lực”, đồng lịng gắng sức đem tài năng, công sức làm cho giang sơn, đất nớc ta đợc độc lập, thái bình bền vững mn đời, mãi Nghĩa vụ công dân đợc đặt cách nghiêm trang, nhẹ nhàng thấm thía
- Câu thơ khơng có chủ ngữ, nhng cảm thấy đâng đợc nhà thơ nhắc đến Ngịi bút tác giả thâm hậu T tởng “ tu trí lực” mà Trần quang Khải nêu lên từ kỷ 13 mà 700 năm sau mẻ lay động hồn ngời
C©u ( 4,5 điểm ) * Yêu cầu:
- Mở : (0,5 điểm )
Học sinh phải giới thiệu khái quát ấn tợng sách - Thân bài: ( 3,5 điểm )
+ Ngời nho sĩ ngày xa tâm niệm : “ ngày không đọc sách, soi gơng thấy xấu hổ” Sách tiền đề tri thức mà ngời muốn lãnh hội Sách tập trung tinh hoa tri thức ngời, lu lại cho hậu thế, sách điều dạy bảo ta, ngời bạn giúp ta có hội thành đạt, tiến Từ cổ chí kim, sách đầu mối trao đổi tri thức hệ trớc đến hệ sau dễ dàng nhất, sách điều kiện để sáng tạo kế thừa
+ Trong loại sách, em thích đọc loại sách nhất? sao?
+ ý thức đọc sách ln gắn liền với hồi bão, lý tởng tâm hồn,tình cảm cá nhân Từ đó, học sinh hẳn thích đọc loại sách có hội để mở mang trí tuệ, bổ sung kiến thức cho việc học tập
+ Bởi sách ngời bạn tốt, sách báo giúp ta mở rộng tầm nhìn, tầm suy nghĩ bên sống
+ Sách nhu cầu việc gi¶i trÝ
+ Nói cho cùng, ngời văn minh có ý thức sống chân sách báo, tạp trí phù hợp nhu cầu thiếu đời sống tinh hần
+ Nhng sách báo có hại, sách báo động viên ngời làm điều xấu xa, làm hại cho thân ngời xung quanh phải lên tránh lên án loại sách báo
- KÕt bµi: ( 0,5 ®iĨm )
Học sinh phải khảng định đợc giá trị sách sống ngời * Lu ý : Giáo viên linh hoạt cho điểm