24 đề thi thử TN THPT 2021 môn sinh THPT chuyên lê quý đôn ninh thuận lần 1 file word có lời giải chi tiết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN SINH NĂM 2021 Thời gian làm bài: 50 phút Trường THPT Chuyên Lê Qúy Đôn MỤC TIÊU Luyện tập với đề thi khảo sát chất lượng lớp 12: - Kiến thức tập trung HK I lớp 12 - Ơn tập lí thuyết chương: Cơ chế di truyền biến dị, tính quy luật tượng di truyền, di truyền quần thể, tíng dụng di truyền học - Luyện tập số dạng toán nâng cao thuộc chuyên đề - Rèn luyện tư giải tốc độ làm thi 40 câu 50 phút Câu 1: Cho tự thụ phấn thu F có tỉ lệ kiểu hình 43,75% thân cao: 56,25% thân thấp Trong số thân cao F1, tỉ lệ chủng bao nhiêu? A 3/16 B 1/9 C 3/7 D 1/4 AB Câu 2: Một thể có kiểu gen giảm phân xảy hoán vị gen alen A a với tần số hoán vị gen ab 18% Theo lý thuyết, tổng số tế bào sinh tinh xảy hốn vị 3600 số tế bào tham gia giảm phân tạo tinh trùng A 5000 tế bào B 7500 tế bào C 10000 tế bào D 20000 tế bào AB DE Câu 3: Một cá thể có kiểu gen Nếu cặp gen liên kết hồn tồn giảm phân qua thụ phấn ab de tạo tối đa loại kiểu gen hệ sau? A B C D 16 Câu 4: Phả hệ mô tả bệnh di truyền người hai alen gen quy định Có nhận xét sau đúng? (1) Có người phả hệ xác định chắn kiểu gen (2) Xác suất người số (9) có kiểu gen giống với người bố (3) 2/3 (3) Nếu cặp vợ chồng (5) - (6) sinh thêm đứa nữa, xác suất không mang alen bệnh đứa trẻ lớn 30% (4) Xác suất sinh người con, có trai bình thường, trai bị bệnh gái bị bệnh cặp vợ chồng (9) - (10) lớn 20% A B C D 1 Câu 5: Ở loài sinh vật, xét cặp gen Aa Bb nằm cặp NST cách 40 cM Một tế bào sinh AB tinh thể ruồi giấm đực có kiểu gen giảm phân tạo loại giao tử mang gen AB với tỷ lệ ab nào? A 50% B 30% C 25% D 25% 50% Câu 6: Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = Sau hệ tự phối cấu trúc di truyền quần thể nào? A 0,35 AA +0,30 Aa + 0,35 aa = B 0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425 aa = C 0,25 AA + 0,50Aa + 0,25 aa = D 0,4625 AA +0,075 Aa + 0,4625 aa = Câu 7: Một loài động vật, xét locut gen gồm alen trội, lặn hồn tồn, đó, alen A quy định mắt đỏ alen a quy định mắt trắng Ở quần thể có cấu trúc di truyền hệ ban đầu (P) sau: - Giới đực: 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa - Giới cái: 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa Quần thể giao phối ngẫu nhiên qua hệ Phát biểu sau chưa xác? A quần thể F1 chưa đạt trạng thái cân di truyền B tỷ lệ mắt đỏ chủng gấp 1,5 lần tỷ lệ mắt trắng hệ F1 C tỷ lệ mắt đỏ không chủng F1 49,5% D quần thể đạt trạng thái cân di truyền hệ F2 Câu 8: Phát biểu sau nói q trình nhân đơi ADN? A enzim ligaza hoạt động mạch đơn vị nhân đôi B đơn vị nhân đơi, có mạch tổng hợp liên tục C q trình nhân đơi ADN diễn theo ngun tắc bổ sung D q trình nhân đơi ADN diễn kỳ đầu trình nguyên phân Câu 9: Ở loài thực vật, màu sắc hoa hai cặp gen không alen tương tác tạo Cho hai hoa trắng chủng giao phấn với F1 toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 có tỷ lệ hoa đỏ: hoa trắng Khi lấy ngẫu nhiên hoa đỏ F cho tự thụ phấn xác suất để hệ sau khơng có phân ly kiểu hình là? A 1/3 B 1/9 C 9/16 D 9/7 Câu 10: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hoàn toàn A đảm bảo di truyền ổn định nhóm gen quý, nhờ người ta chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị B dễ xác định dạng số nhóm gen liên kết lồi C đảm bảo di truyền bền vững tính trạng D dễ xác định NST loài Câu 11: Nội dung định luật Hacdi – Valbec quần thể giao phối A tỉ lệ loại kiểu gen quần thể trì ổn định qua hệ B tỉ lệ loại kiểu hình quần thể trì ổn định qua hệ C tần số tương đối alen gen trì ổn định qua hệ D tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ổn định qua hệ Câu 12: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEE × aaBBDdee cho đời cịn có kết nào? A 12 loại kiểu gen loại kiểu hình B loại kiểu gen loại kiểu hình C 12 loại kiểu gen loại kiểu hình D loại kiểu gen loại kiểu hình Câu 13: Dấu hiệu đặc trưng để nhận biết tính trạng gen NST giới tính Y quy định gì? A di truyền thẳng giới dị giao tử B ln di truyền theo dịng bố C biểu D biểu đực Câu 14: Tác động đa hiệu gen gì? A gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng B gen quy định nhiều tính trạng C gen tác động cộng gộp với gen khác để quy định nhiều tính trạng D gen tác động át chế gen khác để quy định nhiều tính trạng Câu 15: Khi nói di truyền gen tế bào chết, ý sau chưa đúng? A gen tế bào chất có nhiều alen B di truyền theo dịng mẹ di truyền gen tế bào chất C gen tế bào chất thường quy định protein cấu trúc nên thành phần bào quan chứa gen D gen tế bào chất không phân chia cho tế bào Câu 16: Nói bệnh ung thư, phát biểu chưa xác? A tế bào nhân đơi nhiều tích lũy nhiều đột biến B ung thư thay đổi chức gen liên quan đến chu kỳ tế bào gen ức chế khối u C ung thư bệnh di truyền D người già có nguy ung thư cao người trẻ Câu 17: Ở loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Quần thể sau cân mặt di truyền? A quần thể có 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng B quần thể có 100% hoa đỏ C quần thể có 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng D quần thể có 100% hoa trắng Câu 18: Ở lồi thực vật lưỡng bội, tế bào sinh dưỡng có nhóm gen liên kết Thể lồi có số nhiễm sắc thể đơn tế bào kỳ sau nguyên phân A 22 B 48 C 30 D 10 Câu 19: Hiện tượng lai hẳn bố mẹ sinh trưởng, phát triển, suất sức chống chịu gọi gì? A tượng siêu trội B tượng trội hoàn toàn C tượng ưu lai D tượng đột biến trội Câu 20: Trong trường hợp gen trội khơng hồn tồn, tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1 F xuất kết phép lai đây? A AA × Aa B aa × aa C Aa × Aa D AA × AA Câu 21: Ở lồi giao phối, tỉ lệ đực: ln xấp xỉ 1: 1, sao? A số giao tử đực với số giao tử B số số đực loài C sức sống giao tử đực ngang D thể XY tạo giao tử X Y với tỉ lệ ngang Câu 22: Cho (P) dị hợp tử gen tự thụ phấn F Biết gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lý thuyết, tỷ lệ kiểu hình F1 là? (1) 100% (2) 1: 2: (3) 3: (4) 1: A (1), (3) B (2), (4) C (2), (3) D (3) AB AB AB AB × Câu 23: Theo lý thuyết, phép lai cho loại kiểu hình? Biết khơng xảy đột biến ab ab gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường, gen quy định tính trạng alen trội trội hoàn toàn A B C D Câu 24: Côđon sau mã hóa axit amin mở đầu? A 5’AUG3’ B 5’UAA3’ C 5’AXX3' D 5'UAG3' Câu 25: Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ nhân tế bào chất nhờ trình nào? A dịch mã B nhân đôi ADN C tương tác gen D phiên mã Câu 26: Phát biểu sau sai nói đột biến số lượng NST? A không phân ly cặp số cặp NST tương đồng trình phân bào nguyên nhân hình thành thể lệch bội B thể có NST gấp nhiều lần đơn bội lồi tế bào to, quan sinh dưỡng lớn C chọn giống, sử dụng thể lệch bội để xác định vị trí gen NST D thể đa bội chẵn thường có khả sinh sản cá thể bình thường Câu 27: Cho phương pháp sau: (1) Lai dịng có kiểu gen khác (2) Gây đột biến chọn lọc (3) Cấy truyền phôi (4) Lai tế bào sinh dưỡng (5) Nhân vơ tính động vật (6) Tạo giống sinh vật biển đổi gen Trong phương pháp kể có phương pháp tạo giống mới? A B C D Câu 28: Ở vi khuẩn Escherichia coli, nói hoạt động gen cấu trúc Operon Lac, kết luận sau đúng? A gen có số lần nhân đơi khác số lần phiên mã B gen có số lần nhân đơi số lần phiên mã C gen có số lần nhân đơi khác số lần phiên mã khác D gen có số lần nhân đôi số lần phiên mã khác Câu 29: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thường dùng để tạo biến dị tổ hợp? A gây đột biến sốc nhiệt B gây đột biến cônsixin C lai hữu tính D chiếu xạ tia X Câu 30: Trong lai tế bào, ni cấy dịng tế bào khác lồi mơi trường dinh dưỡng, chúng kết hợp lại với thành tế bào lại chứa gen loài bố mẹ Tế bào lại phát triển thành lại thuộc thể đột biến nào? A sinh dưỡng B đa bội C tứ bội D song nhị bội Câu 31: Khi quan sát trình tái phân tử ADN, người ta thấy 240 đoạn Okazaki 256 đoạn mồi Hỏi trình tái ADN hình thành số đơn vị tái bản? A B C D Câu 32: Loài sau áp dụng chất cơnsixin nhằm tạo giống tam bội đem lại hiệu kinh tế cao? A lúa B ngô C củ cải đường D đậu tương Câu 33: Một hợp tử loài trải qua 10 lần nguyên phân Sau số đợt nguyên nhân có tế bào bị đột biến tứ bội Sau đó, có tế bào thứ hai lại bị đột biến tứ bội Các tế bào nguyên phân tiếp tục đến lần cuối sinh 976 tế bào Đợt nguyên phân xảy đột biến lần thứ lần thứ hai lần: A B C D Câu 34: Trong cơng nghệ gen với mục đích sản xuất chế phẩm sinh học quy mô công nghiệp, tế bào nhận dùng phổ biến vi khuẩn Escherichia coli Vì sao? A mơi trường dinh dưỡng ni Escherichia coli phức tạp B Escherichia coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh C Escherichia coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao D Escherichia coli có tốc độ sinh sản nhanh Câu 35: Kiểu hình thể kết yếu tố nào? A trình phát sinh đột biến B tương tác kiểu gen với môi trường C phát sinh biến dị tổ hợp D truyền đạt tính trang bố mẹ cho Câu 36: Cho biết 5’AUG3’: Met; 5’UAU3’ 5’UAX3’: Tyr; 5'UGG3’: Trp; 5'UAA3’, 5’UAG3', 5'UGA3’: kết thúc Xét đoạn trình tự mARN: 5' AUG UAE UGG 3’ Trình tự nucleotit tương ứng là: 123 456 789 Trên phân tử mARN nói có cách đột biến điểm thay cặp nucleotit làm kết thúc sớm trình dịch mã? A B C D Câu 37: Ở người bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường quy định Tại huyện miền núi, tỉ lệ người bị bệnh bạch tạng 1/10000 Tỉ lệ người mang kiểu gen dị hợp % A 1,98% B 49,5% C 50% D 0,5% Câu 38: Điều khơng NST giới tính người gì? A có tế bào sinh dục B số cặp NST C gen quy định giới tính cịn có gen quy định tính trạng thường khác D tồn cặp tương đồng XX khơng tương đồng hồn tồn XY Câu 39: Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với a quy định vàng, tứ bội giảm phân sinh loại giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Xét tổ hợp lai: (1) AAaa × AAaa (2) Aaa × Aaaa (3) AAaa × Aa (4) Aaaa × Aaaa (5) AAAa × aaaa (6) Aaaa × Aa Theo lí thuyết, tổ hợp lai cho tỉ lệ kiểu hình đời đỏ :1 vàng? A (3), (6) B (2), (4), (6) C (4), (5) D (2), (4) Câu 40: Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích tượng gì? A gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh B hoán vị gen C biến dị tổ hợp vô phong phú loài giao phối D đột biến gen HẾT - BẢNG ĐÁP ÁN 1-C 2-C 3-B 4-B 5-A 6-B 7-C 8-A 9-B 10-A 11-A 12-A 13-A 14-B 15-B 16-C 17-D 18-A 19-C 20-A 21-D 22-D 23-C 24-A 25-D 26-D 27-D 28-B 29-C 30-D 31-D 32-C 33-D 34-D 35-B 36-D 37-A 38-A 39-B 40-C HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN Câu (TH): Phương pháp: Bước 1: Xác định quy luật di truyền, quy ước gen, kiểu gen P Bước 2: Tính yêu cầu đề Cách giải: F1 phân li thân cao: thân thấp → 16 tổ hợp → tính trạng cặp gen tương tác theo kiểu bổ sung Quy ước gen: A-B-: thân thấp; A-bb:aaB-;aabb: thân cao P dị hợp cặp gen: AaBb × AaBb → (1AA:2Aa:laa)(1BB:2Bb:1bb) → thân cao F1: (1AA:2Aa)bb; aa(1BB:2Bb); laabb Trong số thân cao F1, tỉ lệ chủng 3/7 Chọn C Câu (TH): Phương pháp: Tần số HVG = 1/2 số tế bào có xảy HVG Cách giải: Gọi a số tế bào tham gia giảm phân 3600 = 18% → a = 1000 tế bào Ta có: Tần số HVG = 18% = × a Chọn C Câu (TH): Phương pháp: Bước 1: Tính số kiểu gen cặp NST Bước 2: Nhận kết vừa nhận Cách giải: AB DE Cơ thể có kiểu gen tự thụ ab de AB AB AB AB ab × →1 :2 :1 → 3KG (Tương tự với cặp NST lại) Xét ab ab AB ab ab → số kiểu gen tối đa đời sau x = Chọn B Câu (VD): Phương pháp: Bước 1: Xác định quy luật di truyền Bước 2: Xác định kiểu gen người phả hệ Bước 3: Xét phát biểu Cách giải: Ta thấy bố mẹ bình thường sinh gái bị bệnh → Bệnh gen lặn NST thường quy định Quy ước: A – bình thường; a - bị bệnh Xác định kiểu gen số người: + Những người bị bệnh: (8), (11): aa + Những người có bị bệnh có kiểu gen dị hợp: (3), (4), (5), (6): Aa (1) (2) Xét cặp vợ chồng – 4: Aa × Aa → 1AA:2Aa:laa → 7, 9: 1AA:2Aa Người số 9: 1AA:2Aa → xác suất có kiểu gen giống người (3) 2/3 (3) sai, cặp vợ chồng – 6: Aa × Aa → 1AA:2Aa:laa → XS sinh không mang alen bệnh 25% (AA) (4) sai Người 9; 10 có kiểu gen: 1AA:2Aa Để cặp – 10 sinh bị bệnh → họ có kiểu gen Aa với xác suất: Xét cặp – 10: Aa × Aa → 1AA:2Aa:laa → Xác suất sinh người con, có trai bình thường, trai bị bệnh gái bị bệnh cặp – 1 1 < 20% 10 là: 3!× × × × × × = 4 256 (nhân 3! chưa biết thứ tự sinh cặp vợ chồng này) Chọn B Câu (TH): Ruồi giấm đực khơng có HVG AB Một tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân tạo giao tử AB = 50% ab Chọn A Câu (TH): Phương pháp: Quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen: xAA.yAa:zaa sau n hệ tự thụ phấn có thành phần kiểu gen x+ y ( − 1/ 2n ) AA : y ( − 1/ n ) y Aa : z + aa 2n 2 Cách giải: Quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen: AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = sau hệ tự thụ phấn có thành phần kiểu gen 0, + 0, ( − 1/ 22 ) 0, ( − 1/ 0, AA : aA : 0, + 2 ) aa ↔ 0, 425 AA : 0,15 Aa : 0, 425aa Chọn B Câu (VD): Phương pháp: Bước 1: Tính tần số alen giới Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA:yAa:zaa y Tần số alen p A = x + → qa = − p A Bước 2: Nhân tần số alen giới với Bước 3: Xét phát biểu Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA.yAa:zaa Quần thể cân di truyền thoả mãn công thức: y = x.z (Biến đổi từ công thức: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1) Cách giải: Giới đực: 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa 0, 48 = 0, → qa = − p A = 0, Tần số alen p A = 0,36 + Giới cái: 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa 0,5 = 0,5 → qa = − p A = 0,5 Tần số alen p A = 0, 25 + Thành phần kiểu gen F1 là: (0,6A:0,4a)(0,5A:0,5a) ↔ 0,3AA:0,5AA:0,2aa Xét phát biểu A F1: 0,3AA:0,5AA:0,2aa chưa cân di truyền B đúng, mắt đỏ chủng: 0,3; mắt trắng:0,2 C sai, mắt đỏ không chủng 50% D Chọn C Câu (NB): A đúng, đơn vị tái mạch có đoạn tổng hợp gián đoạn B sai, đơn vị tái mạch có đoạn tổng hợp gián đoạn C sai, trình nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung, bán bảo tồn D sai, q trình nhân đơi ADN diễn kì trung gian Chọn A Câu (TH): Phương pháp: Bước 1: Xác định quy luật di truyền, quy ước gen Bước 2: Viết phép lai F1 x F2, viết tỉ lệ hoa đỏ F2 Bước 3: Tình yêu cầu đề Cách giải: F2 phân li 9:7 → tính trạng gen tương tác bổ sung A-B-: đỏ; A-bb/aaB-/aabb: trắng F2 có 16 tổ hợp → F1 dị hợp cặp gen F1 × F1: AaBb × AaBb → (1AA:2Aa:laa)(1BB:2Bb:1bb) → Hoa đỏ: (1AA:2Aa)(1BB:2Bb) Để hoa đỏ F2 tự thụ khơng phân tính đem lai phải có kiểu gen AABB → AABB chiếm 1/9 tổng số hoa đỏ F2 Chọn B Câu 10 (NB): Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hoàn toàn đảm bảo di truyền ổn định nhóm gen quý, nhờ người ta chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị (SGK Sinh 12 trang 48) Chọn A Câu 11 (NB): Nội dung định luật Hacdi – Valbec quần thể giao phối là: tỉ lệ loại kiểu gen quần thể trì ổn định qua hệ Chọn A Câu 12 (TH): Phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee → (1Aa:laa)(1BB:1Bb)(1DD:2Dd:1dd Ee Số kiểu gen: x x x = 12 Số kiểu hình: x x x = Chọn A Câu 13 (NB): Tính trạng gen NST giới tính Y quy định di truyền thẳng, truyền cho giới dị giao tử Chọn A Câu 14 (NB): Tác động đa hiệu gen gen quy định nhiều tính trạng Chọn B Câu 15 (NB): Khi nói di truyền gen tế bào chất: A đúng, gen có nhiều B sai, di truyền theo dịng mẹ có nghĩa đời có kiểu hình giống mẹ, khơng có nghĩa gen nằm tế bào chất VD: ♀XAXA × XaY → XAXa: XAY → Đời có kiểu hình giống mẹ Di truyền tế bào chết chắn di truyền theo dòng mẹ di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất, trường hợp khác C đúng, gen lục lạp, ti thể quy định protein cấu trúc nên thành phần lục lạp, ti thể D đúng, phân chia tế bào chất không Chọn B Câu 16 (NB): Phương pháp: Ung thư tượng tế bào phân chia cách khơng kiểm sốt tạo thành khối u sau di Cách giải: Phát biểu chưa bệnh ung thư là: C Bệnh ung thư bệnh di truyền chế gây bệnh đột biến gen, đột biến NST Chọn C Câu 17 (TH): Phương pháp: Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA:yAa:zaa y Quần thể cân di truyền thoả mãn công thức: = x.z (Biến đổi từ công thức: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1) Cách giải: Trong quần thể quần thể có có 100% hoa trắng (laa) cân di truyền Các quần thể khác chưa biết rõ thành phần kiểu gen Chọn D Câu 18 (TH): Phương pháp: Số nhóm gen liên kết số NST có đơn bội lồi Thể có dạng: 2n – Kì sau nguyên phân: Các cromatit tách thành NST đơn di chuyển cực Cách giải: Có nhóm gen liên kết → n = 6; 2n = 12 → thể một: 2n – = 11 Trong kì nguyên phân, tế bào có 11 NST kép (mỗi NST kép có cromatit) 10 Kì sau ngun phân: Các cromatit tách thành NST đơn di chuyển cực, tế bào có 11 x = 22 NST đơn Chọn A Câu 19 (NB): Hiện tượng lai hẳn bố mẹ sinh trưởng, phát triển, suất sức chống chịu gọi ưu lai (SGK Sinh 12 trang 77) Chọn C Câu 20 (NB): Phép lai Aa x AA → 1AA:1Aa → tỉ lệ kiểu hình 1:1 (trội khơng hoàn toàn) Chọn A Câu 21 (NB): Ở loài giao phối, tỉ lệ đực: xấp xỉ 1: thể XY tạo giao tử X Y với tỉ lệ ngang Chọn D Câu 22 (TH): Trội trội hoàn toàn Cơ thể dị hợp cặp gen tự thụ: Aa x Aa → 1AA:2Aa:laa → KH: 3A-:la Vậy có tỉ lệ (3) thỏa mãn Chọn D Câu 23 (NB): Các gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường, gen quy định tính trạng alen trội trội hồn tồn AB AB AB AB ab × →1 :2 :1 ab ab AB ab ab Đời có loại kiểu hình Chọn C Câu 24 (NB): Codon 5’AUG3’ mã hóa axit amin mở đầu (SGK Sinh 12 trang 8) Chọn A Câu 25 (TH): Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ nhân tế bào chất nhờ trình phiên mã (gen phiên mã tạo ARN, ARN từ nhận tế bào chất) Dịch mã diễn tế bào chất Nhân đôi ADN diễn nhân Chọn D Câu 26 (NB): Phát biểu sai đột biến số lượng NST là: D, thể đa bội chẵn có khả sinh sản hữu tính bình thường Chọn D Câu 27 (NB): Các phương pháp tạo giống là: (2), (4), (6) (1), (3), (5) không làm biến đổi vật chất di truyền nên không tạo giống 11 Chọn D Câu 28 (NB): Phương pháp: Operon gen cấu trúc có liên quan chức thường phân bố theo cụm có chung chế điều hịa Cách giải: Các gen cấu trúc có số lần nhân đôi, phiên mã giống Chọn B Câu 29 (NB): Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp lai hữu tính thường dùng để tạo biến dị tổ hợp Gây đột biến thường tạo thể đột biến có sức sống sức sinh sản kém, áp dụng với động vật Chọn C Câu 30 (NB): Lai tế bào tạo tế bào lại mang NST loài Khi nuôi cấy tế bào lại ta thu thể song nhị bội Chọn D Câu 31 (VD): Phương pháp: Xét với chạc chữ Y Mạch tổng hợp liên tục có đoạn mồi để khởi đầu ,0 đoạn okazaki Mạch tổng hợp gián đoạn có: số đoạn mồi = số đoạn okazaki Trong đơn vị tái có hai chạc chữ Y nên số đoạn mồi xuất chạc chữ Y Số đoạn mồi = Số đoạn okazaki + Với a đơn vị tái bản: Số đoạn mồi = số đoạn okazaki + 2a Cách giải: 256 − 240 =8 Số đơn vị tái = (số đoạn mồi – số đoạn okazaki): = Chọn D Câu 32 (TH): Cây tam bội khơng có hạt nên khơng áp dụng gây đột biến chất conxixin với thu hạt Trong củ cải đường thu củ nên áp dụng phương pháp Chọn C 12 Câu 33 (VD): Phương pháp: Cách giải: hợp tử trải qua 10 lần nguyên phân Nếu khơng có đột biến tạo 210 = 1024 tế bào thực tế tạo 976 tế bào Số tế bào giảm xuống so với lí thuyết = số tế bào 4n sinh = 1024 – 976 = 48 tế bào tế bào bị đột biến → tế bào 4n → số tế bào giảm xuống = số tế bào 4n Giả sử lần đột biến x → tế bào nguyên phân tiếp 10 – x lần Giả sử lần đột biến thứ hai y → tế bào nguyên phân tiếp 10 - y lần (x