1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

9 130 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 634,05 KB

Nội dung

Hãy tham khảo Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Lê Quý Đôn để giúp các bạn biết thêm cấu trúc đề thi học kì 2 như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

PHỊNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ Q ĐƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC NĂM NĂM HỌC 2019 ­ 2020 MƠN: TIẾNG VIỆT ­ LỚP 5 Mức 1 TT Mức 3 Mức 4 Chủ đề Tổng TN Mức 2 Đọc thành  tiếng: ­ Đọc đoạn  trong bài  thuộc chủ  điểm:  +“Người  cơng dân” +“Vì cuộc  sống thanh  bình” + “Nhớ  nguồn” + “Nam và  nữ” +“Những  chủ nhân  tương lai” Đọc hiểu  văn bản:  ­ Bài đọc  thuộc chủ  điểm:  “người  công dân” ­ Xác định  được chi  tiết, hình  ảnh trong  bài, nội  dung bài  đọc ­ Biết liên  hệ với   thực tế Kiến thức  tiếng  TL TN TL TN TL TN TL Số câu 1 Số  điểm 3,0 3,0 Số câu 2 1 Câu số 1; 2 4; 5 10 Số  điểm 1,0 1,0 1,0 1,5 Số câu 4,5 4 Việt: ­ Biết cách  xác định  câu ghép,  nối các vế  câu ghép  bằng quan  hệ từ ­ Sử dụng  đúng các  dấu câu ­ Liên kết  các câu  trong bài  bằng thay  thế từ ngữ  Viết chính  tả: ­ Viết bài  trong chủ  điểm "nhớ  nguồn” ­ Viết  đúng chính  tả, khơng  q 5 lỗi.  Một bài  khoảng 90  chữ Tập làm  văn ­ Viết bài  văn tả  người Câu số 6,7 Số  điểm 1,0 1,0 0,5 2,5 Số câu 1 Số  điểm 3,0 3,0 Số câu 1 Số  điểm 7,0 7,0 Số câu 13 Số  điểm 2,0 6,0 2,0 0,5 8,0 1,5 20,0 Tổng PHỊNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ Q ĐƠN   ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC NĂM NĂM HỌC 2019 ­ 2020                                                                                       Môn: Tiếng Việt  ­ Lớp 5             Họ và tên:  Lớp: 5  Giáo viên coi (ký, ghi rõ họ tên) Điểm Nhận xét của giáo viên Điểm bằng  số:  ………………………………………….… 1……………………………………… …………………………………………… Điểm bằng  …………………………………………… 2……………………………………… Giáo viên chấm (ký, ghi rõ họ tên) chữ:  …………………………………………… 1……………………………………… 2……………………………………… A. Kiểm tra đọc 1. Kiểm tra đọc thành tiếng 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi ĐƯỜNG ĐUA CỦA NIỀM TIN         Thủ đơ Mê­xi­cơ một buổi tối mùa đơng năm 1968. Đồng hồ  chỉ  bảy    kém mười phút. Vận động viên Giơn Xti­phen Ác­va­ri, người Tan­da­ ni­a tập tễnh kết thúc những mét cuối cùng của đường đua Thế vận hội Ơ­ lim­píc với một chân bị băng bó. Anh là người cuối cùng về đích trong cuộc   thi Ma­ra­tơng năm ấy         Những người chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chương và lễ trao giải   cũng đã kết thúc. Vì thế sân vận động hầu như vắng ngắt khi Ác­va­ri, với  vết thương ở chân đang rớm máu, cố gắng chạy vịng cuối cùng để về đích   Chỉ  có Búc Grin­xpan, nhà làm phim tài liệu nổi tiếng là cịn tại đó, đang  ngạc nhiên nhìn anh từ xa chạy tới. Sau đó, khơng giấu được sự tị mị, Grin­ xpan bước tới chỗ  Ác­va­ri đang thở  dốc và hỏi tại sao anh lại cố  vất vả  chạy về đích như thế khi cuộc đua đã kết thúc từ lâu và chẳng cịn khán giả  nào trên sân nữa         Giơn Xti­phen Ác­va­ri trả lời bằng giọng nói hụt hơi: “Tơi rất hạnh  phúc vì đã hồn thành chặng đua với cố gắng hết mình. Tơi được đất nước  gửi đi chín ngàn dặm đến đây khơng phải chỉ  để  bắt đầu cuộc đua – mà là  để hồn thành cuộc đua.”                                                                         Theo Bích Thủy Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1. Vận động viên Giơn Xti­phen Ác­va­ri đã là người đất nước nào? A. Ác­hen­ti­na B. Tan­da­ni­a C. Mê­xi­cơ Câu 2. Khi Ác­va­ri cố gắng chạy những vịng cuối cùng để về đích thì khung  cảnh sân vận động lúc đó như thế nào? A. Sân vận động rộn ràng tiếng hị reo B. Sân vận động cịn rất đơng khán giả C. Sân vận động hầu như vắng ngắt Câu 3. Điền cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản vào câu ghép sau: ……… là người về đích cuối cùng ……………… Ác­va­ri vẫn rất hạnh phúc Câu 4. Vận động viên Giơn Xti­phen Ác­va­ri đã về đích trong tình huống đặc   biệt như thế nào? A. Anh là người về đích cuối cùng B. Anh bị đau chân C. Anh vẫn tiếp tục chạy về đích khi cuộc thi đã kết thúc từ lâu Câu 5. Tại sao anh phải hồn thành cuộc đua ? A  Vì đó là quy định của cuộc thi, phải hồn thành bài thi dù trong bất cứ  hồn cảnh nào B. Vì anh muốn làm trịn trách nhiệm của một vận động viên với đất nước  C. Vì anh muốn gây ấn tượng với mọi người Câu 6: Trong các câu dưới đây, câu nào là câu ghép? A  Những người chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chương và lễ  trao giải  cũng đã kết thúc B. Anh là người cuối cùng về đích trong cuộc thi ma­ra­tơng năm ấy C. Tơi rất hạnh phúc vì đã hồn thành chặng đua với cố gắng hết mình Câu 7: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:  Phóng viên hỏi         “Tại sao anh lại cố vất vả chạy về đích khi cuộc  đua đã kết thúc vậy        ” Câu 8. Gạch chân dưới cụm từ dùng để thay thế cho từ in đậm trong câu sau   và đặt câu với cụm từ đó: Dù về  cuối nhưng tơi đã hồn thành chặng đua của mình, tơi tự  hào  về điều đó …………………………………………………………………………………… Câu 9. Nội dung của câu chuyện  trên là gì ? Câu 10  Nếu là một khán giả  chứng kiến phần thi hơm của vận động viên  Giơn Xti­phen Ác­va­ri em sẽ nói điều gì với Ác­va­ri? Là người học sinh sắp  bước vào bậc THCS em thấy mình có trách nhiệm gì với q hương, đất  nước? B. Kiểm tra viết 1. Chính tả:  Nghe ­ viết  (20 phút) Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp nghe ­ viết bài:  Di tích Kỳ Đài (viết  đầu bài và đoạn từ Trong dịp về dự   bảo vệ Tổ quốc) 2. Tập làm văn: (30 phút)      Em hãy tả một thầy giáo(hoặc cơ giáo) để lại cho em nhiều tình cảm tốt  đẹp Bài làm PHỊNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ Q ĐƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KT CUỐI NĂM   NĂM HỌC 2019 ­ 2020 MƠN: TIẾNG VIỆT 5 A. Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: 3 điểm ­ Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt u cầu, giọng đọc có biểu  cảm: 1 điểm ­ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng,  từ (khơng đọc sai q 5 tiếng): 1 điểm ­ Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm 2. Kiểm tra đọc hiểu và làm bài tập: 7 điểm Câu 1. (0,5 điểm) Đáp án đúng là : B. Tan­da­ni­a Câu 2. (0,5 điểm) Đáp án đúng là : C. Sân vận động hầu như vắng ngắt Câu 3. (1 điểm mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm) Tuy là người về đích cuối cùng nhưng Ác­va­ri vẫn rất hạnh phúc Câu 4. (0,5 điểm) Đáp án đúng là : C. Anh vẫn tiếp tục chạy về đích khi cuộc thi đã kết thúc từ  lâu Câu 5. (0,5 điểm) Đáp án đúng là : B. Vì anh muốn làm trịn trách nhiệm của một vận động viên  với đất nước mình Câu 6: (0,5 điểm) Đáp án đúng là : A. Những người chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chương  và lễ trao giải cũng đã kết thúc Câu 7: (0,5 điểm mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm) Phóng viên hỏi         “T ại sao anh lại cố vất vả chạy về đích khi cuộc  : đua đã kết thúc vậ ? y        ” Câu 8. (0,5 điểm mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm) Dù về  cuối nhưng tơi đã hồn thành chặng đua của mình, tơi tự  hào  về điều đó VD: Em là người Việt Nam và em rất tự hào về điều đó Câu 9. 1 điểm  Câu chuyện khun chúng ta hãy nỗ lực hết sức và cótrách nhiệm hồn thành  trọn vẹn cơng việc của mình Câu 10. 1,5 điểm Nếu là khán giả em sẽ nói với Ác­va­ri: em khâm phục nỗ lực của anh   ấy, chúc mừng anh  ấy đã hồn thành phần thi của mình. Cảm ơn anh đã dạy   cho em một bài học,…… (0,5 điểm) ­ Là học sinh em thấy mình có trách nhiệm: Chăm chỉ  học tập và lao  động, nghe lời ơng bà cha mẹ, u q hương đất nước, tơn trọng mọi người,   u lao động, …… (1,0 điểm) B. Bài kiểm tra viết (10 điểm) 1. Kiểm tra viết chính tả (bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 3 điểm ­ Tốc độ đạt u cầu :                                                                      (1,0 điểm) ­ Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ :                                      (1,0 điểm) ­ Viết đúng chính tả ( khơng mắc q 5 lỗi ).Trình bày đúng quy định, viết  sạch, đẹp :   (1,0 điểm)  ­ Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách hoặc trình  bày bẩn trừ 0,5 điểm tồn bài.  2. Kiểm tra viết đoạn, bài (bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 7 điểm  TT Điểm thành phần Mở bài (1 điểm) Nội dung 2a 2b 2c (1 điểm) Thân bài Kĩ năng (3 điểm) (1 điểm) Cảm xúc (1 điểm) Kết bài (1,0 điểm) Chữ viết, chính tả (0,5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Mức điểm 1,5 0,5 Sáng tạo (1,0 điểm) ... 7,0 7,0 Số câu 13 Số  điểm 2, 0 6,0 2, 0 0 ,5 8,0 1 ,5 20 ,0 Tổng PHÒNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ Q ĐƠN   ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC NĂM NĂM HỌC? ?20 19 ­? ?20 20                                                                                       Mơn:? ?Tiếng? ?Việt? ? ­? ?Lớp? ?5? ?           ... PHỊNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ Q ĐƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KT CUỐI NĂM   NĂM HỌC? ?20 19 ­? ?20 20 MƠN: TIẾNG VIỆT? ?5 A. Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành? ?tiếng:  3 điểm ­ Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt u cầu, giọng đọc? ?có? ?biểu ... 2.  Kiểm tra đọc hiểu và làm bài tập: 7 điểm Câu 1. (0 ,5? ?điểm) Đáp? ?án? ?đúng là : B. Tan­da­ni­a Câu? ?2.  (0 ,5? ?điểm) Đáp? ?án? ?đúng là : C. Sân vận động hầu như vắng ngắt Câu 3. (1 điểm mỗi? ?đáp? ?án? ?đúng được 0 ,5? ?điểm) Tuy là người về đích cuối cùng nhưng Ác­va­ri vẫn rất hạnh phúc

Ngày đăng: 09/05/2021, 00:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w