Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Pác Miầu. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
PHỊNG GD & ĐT BẢO LÂM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU Mơn: Tin học 7 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) (Ma trận gồm 01 trang) Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thơng hiểu Tên chủ đề 1. Thực hiện tính tốn hoặc sử dụng hàm để tính tốn trên trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ% 2. Định dạng trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ% Cấp độ thấp Biết lập trang tính biết sử dụng cơng thức Hiểu nguyên lí hàm phù hoạt động của hợp để tính các hàm tốn, Biết các hàm 4/6 1/2 2,0 1,0 20% 10% 1/6 1,0 10% 3. Thao tác với bảng tính Số câu Số điểm Tỉ lệ% 7/6 3,0 30% Áp dụng định dạng dữ liệu trên trang tính. 1/6 1,0 10% Biết chỉnh sửa liệu trên trang tính. Hiểu sao chép và di chuyển nội dung các ơ có cơng thức 2,0 20% 1/3 2,0 20% 2,0 20% Thực hiện các thao tác sắp xếp, lọc dữ liệu 1/3 1/3 1,0 1,0 10% 10% 4. Sắp xếp và lọc dữ liệu Số câu Số điểm Tỉ lệ% 5. Trình bày Biết bước dữ liệu bằng tạo biểu đồ biểu đồ Cấp độ cao Tổng cộng Tạo được biểu đồ Số câu Số điểm Tỉ lệ% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ (%) 1,0 10% 11/6 4,0 đ 40% 3/2 3,0 đ 30% 1/6 1,0 10% 1/3 2,0 đ 20% 1/3 1,0 đ 10% 7/6 2,0 20% 10 100% PHỊNG GD & ĐT BẢO LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU Mơn: Tin học 7 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm 02 trang) I. Lý thuyết Câu 1: (2 điểm) Em hiểu thế nào là sao chép và di chuyển nội dung các ơ có chứa cơng thức? Câu 2: (2 điểm) Nêu một số hàm thơng dụng để tính tốn trong Excel và cơng dụng của các hàm đó? Câu 3: (1 điểm) Để tạo biểu đồ em làm thế nào? II. Thực hành Câu 4. (5 điểm) Lập trang tính và thực hiện các u cầu dưới đây: * u cầu: Sử dụng cơng thức hoặc hàm thích hợp để tính tốn tại cột Tổng cộng (F5 đến F7) và hàng Trung bình chung (C8 đến F8). Kẻ khung cho trang tính Gộp ơ tiêu đề (A2 đến F2) Căn dữ liệu ra giữa ơ Chọn màu chữ: Tiêu đề màu xanh chữ in đậm, hàng số 3 chữ in đậm, khối 6 đến 6 kiểu chữ nghiêng và gạch chân, Trung bình chung in nghiêng màu đỏ Chọn màu nền: Hàng số 3 màu xanh lục nhạt, Hàng Trung bình chung màu hồng, kết quả tổng cộng của các khối 6, 7, 8, 9 màu vàng. Định dạng số thập phân một số sau dấu phẩy Từ dữ liệu trên hãy tạo biểu đồ cột như hình sau Chèn thêm một hàng trống vào trên cột trung bình chung rồi sắp xếp cột Tổng cộng theo thứ tự tăng dần và đặt chế độ lọc dữ liệu Hết Xác nhận của BGH Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Quỳnh Anh Hồng Trung Tuất PHỊNG GD & ĐT BẢO LÂM TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Tin học 7 Thời gian: 45’ (Khơng kể thời gian giao đề) (Đáp án gồm 01 trang) I. Lý thuyết: Câu Nội dung Sao chép nội dung chứa công Di chuyển nội dung chứa công thức thức Khi chép có nội Khi di chuyển nội dung các ơ có dung là cơng thức chứa địa chỉ, cơng thức chứa địa chỉ bằng các các địa chỉ được điều chỉnh để lệnh Cut Paste, địa chỉ giữ nguyên vị trí tương đối giữa cơng thức khơng bị điều ơ chứa cơng thức và ơ có địa chỉ chỉnh; nghĩa là cơng thức được trong cơng thức sao chép y ngun Hàm SUM: Tính tổng của một dãy các số Hàm AVERAGE: Tính trung bình cộng của một dãy các số Hàm MAX: Xác định giá trị lớn nhất trong một dãy số Hàm MIN: Xác định giá trị nhỏ nhất trong một dãy số Để tạo biểu đồ em cần thực hiện như sau. Bước 1: Chỉ định miền dữ liệu: Nháy chuột để chọn một ơ trong miền dữ liệu cần tạo biểu đồ Bước 2: Chọn dạng biểu đồ: Nháy chuột chọn nhóm biểu đồ thích hợp trong nhóm charts trên dải lệnh insert rồi chọn dạng biểu đồ trong nhóm đó II. Thực hành: Điể m 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu Nội dung Lập được trang tính nhập đủ dữ liệu như yêu cầu Dùng cơng thức hoặc hàm thích hợp để tính tổng cộng Dùng cơng thức hoặc hàm thích hợp tính trung bình chung Kẻ khung cho trang tính. Gộp ơ tiêu đề. Căn dữ liệu ra giữa ơ Chọn màu chữ, kiểu chữ. Chọn màu nền. Định dạng số thập phân Thay đổi biểu đồ hình cột thành biểu đồ trịn Sắp xếp được cột tổng cộng theo thứ tự giảm dần Đặt được chế độ lọc Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Chú ý: Bài làm đúng phần nào cho điểm phần đó, bài làm giải bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa ... 4,0 đ 40% 3 /2 3,0 đ 30% 1/6 1,0 10% 1/3 2, 0 đ 20 % 1/3 1,0 đ 10% 7/ 6 2, 0 20 % 10 100% PHỊNG GD & ĐT BẢO LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19? ?20 20 TRƯỜNG? ?THCS? ?PÁC MIẦU Mơn:? ?Tin? ?học? ?7 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao? ?đề) ... Xác nhận của BGH Giáo viên ra? ?đề Nguyễn Thị Quỳnh Anh Hồng Trung Tuất PHỊNG GD & ĐT BẢO LÂM TRƯỜNG? ?THCS? ?PÁC MIẦU ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19? ?20 20 Mơn:? ?Tin? ?học? ?7 Thời gian: 45’ (Khơng kể thời gian giao? ?đề) ... Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao? ?đề) (Đề? ?gồm 02? ?trang) I. Lý thuyết Câu 1: (2? ?điểm) Em hiểu thế nào là sao chép và di chuyển nội dung các ơ? ?có? ?chứa cơng thức? Câu? ?2: (2 điểm) Nêu một số hàm thơng dụng để