1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bắc Sơn

6 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bắc Sơn sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ÂN THI  TR Ư     ỜNG    T HCS B   ẮC SƠN  ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2019­2020 Mơn: KHTN LỚP 8 Mã đề thi: 134 Thời gian làm bài: 45 phút  (20 câu trắc nghiệm) Họ, tên học  sinh:   Lớp 8:  Phần trắc nghiệm: 5 điểm Chọn và khoanh trịn vào đáp án trả lời đúng nhất Câu 1: Khi có thực vật bao phủ thì tình trạng của đất như thế nào? A. Đất bị khơ hạn B. Đất bị xói mịn C. Đất màu mỡ D. Cả a và b Câu 2: Nước clo có tính tẩy màu vì các đặc điểm sau: A. Do Clo khơng tan trong nước B. Clo hấp thụ được màu C. Clo tác dụng với nước tạo nên axit HCl có tính tẩy màu D. Clo tác dụng với nước tạo nên axit HClO có tính tẩy màu Câu 3: Thức tự sắp xếp các chất có khả năng dẫn nhiệt tăng dần nào sau đây là đúng? A. Đồng, nước; thủy ngân; khơng khí C. Khơng khí; nước; thủy ngân; đồng B. Đồng; thủy ngân; nước; khơng khí D. Thủy ngân; đồng ; nước; khơng khí Câu 4: Ngun nhân gây biến đổi khí hậu A. Hoạt động của núi lửa C. Chặt phá rừng B. Khí thải cơng nghiệp D. Tất cả các đáp án đã nêu Câu 5: Biến đổi khí hậu có ảnh hưởng gì đến con người? A. Khơng ảnh hưởng C. Làm tăng sức khỏe dinh dưỡng B. Làm thay đổi nhịp sinh học của con người D. Sức đề kháng của con người tăng Câu 6: Người ta thường dựa vào yếu tố nào sau đây để nhận biết sự thay đổi nhiệt năng của  một vật A. Sự thay đổi vận tốc của vật B. Sự thay đổi nhiệt độ của vật C. Sự thay đổi vị trí của vật so với mặt đất D. Sự thay đổi vận tốc của các phân tử cấu tạo nên vật Câu 7: Nếu tăng lượng nước lên hai lần, đồng thời giảm nhiệt lượng cung cấp cho nước đi  hai lần thì độ tăng nhiệt độ của nước sẽ A. Giảm bốn lần B. Tăng bốn lần C. Giảm hai lần D. Tăng hai lần Câu 8: Dung dịch H2SO4 làm quỳ tím chuyển thành màu A. Xanh C. Vàng B. Mất màu giấy quỳ D. Đỏ Câu 9: Cặp chất nào khơng phản ứng được với nhau ( cùng tồn tại trong dung dịch) A. KOH; MgCl2 B. Na2CO3 ; H2SO4 C. CaCl2; AgNO3 D. NaOH; BaCl2 Câu 10: Năm sinh vật là: trăn; cỏ; châu chấu; gà rừng và vi khuẩn có thể có quan hệ dinh  dưỡng theo sơ đồ nào dưới đây A. Cỏ ­>châu chấu ­>gà ­>trăn ­>vi khuẩn B. Cỏ ­>trăn ­ chấu chấu ­>gà ­>vi khuẩn                                                Trang 1/6 ­ Mã đề thi 134 C. Cỏ ­>châu chấu ­>vi khuẩn ­>gà ­>trăn D. Cỏ ­>chấu chấu ­>trăn ­>gà ­>vi khuẩn Câu 11: Chọn từ/cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống trong câu sau: “ Các loại thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, diệt nấm dùng trong nơng nghiệp, khi sử dụng ……và  dùng q liều lượng sẽ có tác động bất lợi tới tồn bộ hệ sinh thái và ảnh hưởng tới sức khỏe  của con người” A. Đúng cách B. Khơng đúng cách C. Hợp lí D. Phù hợp Câu 12: Nhỏ từ từ dung dịch Ba(OH)2 vào ống nghiệm có dung dịch H2SO4 lỗng thấy xuất  A. Chất kết tủa trắng B. Bọt khí C. Khơng có hiện tượng D. Khói dày đặc Câu 13: Dãy nào gồm các chất tác dụng được với dung dịch NaOH A. SO2; Fe2O3; H2SO4 C. CO2; HCl; CuCl2 B. CO; SO3; Fe(OH)3 D. HCl; NO; Ca(NO3)2 Câu 14: Cho 50 g dung dịch NaOH 20% vào 416 g dung dịch CuSO4 5%. Sau khi phản ứng xảy  ra hồn tồn thì khối lượng kết tủa tạo thành là A. 12 g B. 12,25 g C. 13 g D. 14 g Câu 15: Cho 2,24 lít CO2 ở đktc tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư. Khối lượng chất kết tủa  thu được là: A. 21 g B. 19 g C. 19,7 g D. 21,5 g Câu 16: Tung một vật lên cao theo phương thẳng đứng. Trong q trình chuyển động đi lên  của vật ta thấy A. Thế năng của vật giảm dần và động năng của nó tăng dần B. Tại vị trí cao nhất, thế năng và động năng của vật đạt giá trị lớn nhất C. Động năng của vật chuyển hóa thành thế năng và cơ năng của vật được bảo tồn D. Động năng của vật chuyển hóa thành thế năng và cơ năng của vật khơng được bảo tồn Câu 17: Hoạt động đốt rừng lấy đất trồng trọt của con người đã tác động có hại tới thiên  nhiên như thế nào? A. Tất cả đáp án đã nêu B. Làm mất cân bằng sinh thái, gây xói mịn và thối hóa đất, gây hạn hán C. Gây ơ nhiễm mơi trường, gây cháy rừng D. Làm mất đi nhiều lồi động vật, mất nơi ở của nhiều lồi sinh vật Câu 18: Khí nào có tính khử mạnh A. NO2 B. N2 C. CO D. CO2 Câu 19: Tài ngun khơng tái sinh gồm: A. Than đá, các loại quặng C. Các loại đá, đất sét, cát thủy tinh B. Khí đốt thiên nhiên, dầu lửa D. Tất cả các tài ngun đã nêu Câu 20: Một hệ sinh thái bao gồm những thành phần nào sau đây? A. Thành phần vơ sinh và hữu sinh C. Thành phần hữu sinh ­­­­­­­­­­­­­ B. Thành phần vơ sinh D. Động vật và thực vật ­­ Cho: H=1, O=16, C=12, N=14, Cu=64, S=32, Na=23, Ba=137­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­ HẾT ­­­­­­­­­­                                                Trang 2/6 ­ Mã đề thi 134    PHỊNG GD&ĐT ÂN THI                              TRƯỜNG THCS BẮC SƠN                                          ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2019­2020 Mơn: KHTN lớp 8 (Thời gian 45 phút khơng kể thời gian phát đề) Phần II. Tự luận: (5đ) Câu 1 (0,5 điểm): Vì sao con người cần thích ứng với biến đổi khí hậu ? Câu 2 (1,5 điểm): Người ta đun sơi 0,5 lít nước ở nhiệt độ 200C, được chứa trong một  ấm nhơm có khối lượng 300 g. Hỏi ấm nước đã nhận được một nhiệt lượng là bao  nhiêu? ( biết Cnước = 4200J/kgK; CAl = 880J/kgK) Câu 3 (1 điểm): Bằng phương pháp hóa học hãy trình bày cách nhận biết các dung dịch  khơng màu đựng trong các lọ mất nhãn: H2SO4 lỗng; NaOH; Na2SO4 và NaCl Câu 4 (2 điểm): Nêu các biện pháp cải tạo hệ sinh thái bị thối hóa và hiệu quả của các  biện pháp đó ………….Hết…………                                                Trang 3/6 ­ Mã đề thi 134    PHỊNG GD&ĐT ÂN THI                              TRƯỜNG THCS BẮC SƠN                                          ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2019­2020 Mơn: KHTN 8 Phần I. Trắc nghiệm (5đ): Mỗi câu đúng 0,25 đ Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 134 210 356 485 C D C D B B A D D A B A C B C B A C D A C A B A D D A C B D D C B C B B D C A A D A A B B A C D B C B B C A D D C A D C C A B D B A D B C B A C A A C D C D B D                                                Trang 4/6 ­ Mã đề thi 134 PHỊNG GD&ĐT ÂN THI                              TRƯỜNG THCS BẮC SƠN                                          ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2019­2020 Mơn: KHTN 8 Phần II. Tự luận (5đ) Đáp án Thang  điểm Câu 1: (0,5 điểm) Thích ứng với biến đổi khí hậu ­ Biến đổi khí hậu là những hiện tượng tất yếu. Vì có những ngun  nhân khách quan từ mơi trường mà con người khơng tác động được như:  núi lửa, vận động dịch chuyển của Mặt trời, 0,5 đ => do đó, con người cần điều chỉnh tập qn sinh hoạt, sản xuất để phù  hợp với thay đổi của mơi trường Câu 2: (1,5 điểm)  Tóm tắt: V1 = 0,5 l => m1 = 0,5 kg                       Giải m2 = 300 g = 0,3 kg                       Nhiệt lượng của nước thu vào là t10 = 200C                                      Q1 = C1.m1(t20 – t10) =4200.0,5(100­20) t20 = 1000C                                    => Q1 = 168000(J) C1 = 4200J/kgK                         Nhiệt lượng mà ấm thu vào là C2 = 880J/kgK                             Q2 = C2.m2(t20­t10) = 880.0,3(100­20) Q = ?                                           => Q2 = 21120(J)                                                   Nhiệt lượng mà ấm nước thu vào là                                                  Q = Q1 + Q2 = 168000 + 21120 = 189120(J) Câu 3: (1 điểm) ­ Lấy mẫu thử ­ Nhỏ 4 mẫu thử vào giấy quỳ tím, nếu quỳ tím ­> đỏ => mẫu thử  là dd H2SO4, nếu quỳ tím ­> xanh => mẫu thử là dd NaOH, hai  mẫu cịn lại khơng làm đổi màu giấy quỳ ­ Nhỏ từ từ dd BaCl2 vào 2 mẫu cịn lại nếu thấy xuất hiện kết tủa  trắng => mẫu đó là dd Na2SO4, mẫu cịn lại khơng có hiện tượng  gì là dd NaCl PTHH : BaCl2  +   Na2SO4  ­>  BaSO4  +  2NaCl Câu 4:(2 điểm)      Các biện pháp cải tạo hệ sinh thái và hiệu quả của các biện pháp đó ­ Trồng cây gây rừng => cải tạo khí hậu, hạn chế xói mịn đất, hạn chế  hạn hán, lũ lụt ­ Tăng cường cơng tác làm thủy lợi và tưới tiêu hợp lí => điều hịa  lượng nước, hạn chế lũ lụt, hạn hán, có nước nên mở rộng diện tích  0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Mỗi ý                                                 Trang 5/6 ­ Mã đề thi 134 trồng trọt, tăng năng suất cây trồng 0,25 đ ­ Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh => Tăng độ màu mỡ cho đất, phủ xanh  vùng đất trống bỏ hoang. Phân hữu cơ xử lí đúng kĩ thuật khơng mang  mầm bệnh cho người và động vật ­ Thay đổi các loại cây trồng hợp lí => làm đất khơng bị cạn nguồn dinh  dưỡng, tận dụng hiệu suất sử dụng đất làm tăng năng suất cây trồng ­ Chọn giống cây trồng vật ni thích hợp và có năng suất cao => đem  lại lợi ích kinh tế, có đủ kinh phí để cải tạo đất                                                                                      Trang 6/6 ­ Mã đề thi 134 ...                          Trang 4/6 ­ Mã? ?đề? ?thi? ?134 PHÒNG GD&ĐT ÂN? ?THI? ?                             TRƯỜNG? ?THCS? ?BẮC SƠN                                          ĐÁP? ?ÁN,  BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm? ?học: ? ?20 19? ?20 20 Mơn: KHTN? ?8. ..    PHỊNG GD&ĐT ÂN? ?THI? ?                             TRƯỜNG? ?THCS? ?BẮC SƠN                                          ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm? ?học: ? ?20 19? ?20 20 Mơn: KHTN? ?lớp? ?8 (Thời gian 45 phút khơng kể thời gian phát? ?đề) Phần II. Tự luận: (5đ)... TRƯỜNG? ?THCS? ?BẮC SƠN                                          ĐÁP? ?ÁN,  BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm? ?học: ? ?20 19? ?20 20 Mơn: KHTN? ?8 Phần I. Trắc nghiệm (5đ): Mỗi câu đúng 0 ,25  đ Mã đề Câu 10 11 12

Ngày đăng: 09/05/2021, 00:06

Xem thêm:

w